【正文】 完成授課教師布置的作業(yè)；積極參加專題討論和管理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項培訓(xùn)活動；按時參加省統(tǒng)一考試。 三、達(dá)到的目標(biāo) 努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。 學(xué)習(xí)計劃篇 7 克制自己貪玩的欲望。多拿出些時間來看看書。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。 每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元 (語文 )。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。 (英語 )重點背這個單元的單詞、粗體句子。 多練筆 (語文 )。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué) 6 年級的考試中，取得優(yōu)異的成績 ! 學(xué)習(xí)計劃篇 8 韓國留學(xué)必備學(xué)習(xí)計劃書（指導(dǎo)及范例）計劃書指導(dǎo)： 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之一：申請者對韓國文化與教育的認(rèn)識 360 教育集團(tuán)說，韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認(rèn)識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關(guān)信息的掌握情況。 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之二：申請者的自身情況以及專業(yè)興趣 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況， 因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之三：申請者期望的發(fā)展方向 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之四：申請者如何安排在韓國的 留學(xué)生活 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源，并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學(xué)習(xí)知識之后如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦碛伞? 學(xué)習(xí)計劃篇 9 新學(xué)期開始了，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學(xué)習(xí)計劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。 要尊敬老師，尊老愛幼，平等待人。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。 我一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。以提高集體教學(xué)活動的有效性為抓手，大練基本功，優(yōu) 化園教質(zhì)量。 二、主要目標(biāo) 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，在業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，適應(yīng)時代的要求。 以園本培訓(xùn)為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。 3改進(jìn)備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優(yōu)化教學(xué)活動的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準(zhǔn)備充分，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 常規(guī)管理，提高園教質(zhì)量。 （ 1）、重點學(xué)習(xí)《綱要》，讓教師通過反思學(xué)習(xí)、心得交流等形式，進(jìn)一步理解文件的 精神實質(zhì)，提升教師的教育理念，提高教師觀察、評價的能力。 加強對不同層次教師的指導(dǎo)與管理。通過骨干教師展示課、師徒帶教等形式，為骨干教師搭建專業(yè)成長的平臺，充分發(fā)揮骨干教 師的專業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。通過日常巡視、資料檢查、隨堂聽課等形式， 及時了解青年教師的教育教學(xué)情況。 （二）理論學(xué)習(xí) 通過學(xué)習(xí)，提高教師對幼教改革的認(rèn)識，增強教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。 （ 1）深入學(xué)習(xí) 幼兒園工作規(guī)程 、 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領(lǐng)會、逐個運用、逐個轉(zhuǎn)化。 （ 3）強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。 ②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。 （三）抓教學(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量 建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理，做到每個環(huán)節(jié)要求明確。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。開展主題活動，以活動促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評價體系。以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時激發(fā)幼兒對活動的興趣。 每位教師做到認(rèn)真“備課”，根據(jù)不同教齡確立相應(yīng)的備課要求。同時，每天撰寫課后反思，重點反思課堂教學(xué)的成功與失敗之處。 第二篇：實用的學(xué)習(xí)計劃集錦大全 實用的學(xué)習(xí)計劃范文集錦 10篇 時間過得太快， 讓人猝不及防，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃，好好地規(guī)劃一下吧。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 漢族干部學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)漢語，是提高中華民族整體素質(zhì)，加強民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)各民族相互了解，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措，駐村干部在藏漢雙語學(xué)習(xí)中，了解各自的民風(fēng)民俗、禮儀禁忌，增進(jìn)民族間感情的融合。我駐村工作組根據(jù)實際，制定 20xx年藏漢“雙語”學(xué)習(xí)計劃如下： 一、根據(jù)每名干部“雙語”的現(xiàn)有水平，確立“一幫多”的幫帶關(guān)系，互相幫助學(xué)習(xí)“雙語”雙向負(fù)責(zé)，相互提高，確保做到不懂隨時問、想學(xué)有人教的要求，營造一個良好的語言環(huán)境，增加干部的學(xué)習(xí)“雙語”的興趣。每周星期二、四利用一個小時的時間，漢族干部學(xué)習(xí)三句常用藏語，日積月累、積少成多。 學(xué)習(xí)計劃篇 2 為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要，應(yīng)對激烈的市場競爭，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，加強農(nóng)行的執(zhí)行力建設(shè)，提升營銷水平、完善服務(wù)質(zhì)量，加快 xx 農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強行的步伐，扎實做好 xx 員工崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識測試，特制定本實施方案及培訓(xùn)計劃。因此，強化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務(wù)效能，是 xx支行實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關(guān)鍵。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為認(rèn)真抓好員工培訓(xùn)工作，支行成立員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職 責(zé)：制定培訓(xùn)計劃，組織教材，開展崗位學(xué)習(xí)、技術(shù)比賽、培訓(xùn)和考評等工作，建立員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試成績檔案，選拔、培育優(yōu)秀人才，建立健全人材儲備機制。按崗位劃分為五大類： （一）業(yè)務(wù)崗： 業(yè)務(wù)崗工作人員為會計主管、記賬員 、聯(lián)行員、各部室綜合員。 應(yīng)會部分：賬務(wù)記載、賬務(wù)處理、成本核算、微機操作、財務(wù)分析報告。 