【正文】 舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢？“小樹易直也易彎”，所以，我們要教育、引導好孩子什么事 該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長是十分有利的。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。 此外，我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法，比如上課前做好預習，上課要專心聽講，積極思考，主動發(fā)言，課后及時鞏固訓練，放學后要保質(zhì)保量完成 老師布置的作業(yè)。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典。直到弄懂為止。中國科技大學少年班，平均年齡十四歲。 四、要相信鼓勵孩子，對孩子的教育是個長期堅持的過 程?？墒窃捳f回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。但是他真的一點沒進步嗎？我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步，比如今天的作業(yè)比昨天認真了一點點，哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，只要家長去真誠的鼓勵他一番，我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步。今天就給家 長布置一項作業(yè)：回家之后表揚一下您的孩子，老師在學校夸他表現(xiàn)很好。 五、家長的榜樣作用十分重要 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。不要當看到成績時，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。你知道孩子的興趣嗎？知道孩子的朋友是誰嗎？知道孩子今天在學校的 表現(xiàn)嗎？知道孩子最近有什么學習或生活上的困擾嗎？他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導幫助。你今天應付了孩子的學習，明天他同樣會以很差的成績應付你。 積累才有質(zhì)的提升。 各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境，促進孩子的發(fā)展。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。 今天，我們只為了一個目標 — — 一切為了孩子，為了孩子的一切。 1 班級情況分析 2 大班全面發(fā)展目標以及具體培養(yǎng)措施 3 面臨幼小銜接，我們班還存在的問題 4 其他方面。經(jīng)過大班一個學期的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便 ，不肯動腦筋等等；孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強；還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜??因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。 二、大班全面發(fā)展目標以及具體培養(yǎng)措施： 有基本的生活自理能力，獨立完成力所能及的事。 認真做好值日生工作，有初步的責任意識。 了解環(huán)境與人們生活的依存關系，具有熱愛和珍惜資源、愛護和保護環(huán)境的意識。 喜歡集體生活，體驗與人交往、合作的快樂，學習尊重他人的需要，有初步的自我意識、規(guī)則 意識。 喜歡閱讀，養(yǎng)成初步的閱讀興趣和習慣，有初步的獨立閱讀能力。 關心生活中常用的簡單文字和標志，嘗試運用簡單的圖像、文字、符號等形式表達自己的理解和感受。 1看到一幅圖能簡要說出故事的主要內(nèi)容，來培養(yǎng)幼兒的 表達察能力。我們一起努力，我有信心，相信大家也有信心！ 三、面臨幼小銜接，我們班還存在的問題： 傾聽習慣不好 大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了，應該已經(jīng)早就適應了幼兒園生活。傾聽習慣不好表現(xiàn)出上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。 說的時候每個人都知道，可是上課還不到 10 分鐘就會有大概五個人開始做不住，于是開始做小動作，找人說話，這樣五個帶動了五個，一會就有十個人 自顧自的開始玩了。我們兩個老師一直都在努力想出一個行之有效的辦法，幫助孩子盡快進入一個良好的學習狀態(tài)。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時也想告訴大家其實父母對孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對孩子的影響力。 依賴性強 我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強，獨立思 考問題解決問題的能力還有待提高。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點垃圾也要先像老師匯報：“老師，我撿到一個垃圾。當然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚。 這一點我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的。 小朋友放在書包里的東西常常不翼而飛了 孩子喜歡拿別人的東西，這在每個班級都會出現(xiàn)，當父母發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于的東西帶回家時，你們都會有什么反應呢？ 極為敏感，一旦發(fā)現(xiàn)立即視為孩子有了“偷摸”行為，于是嚴加審問，嚴厲處罰。 認真謹慎對待，探究孩子行為的動機，進行耐心教育，動之以情，曉之以理，指點孩子應該怎樣正確地對待自己的行為。 四、其他方面 本學期開始，我們幼兒園為確保生病的孩子能及時吃藥，按照規(guī)定劑量服藥，請家長將幼兒帶的藥交給老師并說明，而不是要幼兒帶來給老師。 幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。小班是幼兒園學習生活三年的基礎年，中班是過渡年，大班是進入小學的基礎的一年，這個基礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎，順利的踏上他（她）漫長的 16 年的學習生涯，快樂的學習與成長。作為老師，我將更加耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得更多、學得更好，也更想了解孩子在幼兒園的學習生活情況。