【正文】 10 今日下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們進(jìn)行了今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一項(xiàng)，一開始我們都以為那是一個(gè)游戲，其實(shí)這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一項(xiàng)。 游戲里開始了，第一組因?yàn)榕蓬^的手臂有一點(diǎn)小，可是要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間才行，所以第二組贏了，后來(lái)老師說(shuō)：“誰(shuí)都不要幫誰(shuí)，”就過我們組贏了，后來(lái)那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！ 課外活動(dòng)的作文 11 今日是星期二，是我們二年級(jí)的課外活動(dòng)時(shí)間?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就不約而同的歡呼起來(lái)，我也高興極了。我興奮地跳了起來(lái)。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭并進(jìn)、不分勝負(fù)。只見，張藝銘用力地跳，每一次都跳得又快又遠(yuǎn)，我們的臉上露出了滿意地笑容?？晌夷馗嬖V自己要沉著，我緊緊地盯著迎面來(lái)跳跳球，我跺著腳、擺著手，嘴里還不停地喊著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于該我了，我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上 去，屁股往下一壓，雙腿向后一蹬，在往前一跳，感覺自己跳得好遠(yuǎn)??！就像在飛一樣。可是好景不長(zhǎng)，我剛跳到中間，不知怎么的，我從球上滑了下來(lái)。 比賽結(jié)束了，我們回到了教室。”一會(huì)老師又給我們講了講跑步的姿勢(shì)和一些關(guān)于跑步的動(dòng)作。 一會(huì)我們的老師就讓石廣盛和王子樂去器材室里拿六個(gè)足球，一會(huì)又讓張曜然去器材室那 4 個(gè)呼啦圈，拿來(lái)以后我們就開始玩了我們第一排是賈淼森賈淼森同學(xué)的速度非?？欤看味寄玫谝晃业暮竺媸菑埡茙浰看喂膭?lì)我，第一局我贏了是那邊的女生快不是怒聲我們就贏不了，第二次輸了，第三次也輸了。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣?guó)家大事”來(lái)。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了??這些都是我們談?wù)摰脑掝}。 “ 1， 2， 3??”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報(bào)仇”，這時(shí) 我早已經(jīng)腳底抹油—— 溜之大吉了。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！ 在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。一下課，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。 課外活動(dòng)的作文 14 今天下午，是我們的課外活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛的跑進(jìn)操場(chǎng)上跑步。有的?? 又過了一會(huì)兒，體育老師說(shuō)：“讓我們做七彩陽(yáng)光、武術(shù)操、希望風(fēng)帆、弟子規(guī)操。我們就拿起跳繩，聽老師的指揮開始活動(dòng)。 我興沖沖的走到田佐、賈淼晶跟前，說(shuō)：“我們看誰(shuí)跳的最多吧?！蔽覀冮_始比賽了，“開始！”我大聲的說(shuō)道?！安缓茫　蔽掖舐暤亟械??！碧镒魧?duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我?guī)湍闩?。”又過了一段時(shí)間，我們站隊(duì)了，我們收拾好東西就往教室走去。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是幫大家整理的關(guān)于課外活動(dòng)的作文范文（通用14 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 大樓前面有一大塊空地，同學(xué)們喜歡在那里跳短繩。校園的另一個(gè)角落里有兩個(gè)同學(xué)在賽跑，他倆誰(shuí)也不甘落后，一頭的汗水也顧不得擦一把。還有一些同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行足球比賽。 上課了，同學(xué)們又像一只只兔子往教室里鉆，操場(chǎng)又恢 復(fù)了寧?kù)o，大樹和花兒也好像在回憶著剛才同學(xué)們精彩的瞬間。 課外活動(dòng)的作文 2 “叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著老師從課室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了課室。真是八仙過海，各顯其能。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開心。 時(shí)間過的真快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂的跑回了課室。 寧?kù)o的校園一下子沸騰起來(lái)，到 處都是歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候會(huì)絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會(huì)絆倒。今天下午，我們要舉行拔河比賽。 場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試 試自己的力氣。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬(wàn)天。