【正文】 班主任及四年級級部的管理工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級主任工作的重要保證。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說，先進(jìn)課堂。 二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作： （ 1）強化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要。并配合政教處多次開展了對男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正。同時，加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。加強級部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。從集會紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動、教室及公區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊這 些方面規(guī)范學(xué)生的行為。每次考試結(jié)束后，年級級部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。 （ 3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部了解各班情況，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施。這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。在領(lǐng)導(dǎo)的 信任和同事們的支持下，我當(dāng)上了實驗小學(xué)的一名級部主任。驀然回首，只見身后留下的腳印是清晰、堅定而執(zhí)著 ??做一名好老師是級部主任的立足之本。隨著班容量的不斷擴(kuò)大，孩子個性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。在課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中。愛是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛是不夠的，對學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。教育中，我更注意充分調(diào)動家長地力量，經(jīng)常與他們交流、溝通，切磋教育的方法和策略?！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x，總是爽快地說： “沒關(guān)系。所做的這些，目的只有一個： 一切為了孩子，為了對得起“好老師”稱呼。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評價”的研究，多篇論文在〈〈武進(jìn)日報〉〉、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。每學(xué)我都能制定好級部工作計劃，認(rèn)真組織實施，精心安排好級部的每一個活動，從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級部的老師、學(xué)生交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時，總能給他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，排憂解難。這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。五級部在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)指引下 ,通過全體教師的共同努力 ,在課堂教學(xué)、班級管理等方面都有較大進(jìn)步。 在職期間又是忙忙碌碌。還好，齊寧老師、黃元靜老師、王翠華老師等級部很多老師親切的幫助著我，胡校長、梁主任等領(lǐng)導(dǎo)們又及時的指導(dǎo)我，使我在工作中不斷的進(jìn)步。學(xué)校選擇了我，是對我的充分信任和極大肯定。在工作中，我本著任勞任怨的思想積極做好我的本職工作，顧全大局，為老師們服好務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)與老師們之間的樞紐以及橋梁工作，保證各項任務(wù)落實到位。由于我級部正好在二樓，很多上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常路過，我特別加強本班內(nèi)務(wù)整理工作。因為工作頭緒較多，我常常感到會忘記什么事情，因此我向高年級李思光等老班主任學(xué)習(xí)，采取了培養(yǎng)干部的辦法，這些班長、組長、排長幫了我不少忙： 課間、外堂課、放學(xué)時間班里的內(nèi)務(wù)整潔這是組長、排長的功勞。甲型 H1N1 的各種材料的收繳，是我們禁毒專員的職責(zé)。 班主任工作與級部主任工作密切結(jié)合級部主任的大部份工作是和班主任打交道的，因此我把級部主任和班主任工作結(jié)合起來做。在這里我要再次感謝齊寧和黃元靜兩位老師，她們對于我喋喋不休的催這要那，從來都是笑臉相迎，讓我感到十分溫暖。經(jīng)常和教師談心，交流，向他們?nèi)〗?jīng)。這樣心靈上溝通，使級部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識。定期召開級部執(zhí)勤例會，加強級部執(zhí)勤隊員的思想教育。并以此評選流動紅旗班級。 當(dāng)然雖然我們付出了很大努力，取得了一些成績，但不可否認(rèn)，我們的工作中還有許多不足： 課間仍有個別男生在走廊追逐吵鬧，存在不安全的隱患；公區(qū)衛(wèi)生保持不夠；班級內(nèi)務(wù)離學(xué)校要求還有一定距離；特別是我由于家庭孩子還小等原因，有時不能按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶來不少麻煩、在此我表示深深的歉意。 加強巡查，經(jīng)常深入到班級，督促、檢查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 多向其他級部、教師學(xué)習(xí)。最后，五年級級部提前恭祝 篇三： xx 年小學(xué)年級主任述職報告 首先，我向大家說一聲、“新年好”。 