本學期，我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學，也新轉(zhuǎn)學進來 9 名新生，現(xiàn)共有 50 人，其中男孩 31 人，女孩 19 人，男女比例有點失調(diào)。希望這學期我們繼續(xù)配合、共 同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。 提高孩子的自理能力 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。實施一學期以來，基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。 因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、 積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。 增加幼兒閱讀和識字量 據(jù)美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我想在這學期起嘗試在每天為孩子讀一到兩篇文章，一來可以培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力，二來可以提高幼兒的閱讀理解和語言表達能力。 孩子們聽得很專注 95%以上的幼兒 都能積極復述短文內(nèi)容。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。 所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。興趣和習慣將影響人的一生。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。 開展棋類和多種運動鍛煉。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。讓幼兒在實踐中獲得知識，體驗樂趣，發(fā)揮潛能。愛提問的孩子時愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。 俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn)“贊美”可以提高細胞的免疫力。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。”其實，這樣是很傷孩子心的。 （二）常規(guī)方面工作 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。但也有個別的幼兒在個別的方面能力有待加強。比如分放點心、學習用品抹桌等。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。 幼兒的接送問題：為了孩子的安全，請家長們準時接送幼兒，這個問題每學期都有強調(diào)，就在開學的第一天發(fā)生在我們班，還好小朋友沒有丟，要是丟了??因此請家長們一定要注意，交代幼兒不可私自的離開或跟別的家長離開幼兒園。接送的幼兒，家長要準時在指定的地點等待，如有臨時情況請你務必打電話告訴我 或和接車的老師交接好。如孩子服藥請交到老師的手中，交代如何用藥或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名、病因、服藥時間、服用量、用藥方法）。 不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。作息時間表我張貼在家園聯(lián)系欄邊的藍色版塊，“貝貝心語” 邊。我會在那張貼一些關于育兒（家教）等的一些文章，還有我們的周計劃。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，個孩子一個好的榜樣。我制作了一張“物品收集記錄表”有需要收集的物品我會登記在表格內(nèi)，并請幼兒帶你們?nèi)タ?，如果收集來了，我會及時的登記（打個勾）如還欠缺的，在幼兒帶你去看，知道后請你及時的配合我們的收集活動，以方便我們的教學活動的開展。 四、自由交流時間 你們的滿意，是對我工作的肯定，更是對我工作的鞭策，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方。再次謝謝你們的到來。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！ 大班家長會發(fā)言稿 （二） 各位家長，大家好！ 為了孩子成長得更好這一目標，在開學之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導，克服。 經(jīng)過兩個月下來，經(jīng)過我們的觀察孩子在各方面都有進步。但也不是絕對的，只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩子進步的地方多夸夸孩子，多給他們一點信心。 （二）孩子學習習慣的培養(yǎng) 責任合同，讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲罰。 讓孩子學會對自己的事情負責。 讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設法補救。當然， 父母在家中要為孩子樹立榜樣，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負責任，才能讓孩子有模仿對象。然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。 、刀子、手鐲、項鏈。 家長一定要教到老師的手中，寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤。 ，給孩子養(yǎng)成良好的習慣。 7 認名字，書寫準備（筆、本子、保持良好的坐姿）。謝謝！愿您今天能不虛此行！ 第三篇：大班家長會教師發(fā)言稿 大班家長會發(fā)言稿精品 大班家長會教師發(fā)言稿 大班家長會 發(fā)言稿精品 大班家長會發(fā)言稿 2 大班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長大家好！又到了我們一學期一次的家長會，在此首先我代表班里兩位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！相信今天在座的各位家長都是很關心您的孩子在園的學習，生活情況的?？赡苡? 很多家長對我不是很熟悉，自我介紹一下，我姓吳，從事幼教工作 16 年。在這次家長會開始前，首先，請各位家長積極討論一下：學前教育應該學什么？ 隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成大班學業(yè)！ 今天家長會的主要內(nèi)容有： 一、班級情況介紹； 二、簡單介紹本學期的各項教學計劃； 三、關于常規(guī)教育的有關問題；