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤? 漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來(lái)了，我們輸了。 交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。 “失敗乃成功之母！”這場(chǎng)拔河比賽是我真正讀懂了這句話。前一天晚上我的心情就非常緊 張，怕到時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)了話，又擔(dān)心萬(wàn)一鄰居不接受我的采訪怎么辦？媽媽說(shuō)我昨天夜里還說(shuō)夢(mèng)話了呢！ 開始送了，我先去給物業(yè)前臺(tái)的阿姨送福?！闭f(shuō)著就把福字遞了過去，阿姨高興地接我了我手中的福，連聲說(shuō)“謝謝！”，這下我放松多了，又接著完成下個(gè)任務(wù) —— 采訪。接下來(lái)我又給樓下的老奶奶和樓上的阿姨送去了福，采訪也順利多了。這個(gè)活動(dòng)真好！ 課外活動(dòng)的作文 6 今日下午，是我們這一學(xué)期的第一次課外活動(dòng)，我們都在為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)坐準(zhǔn)備，這回我們練得是保齡球。另一邊等這個(gè)人放完后，就拿著球，放到前面的那個(gè)呼啦圈里，開始了，我們這一邊的第一個(gè)人賈淼森同學(xué)，他的反映非?？?，按老師的說(shuō)的規(guī)則放了過去，而另一邊的第一個(gè)同學(xué)鞏添樂反應(yīng)也很快，就是沒按老師的說(shuō)法抱球走，所以另一邊的隊(duì)在鞏添樂同學(xué)的 39。 下課了，我們隊(duì)很不開心，因?yàn)槔顕?guó)赫，我們輸了。每當(dāng)上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我最喜愛“小魚逃命”。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng) 在了網(wǎng)里面。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。我心想：一定要?jiǎng)倮胫胫偷轿伊?。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。 果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開心極了！ 課外活動(dòng)的作文 8 雖然這次比游戲過去了很久，但我還是忘不了。 老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規(guī)則，就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。突然，他悄悄的將目標(biāo)瞄準(zhǔn)盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計(jì)“ —— 大喊“不要丟給我！“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的 ，拔腿就跑。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑。 雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無(wú)人能破了先例，抓到一個(gè)人。當(dāng)吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢(shì)，很快就甩掉了吳婉晴。但不知他在想些什么，竟“三次路過座位而不入“，越跑越快，竟差點(diǎn)把“遠(yuǎn)在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的話在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著，笑著。 課外活動(dòng)的作文 9 今天下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，因此我特別開心。根據(jù)老師的命令，我們每個(gè)人先把櫥子里的所有東西都整理好放在桌子上，我把櫥子里的書本、鉛筆盒、水彩筆、衛(wèi)生紙、袋子都拿出來(lái)，然后放整齊，書本面積較大的放一摞，書本面積較小的放一摞，其余的東西老師給我傳授的經(jīng)驗(yàn)就是擺哪里既好看又不會(huì)掉下來(lái)的地方就放哪里。 漫長(zhǎng)的第二節(jié)課結(jié)束了，開始 課外活動(dòng)了，首先課外活動(dòng)要先集合，站在凳子上的劉老師在那里說(shuō)了好多話，主要強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律，我只記住了這個(gè)主題，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，我感覺仿佛好像過了四十分鐘，課外活動(dòng)那節(jié)課就有六十分鐘的時(shí)間，真不知道該怎么玩。我其實(shí)不想跑三圈，一般都是兩圈的，但是我們?nèi)サ臅r(shí)候有點(diǎn)晚，跑的時(shí)候只跑了兩圈，但是還得做課間操，當(dāng)我們做的時(shí)候，我看見了旁邊有一些人在那里踢足球，我真羨慕他們啊，要是我們能也就好了?！边@讓我們都垂頭喪氣，有人還抗議這種行為不對(duì)。 課外活動(dòng)的作文 10 今日下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們進(jìn)行了今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一項(xiàng)，一開始我們都以為那是一個(gè)游戲，其實(shí)這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一項(xiàng)。 游戲里開始了，第一組因?yàn)榕蓬^的手臂有一點(diǎn)小，可是要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間才行，所以第二組贏了，后來(lái)老師說(shuō)：“誰(shuí)都不要幫誰(shuí)，”就過我們組贏了，后來(lái)那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！ 課外活動(dòng)的作文 11 今日是星期二，是我們二年級(jí)的課外活動(dòng)時(shí)間?