一、年級工作的開展四年級共有三個班級，現(xiàn)在校生 148 人。經(jīng)過一學(xué)期的實踐證明，這種方法是切實可行的。平時我也會協(xié)助班主任一起來教育學(xué)生，通過齊抓共管，雙管齊下，一學(xué)期來學(xué)生的上課紀(jì)律，文明禮儀，坐姿等都明顯得到好轉(zhuǎn)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出成 績。每一個備課組都以備課組長為核心，研究教學(xué)形式及教學(xué)方法。在工作中我學(xué)會了換位思考，學(xué)會了替別人著想，學(xué)會了把同事當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”多征求聽取他們的意見，學(xué)會了真誠待人，把同事當(dāng)朋友。對他們工作的不足之處，當(dāng)面指出主動幫助改正，從不居高臨下指責(zé)，營造團(tuán)結(jié)寬松的年級氛圍。作為年級主任，我深感肩上的責(zé)任重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。努力學(xué)習(xí)教育書刊，自費訂閱了《班主任兵法》，《做最好的老師》，《做做好的家長》，以提升自己對老師及班級的管理水平。加強“匯賢要點”在年級內(nèi)的落 實并堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度；積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的“教學(xué)督評”；定期召開月考質(zhì)量分析會；定期做好公物登記驗收清理工作；安排好年級賽課，小組留學(xué)及衣物編號；每大周堅持召開聯(lián)合教研會及“三檢三省教育”工作，積極籌備主持召開年級家長會。 常規(guī)管理的質(zhì)量各班級之間存在不平衡，個別班級還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象，需積極探討有效的引導(dǎo)方式，方法。常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實行班級管理明細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施；發(fā)揮家長的作用，召開部分家長會或把個別家長請到學(xué)?；蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題；和每位同學(xué)談話和學(xué)生一起制定今后的努力方向。制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃及時協(xié)助任課老師分析本學(xué)期期末考試的得與失，找出成績差距的主，客觀原因。 學(xué)生管理方面。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、無論是工作的點面涉及還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方。有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任，有老師們的配合和理解，有班主任的鼎力支持，年級工作在新的一年新的學(xué)期一定會更上一層樓。祝他們在新的一學(xué)期工作順利 ，合家幸福。在我向在座的各位作述職之前，先對平時給予我關(guān)心和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事以及支持與配合我們級部工作的老師們表示萬分的感謝！為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗，使下一期的工作有所進(jìn)步和提高，下面，我就簡單介紹一下我們?nèi)昙壖壊康目傮w情況。我們?nèi)昙壒灿?13 名教師， 5 位青年教師（全擔(dān)任班主任工作），8 位在職教師（且全在 40 歲以上） 。這些教師都能做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，積極工作。年輕教師有創(chuàng)勁，有干勁，有毅力，且能以身作則，一絲不茍。可以說我們級部是一個充滿愛心，團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有責(zé)任心的大集體。他們充分利用班會、夕會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育 ,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的 標(biāo)準(zhǔn)，狠抓思想教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。剛踏上工作崗位的 xx、 xx、 xx 三位老師也不服輸，在自己不斷摸索的同時，還不斷地向他人取經(jīng)，使自己管理的班級一步步步入正軌。她們到校之后第一件事是背著包直奔教室，看著學(xué)生早讀、陪著學(xué)生做值日。）一直到第一節(jié)課的預(yù)備鈴響起，任 課教師走進(jìn)教室她們才離開。她們不光班級管理得好，而且還珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。 8 位在職教師，年齡雖較大，對待工作卻像青年教師一樣認(rèn)真。所以，別看我們辦公室人多、桌子多、作業(yè)多，但卻整潔、干凈?！彼齻兒?青年教師一樣，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，做到先備課再上課，能提前進(jìn)教室上課，盡可能多的使用多媒體教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)。我們?nèi)昙壖壊科鋵嵕褪且粋€互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康向上的大家庭。就說今年的元旦聯(lián)歡晚會的節(jié)目準(zhǔn)備工作吧，接到通知后，老師們自覺地就組成了青年組和中老年組。老師們的認(rèn)真態(tài)度有時讓你動容，讓你感動。中老年組的老師們等學(xué)生下午放學(xué)后自覺站成一排，在 xx 老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地做著每個動作。老師們勸她請假回家休息幾天，而她連半天假也沒請，堅持上好每節(jié)課，堅持練