【正文】 樹木需要好多年的時(shí)間才能長(zhǎng)成大樹。 聽到這個(gè)消息時(shí)，我不禁怔住了，腦海中浮現(xiàn)出了地球媽媽撐著虛弱的身子在向火星、月球呼救的情景??不行，我一能耽擱了，我要捍衛(wèi)地球媽媽。周末，只要一有空，我就在小區(qū)里發(fā)宣傳單。我見到人就發(fā)，見到樓就爬，一張一張地將宣傳單塞進(jìn)門縫里。 提倡環(huán)保，要從自己做起，從自己身邊的人做起。我見到了，便生氣地對(duì)弟弟說：“你不能隨便亂扔電池。如果你吃了種在那里的東西，你也會(huì)被毒死的。我則將收集的舊電池扔進(jìn)舊電池回收箱里。一次到他家去玩， 看見他將許多的書放在一個(gè)個(gè)袋子里，有小說、教課書等等，我問他在干什么，他說要扔掉，我連忙說：“送給我，送給我，扔掉多浪費(fèi)啊，又不利于環(huán)保！”我拿起一本《簡(jiǎn) 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。而現(xiàn)在，地球媽媽正在人類的折磨下一天天地消瘦：綠色的森林變成了土黃的沙漠；飛流而下的瀑布逐漸枯竭??此時(shí)的地球已經(jīng)面黃饑瘦了，朋友們，為了我們的“媽媽”恢復(fù)青春，讓我們都來為她盡一份責(zé)任吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500字篇 7 友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，靜靜地照亮前方的路??讀一個(gè)好書真的可以讓我們懂得許許多多的道理，還可以讓我們明白世間的人情冷暖，以上的這些話語就是我在讀過美國(guó)作家 E。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書后的真實(shí)體會(huì)。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍，時(shí)而為幫助 朋友赴湯蹈火，時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。 特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫，他們互相友愛、無私幫助的精神讓我至今難以忘懷。夏洛用自己特有的本領(lǐng)，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字，吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來觀看。通過這次拯救行動(dòng)，夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密 無間了。 讀完這本書，我更加感受到友誼的可貴。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 8 鳥兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔，假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥兒一樣去感受天空中的美妙呢？ —— 題記 “飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來說并不陌生，幾千年的歷史卻又從未嘗試過，在人類的潛意識(shí)里，它好像僅僅是小鳥的代名詞。 我渴望得到一雙翅膀。暢游著，欣賞著，感受著大海的味道。我想要飛到那黑暗中的草原，天空的星星一眨一眨的，一望無際的小草綠的出油，我撲動(dòng)著翅膀一起與螢火蟲們跳著交誼舞， 又時(shí)不時(shí)的坐在土丘上遙望著美麗的月景。我想要飛到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山，去目睹它們的豪壯氣勢(shì)，去感受一下是人的風(fēng)范。帶著它盡情的飛向遠(yuǎn)方，飛向那白雪公主的城堡，飛向那灰姑娘的小屋，飛向那美人魚的海底世界。 第二篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 [大全 ] 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 星期五，我們學(xué)校開展了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！ “小 朋友們，大朋友們，大家下午好。 “蜻蜓人，蜻蜓人。博士說：“這下你滿意了吧?！辈┦空f：“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里。”蜻蜓人以為博士沒法子了，可誰知博士面不改色反而還笑地說：“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻 變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 說起自行車，肯定會(huì)有同學(xué)自豪地喊道：“我早就會(huì)騎了！”，但唯獨(dú)我，卻連屬于自己的自行車都沒有，更別說會(huì)騎了。當(dāng)我看 到自行車的時(shí)候，心里十分地高興，臉上爬滿了陽光。多么可愛的自行車啊，使我燃起了學(xué)自行車的斗志。但當(dāng)我真正體驗(yàn)過才知道，并非如此?？蓻]想到，自行車猶如烈馬一般，馬上把我摔了下來，我身上沾滿了泥沙，好不疼痛，好不傷心，好不狼狽。 因?yàn)樘摌s心，我咬著牙，忍著痛，也來不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車。 自行車啊，自行車，你怎么這么不給面子呢？我一定要馴服你這匹馬，當(dāng)我忠實(shí)的坐騎！我用衣袖擦了擦臉，給自己打氣：一定要學(xué)會(huì)騎自行車，連自行車都學(xué)不會(huì)，你還能再干些什么呢？