應(yīng)知部分：《儲蓄管理條例》、《農(nóng)行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識。 （三）信貸崗 信貸崗工作人員為信貸業(yè)務(wù)部門及公司業(yè)務(wù)部門及前臺經(jīng)辦工作人員。 應(yīng)會部分：各類貸款業(yè)務(wù)操作，貸款調(diào)查報告，信貸分析報告。 應(yīng)知部分：《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。 （五）營銷崗 營銷崗工作人員為大堂經(jīng)理（副理）、機關(guān)客戶部客戶經(jīng)理、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、理財經(jīng)理。 應(yīng)會部分：微機操作，市場調(diào)研報告，財務(wù)分析報告，工作計劃及總結(jié)。 （二）《大堂經(jīng)理面對面服務(wù)營銷：大堂制勝》 由客戶部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理，每半年一次。 （四）《營業(yè)網(wǎng)點標(biāo)準(zhǔn)化管理》 由客戶部、綜合管理部、運營財務(wù)部聯(lián)合主辦，培訓(xùn)范圍為客戶部主管網(wǎng)點優(yōu)服工作人員、綜合管理部安全保衛(wèi)工作人員、運營財會部監(jiān)管工作人員、網(wǎng)點工作人員，每季度一次。 （六）《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與維護(hù)》 由客戶部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶部工作人員，每半年一次。 （八）《柜員等級測試業(yè)務(wù)技能》 由運營財會部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點工作人員，每兩個月一次。 （十）《個人素質(zhì)：職業(yè)道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦，培訓(xùn)范圍為支行全員，每半年一次。 （十二）其他活動 考察參觀、學(xué)習(xí)心得、文體活動等其他形式，由支行根據(jù)需要作出安排，并提出要求。 （一）點鈔、 abia 系統(tǒng)操作采取技術(shù)比賽形式，根據(jù)速度和準(zhǔn)確率評分，并在全轄范圍進(jìn)行排名； （二）辦公軟件操作（ wps 或 office）和公文寫作，實行統(tǒng)一命題，集中測試； （三）柜員辦理業(yè)務(wù)效率，由支行派出測試小組到各網(wǎng)點進(jìn)行現(xiàn)場測試； （四）會計核算質(zhì)量，由支行運營財會部組織核定； （五）理論知識及規(guī)章制度學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)后現(xiàn)場測試。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。 (二 )由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作，如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。 二、尚存的問題： (一 )部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實負(fù)責(zé)的成員，增加工作效率。 (三 )學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待 進(jìn)一步加強。 解決方式與措施 一、加強人員組織與管理： 從下屆新生中選拔新成員 6 人（爭取每班一人）組成新的學(xué)習(xí)部；組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會，旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。 (二 )學(xué)習(xí)委員會職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)； 定期召開交流工作會議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。 二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案 （一）學(xué)習(xí)部日常工作： 1)召開部內(nèi)工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員； 2)召開學(xué)習(xí)委員會議（每 月一次），交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀 況，對班級的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總和計劃。 學(xué)習(xí)計劃篇 4 為了使更多美容師在自己的業(yè)務(wù)上有所提高，掌握熟練的美容手法，更好的為美容人士服務(wù)。 具體計劃如下： 培訓(xùn)業(yè)務(wù)在加盟的美容店鋪在和我美容培訓(xùn)公司簽訂合同后生效，以合同標(biāo)示的最后日期為結(jié)束。 我公司的培訓(xùn)主要分兩個步驟：第一是理論學(xué)習(xí)，大致以三天到一個禮拜。 培訓(xùn)期間培訓(xùn)師不進(jìn)行無償加班，如加盟美容店需要額外技術(shù)提供和加班，應(yīng)考慮共同協(xié)商加班費。 ______美容培訓(xùn)班 20xx年 11 月 20日 ______美容培訓(xùn)班的宗旨是讓更多的美容師更熟練的為更多的愛美人士服務(wù)。 學(xué)習(xí)計劃篇 5 與面授課程不同，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的 39。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)者。好的開始是成功的一半，絕大部分有過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)經(jīng)驗的人都表示，一個系統(tǒng)周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃，把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學(xué)分總和。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學(xué)期完成學(xué)業(yè)。 再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。一份適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度表初步形成了，但這并不意味著它立刻就可以應(yīng)用，你可能還需要做一些調(diào)整。例如，每學(xué)期開設(shè)的科目，你的能力，你的工作和學(xué)習(xí)速度，你過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學(xué)習(xí)這種程度的課程。北大商學(xué)網(wǎng)開設(shè)的課程大部分為每門課 4 學(xué)分，需 要用 54 個學(xué)時來完成，如果每學(xué)期教學(xué)時間 18 周，開設(shè) 3～ 5門課，學(xué)習(xí)這些課程僅課程學(xué)習(xí)就需要 162～ 270 個學(xué)時。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學(xué)習(xí)時間。除非的確迫 不得已，不要輕易改變自己的學(xué)習(xí)計劃，否則你的學(xué)習(xí)就可能會變得被動而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學(xué)習(xí)計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計劃，有所安排，以補足被占用的學(xué)習(xí)時間。千萬不要忽視了你的學(xué)習(xí)計劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別 的事情要做。 學(xué)習(xí)計劃篇 6 為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)縣教育局《關(guān)于 十二五 期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》結(jié)合學(xué)?！杜嘤?xùn)計劃》，特擬定個人學(xué)習(xí)計劃： 一、作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 二、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新時期師德教育》 師德教育 培訓(xùn)；以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的 新理念 培訓(xùn)；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的 新課程 培訓(xùn)；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的 新技術(shù) 培訓(xùn)。 自主學(xué)習(xí) 利用空閑時間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，按時完成作業(yè)。 通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間。 上課認(rèn)真