【正文】 滿了所有的期待之情。 我也渴望我 在看書網(wǎng)以回收網(wǎng)發(fā)表的小說能夠讓更多的人看到，我自己以極力的渴望成為作家，成為編劇，甚至成為導(dǎo)演，我覺得人生之路的遙遠(yuǎn)漫長，是需要我一步一個(gè)腳印慢慢地踏上去的，雖然我不知道前方的路有多么的漫長和遙遠(yuǎn)，但是在我的心中我擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)可以長大，可以發(fā)芽的夢(mèng)想。 社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn) 行的必要條件。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障，同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，有利于社會(huì)高效、和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)。只有做了我們?cè)撟龅模趴赡塬@取自己該得的。公平的合作，必然是互惠的合作。 公平合作能夠幫助我們走向更加輝煌的人生，那 么我們每一個(gè)人該如何看待公平，該如何看待合作，同樣也是最重要的。我覺得《最好的我們》即使已經(jīng)收官了，但是那耿耿于懷的故事還在我們每一個(gè)人的心頭久久的蕩漾著。我絕不會(huì)讓他們失望，我也一定會(huì)迸發(fā)出我全部的力量來告訴他們，我是一個(gè)不甘心的人，我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服的人 ! 社會(huì)公平需要爭(zhēng)議的社會(huì)制度來支撐，需要富有正義感的人來維護(hù)。一個(gè)公正廉潔、依法執(zhí)政的政府，才是值得人民信賴的政府。 在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是要尊重人的 生命權(quán)，公正地對(duì)待他人和自己 ! 學(xué)會(huì)合作，就是學(xué)會(huì)溝通，讓我們?cè)诤献髦性鲩L見識(shí)，開闊眼界吧，相信祖國的明天會(huì)更好 ! 溝通問題演講 5 放假期間，我閱讀了一本書，這本書是作家周銳寫的《爸爸媽媽吵架俱樂部》。有一天，可可混進(jìn)了吵架俱樂部，穿上袍子親眼見證了爸爸媽媽橫眉瞪眼地指責(zé)對(duì)方的場(chǎng)景，最后提醒所有的父母：應(yīng)該學(xué)會(huì)和對(duì)方溝通。其實(shí)我很贊同可可的觀點(diǎn)：人與人之間本來就是需要花時(shí)間溝通交流的，而不是一遇到事情不溝通，而吵得面紅耳赤的。記得一次，我洗完頭，沒有處理好地板上的頭發(fā)，就匆匆跑來看電視了。媽媽把我叫到房間里對(duì)我說：“這個(gè)問題，我給你講過好多次了，你怎么就記不住呢 ?這是生活細(xì)節(jié)中最起碼的習(xí)慣，你怎么就養(yǎng)成不了呢 ?”聽了媽媽的話 ，我很清楚地意識(shí)到，如果媽媽今天沒坐下來和我溝通，我估計(jì)永遠(yuǎn)都沒辦法體會(huì)媽媽的用心良苦，甚至還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，下次可能還會(huì)不斷地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。 這時(shí)，我又想起了：世界，因?yàn)橛辛藴贤ǘ兊卯惓Ｃ利悺? 溝通問題演講 5 分鐘 第二篇：溝通問題演講 5 分鐘 溝通最重要的，當(dāng)然就是人與人之間的溝通了。一起來看看溝通問題演講 5 分鐘，歡迎查 閱 ! 溝通問題演講 1 剛才幾位組長都已經(jīng)談了很多好的學(xué)習(xí)方法，我就不再談這些了，我就來談?wù)劸W(wǎng)上那些事。有研究表明：人在站立時(shí)如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信，如果與肩平行則代表著中立，如果雙腳的距離比肩還窄，那么這個(gè)人就可能有點(diǎn)自卑，諸如此類，我們可以從很多非語言的交流來獲取信息，比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)， 反重力行為等等肢體語言來判斷一個(gè)人的心理，這就是所謂的讀心術(shù)。 溝通是一門學(xué)問也是一門藝術(shù)。 