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就不 約而同的歡呼起來(lái)，我也高興極了。我興奮地跳了起來(lái)。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭并進(jìn)、不分勝負(fù)。只見，張藝銘用力地跳，每一次都跳得又快又遠(yuǎn)，我們的臉上露出了滿意地笑容。可我默默地告訴自己要沉著，我緊 緊地盯著迎面來(lái)跳跳球，我跺著腳、擺著手，嘴里還不停地喊著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于該我了，我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一壓，雙腿向后一蹬，在往前一跳，感覺自己跳得好遠(yuǎn)?。【拖裨陲w一樣?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我剛跳到中間，不知怎么的，我從球上滑了下來(lái)。 比賽結(jié)束了，我們回到了教室。”一會(huì)老師又給我們講了講跑步的姿勢(shì)和一些關(guān)于跑步的動(dòng)作。 一會(huì)我們的老師就讓石廣盛和王子樂去器材室里拿六個(gè)足球，一會(huì)又讓張曜然去器材室那 4 個(gè)呼啦圈，拿來(lái)以后我們就開始玩了我們第一排是賈淼森賈淼 森同學(xué)的速度非?？?，每次都拿第一我的后面是張浩帥他每次鼓勵(lì)我，第一局我贏了是那邊的女生快不是怒聲我們就贏不了，第二次輸了，第三次也輸了。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣?guó)家大事”來(lái)。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了??這些都是我們談?wù)摰脑掝}。 “ 1， 2， 3??”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報(bào)仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油—— 溜之大吉了。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！ 在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。一下課，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。 課外活動(dòng)的作文 14 今天下午，是我們的課外活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛的跑進(jìn)操場(chǎng)上跑步。有的?? 又過了一會(huì)兒，體育老師說(shuō)：“讓我們做七彩陽(yáng)光、武術(shù)操、希望風(fēng)帆、弟子規(guī)操。我們就拿起跳繩，聽老師的指揮開始活動(dòng)。 我興沖沖的走到田佐、賈淼晶跟前，說(shuō)：“我們看誰(shuí)跳的最多吧?！蔽覀冮_始比賽了，“開始！”我大聲的說(shuō)道?！安缓茫　蔽掖舐暤亟械?。”田佐對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我?guī)湍闩?。”又過了一段時(shí)間，我們站隊(duì)了，我們收拾好東西就往教室走去。 課外活動(dòng)計(jì)劃 1 在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要資料，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織潛力，透過相互合作，培養(yǎng)群眾主義精神。 一、基本狀況分析 此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。 豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。 三、活動(dòng)措施： 組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富 學(xué)生的課外生活。 在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。 做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。 抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。 發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)群眾項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 透過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個(gè)性心理。 三、活動(dòng)資料：（每次確定一個(gè)主題） 進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。 根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。 學(xué)唱英文歌。 根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。 四、活動(dòng)要求： 每位同學(xué)務(wù)必按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。 五、活動(dòng)措施： 充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并用心開展朗讀比賽。 利用校園小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。 六、具體安排：（略） 第四篇：關(guān)于課外活動(dòng)作文 中秋賞月 中秋之夜，黑的特別早，甚至太陽(yáng)還沒有落山，就已經(jīng)有一個(gè)淡淡的月亮掛在天邊。 往年，中秋節(jié)對(duì)我的吸引力往往是在那些大小不一，有葷有素的月餅上。 今年中秋的月亮，圓、亮、小巧玲瓏，潔白又圓潤(rùn)，像一個(gè)天真可愛，調(diào)皮聰慧的小女孩在愉快地?fù)u著裙邊兒。仿佛上天認(rèn)為今天這個(gè)家人團(tuán)圓的日子里光有月亮不夠，就隨手增添了幾顆銀星兒。這時(shí)的小花園，金色的桂花搖搖曳曳。水池中，泛起了道道波紋。最奇怪的是，那