僻如，一個(gè)人怒氣沖沖的進(jìn)來，把書包往桌子上一摔，這個(gè)時(shí)侯，你千萬不要去問他：你看起來好象很生氣，如果你問了，說不定他就一大耳光過來，你可以把你手上的東西也摔在桌子上，告訴他：我完全能夠理解你的心情，如果我是你，我也會(huì)很生氣 !這樣你們之間的距離就拉近了，兩人之間交流的主導(dǎo)權(quán)就掌 握在你的手中了，接下來你可以告訴他：其實(shí)這個(gè)事情有更好的解決方法，你可以這樣處理這就是一種良性的溝通。 同樣，在你告訴別人去做一件事時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒，你就應(yīng)該馬上結(jié)束對(duì)話，并且在結(jié)束時(shí)不要告訴他任何重要的事情，因?yàn)楦嬖V了也是白搭，他們根本沒有功夫去理你，這也是溝通。 今天大致就講這么多，謝謝大家 ! 溝通問題演講 2 我是一名小學(xué)班主任，感覺孩子小，懂得不多，很少與孩子溝通。問題是有時(shí)候我有時(shí)不給孩子這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)榘嘀魅蚊刻焖龅氖虑楹芏?，加上課程的壓力有時(shí)候容易忽視一些想要溝通的孩子，但是一旦有時(shí)間我就要趁機(jī)過問孩子的學(xué)習(xí)問題，正襟危坐跟孩子談。這樣的談話，孩子當(dāng)然盼望早點(diǎn) 結(jié)束。要隨意一些，不要表現(xiàn)出明顯的目的性。 傾聽是溝通的前提。傾聽的過程是深入了解對(duì)方的過程，也是準(zhǔn)備做出反應(yīng)的過程。但傾聽并不是只用耳朵去接受信息，必須用心去理解，做出應(yīng)有的反應(yīng)。對(duì)他們而言，微笑是老師對(duì)自己獨(dú)有的愛與鼓勵(lì)，是他們渴望獲得進(jìn)步的動(dòng)力 !微笑著面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，微笑著面對(duì)人生，會(huì)在獲得與學(xué)生溝通的最佳時(shí)機(jī)的同時(shí)，自己的心靈也獲得平靜。這就給班主任與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。相互之間的理解和信任是進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。關(guān)于溝通的演講稿關(guān)于溝通的演講稿。 五、和孩子交朋友 放下老師的架子，坦開自己的胸懷，尊重孩子的觀點(diǎn)，和孩子平等地交談。如果做到這些，他們與老師的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。 此外我還積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并且通過他們的言傳身教將德育滲透到班級(jí)的各個(gè)角落。請(qǐng)大家聽到我這個(gè)題目的時(shí)候，也別太驚訝。好了，言歸正傳，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳 子賣給和尚》。 聽完我的回答，朋友給我講了《水煮三國》里的這個(gè)故事。買數(shù)字送給這些人，并在梳子上刻上積善梳，這樣作為禮品儲(chǔ)備在那里，誰來了就送，廟里香火豈能不旺。我們會(huì)用什么樣的思維去思考這些問題呢 ?這個(gè)故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡單的道理。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，有很多問題看起來很難，但只要經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈地努力，本著一顆一定能克服困難的決心，就一定能成功。路都是人闖出來的，當(dāng)今世界，可謂八仙過海，各顯其能，是龍就能飛起來，是虎你就能躍起來，到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。 溝通問題演講 4 “有些人，有些事是注定要遇到的”我們無法擺脫任何人的糾纏，我們更無法擺脫任何人對(duì)于我們的愛戀。我是一個(gè)對(duì)于生活中的點(diǎn)滴非常敏感的人，我不知道這算不算是我的優(yōu)勢(shì)，但是我覺得觀看一部電視劇，演員的演技是不需要我們觀眾肆意的評(píng)論的，自然像我這樣資深的影評(píng)人去評(píng)論的。 現(xiàn)在的我，依舊喜歡歷史，喜歡歷史中的每一個(gè)人，我不知道這對(duì)于我來說究竟意味著什么，但是我覺得一個(gè)人還是要有一點(diǎn)點(diǎn)的喜好的，否則的話，整個(gè)生活，或者是整個(gè)人生，都將是毫無意義與用處的。我覺得每 一個(gè)人都要真真實(shí)實(shí)的做一次自己，我們不強(qiáng)求別人能夠給予我們什么，重要的是我們能夠給別人帶來的是什么，難道就只是簡簡單單的一個(gè)陌生的面龐嗎，我覺得這樣的感覺是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。 我也希望我的小說，在我的世界中生活的那些主人 公們，能夠活生生的出現(xiàn)在大家的面前，我不渴望有許許多多的歡喜夾雜在觀眾之中，但是我希望的就是我的作品能夠讓更多的人看到，能夠讓更多的人喜歡上我的作品。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。 為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對(duì)其他人不公平。當(dāng)我們?cè)诟冻龅臅r(shí)候，同時(shí)也在收獲著別人的付出。樹立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利的融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 我覺得人活在世界上，往往就是走著一遭，我們享受著所有情感的匯聚，我們享受著這個(gè)最美好的年華給我們帶來最美好的快樂時(shí)光。 我很慶幸，生活在這樣一個(gè) 和平而又美好的年代里，我享受著所有人對(duì)于我的關(guān)照，同時(shí)我也享受著所有人對(duì)于我的恩賜。一個(gè)賞罰分明、機(jī)會(huì)平等的社會(huì)，才是公平正義的社會(huì) 。讓我們自覺遵守社會(huì)制度和規(guī)則，提高辨別正義與非正義行為的能力，以維護(hù)正義的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。凡阻礙人類的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的行為、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。這本書主要講的是大人們因?yàn)椴辉敢庠诤⒆用媲俺臣?，設(shè)立了一個(gè)吵架俱樂部專門吵架。 看完了這本書，我不禁陷入了沉思。 看到書中的爸爸媽媽，我也想到了自己。等到媽媽進(jìn)去洗手間一看，頓時(shí)炸開了鍋：“你給我進(jìn)來，你看看地板上是什么 ?”我連忙拿起紙巾飛快地把地板上的頭發(fā)處理掉了。看來 溝通對(duì)于人與人的交往真的很重要。因此，我們?cè)谏钪?，要學(xué)會(huì)與人溝通。 簡單來說就是：幫助醫(yī)院找病人，幫助病人找醫(yī)院。實(shí)現(xiàn)新醫(yī)改提出的小病在社區(qū)，大病在醫(yī)院的號(hào)召。在這個(gè)過程中，大醫(yī)院找到他想要的大病的病人，實(shí)現(xiàn)與上級(jí)醫(yī)院專家的交流，對(duì)下級(jí)醫(yī)院的幫扶。節(jié)省了時(shí)間，金錢。 收益方面主要圍繞找醫(yī)院，找會(huì)員，做的每一步都有錢。 這就是為什么我們要求您有政府資源的原因，與計(jì)生委新農(nóng)合及銀行聯(lián)名發(fā)卡，就可以一次性發(fā)展大量會(huì)員，還可以每張 卡獲取 310元收益，您算一下您有多少人口。 例如您跟醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)相互認(rèn)識(shí)，能把項(xiàng)目引薦給醫(yī)院，合作細(xì)節(jié)可以由總部派人到當(dāng)?shù)貐f(xié)同您完成。能夠引薦此項(xiàng)目進(jìn)去。一起來 看看演講交流與溝通 5 分鐘，歡迎查閱 ! 演講交流與溝通 1 真誠的交流是一件非常美妙的事情，我喜歡彼此坦誠的對(duì)待。 雖然時(shí)隔兩年，但我仍忘不了那天發(fā)生的事情。我們班同學(xué)就紛紛議論，可是我和同桌并沒有交談。她正在畫自己的床，看過之后我也就開始畫屬于我自己的房間了。下課叫不上老師肯定會(huì)吵的，我顧不了那么多久馬馬虎虎的話了一張亂七八糟的東西。我說：“有那么好笑嗎 ?只不過是一張畫，別笑了 !”