加油！我的身體里好像集聚了強(qiáng)大的力量！ 我坐在自行車上，眼神堅(jiān)定、直視前方，手抓穩(wěn)車把，腰稍稍向前傾，腳踩穩(wěn)踏板，不胡思亂想，時(shí)間好像凝固了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 德塞第曾經(jīng)說過：“有其言，無其行，君子恥之。 有一次，我的好朋友芬蘭邀請(qǐng)我參加在她家舉行的生日宴會(huì)。我和爸爸正要出門這時(shí)媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎 ?”我不假思索說“媽媽，要是芬蘭打電話來了，你就說我不舒服，不去了?！卑职钟謫栁遥耗悄銥楹尾桓嬖V我，你有約在先 ?“ 我吞吞吐吐地說：”我更愿意和爸爸一??一起去看電影?！笆堑??可是去蘭蘭家的人很多，并不缺我一個(gè)啊，我想沒有什么關(guān)系的。 “沒有關(guān)系 ?!”爸爸怒喝起來，“慧慧，你居然認(rèn)為不守信用沒有關(guān)系，是嗎 ?你不想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，而是想變謊言彌天的人，是不是，從小，我就告訴你，不守信用是一種最不好的行為，可你竟然認(rèn)為沒有關(guān)系，我難道沒有告訴你，答應(yīng)別人就要遵守約定嗎 ?” 我立刻認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)，羞愧地對(duì)爸爸說：“爸爸，對(duì)不起，我沒有向您說實(shí)話。你一定講信用，不能做一個(gè)謊言彌天的人?！罢f完，就去芬蘭家玩了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》?，F(xiàn)在來同伙伴們分享一下我的讀后感想 ： 生活在豐衣足食的理想生活中，我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動(dòng)力。 現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想，真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡?。豐滿我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電；讓我們?cè)诮k麗的彩霞中得到羽化??我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁，正在默默成長(zhǎng)，等候踏上遠(yuǎn)航的征途。這樣才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，更加堅(jiān)定自己信心。只有通過我們腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機(jī)，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)?；膷u上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。我們長(zhǎng)大后就會(huì)成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集 整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 記得那是一個(gè)昏暗的日子，我在外婆家玩。哦，好呀！外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。哎呀，你端出來干什么，放到里面的桌子上去！我也不知怎么了，心中突然升起一股怒氣，走進(jìn)屋里坐下 。那我出去了。去吧去吧！我不耐煩地說。外婆 —— 鹽在哪里？我大聲向門外喊。我又叫道：外婆 —— 進(jìn)來一下！你出來吧。哼，連鹽都不肯來為我放，什么意思呀！我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓。 到了吃晚飯的時(shí)候，我下樓，外婆在燒飯。過了會(huì)兒，聽她小聲嘀 咕：早就聽說脾氣不好，沒想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。外婆也與我爭(zhēng)論起來。我剛掃好地，又要幫你煮餃子。外婆道出了自己的苦衷。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 楊朔的散文《荔枝蜜》，讀后很受啟發(fā)。這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶，也是奉獻(xiàn)和“給予”的集中體現(xiàn)。 蜜蜂是藐小的，在大自然中飛來飛去，從來不被人們重視，可它卻有自己的行動(dòng)規(guī)律和奮斗目標(biāo)。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中也有著充分的體現(xiàn)。沒有了生活 。這就是小小蜜蜂“給子”的精神對(duì)我們的有益啟示 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，丑小鴨也不例外。只因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，大家都不愛理他，可是他卻沒有沉論，而是不斷的奮斗，最終變成了一只美麗的白天鵝。最終他們活了下來。在他們的夢(mèng)里，無數(shù)次的夢(mèng)見了自己親愛的父母。他 們因?yàn)橐粋€(gè)一個(gè)有著爸爸媽媽的美麗的夢(mèng)，他們活了下來并且活得很精彩，活得很漂亮。但是我覺得，在這個(gè)世界上，夢(mèng)是每個(gè)人都可以擁有的而且是不分貴賤貧窮的，只要你的心靈是美好的，是純潔的，你就有資格擁有美麗的夢(mèng)。 作者安徒生筆下的這支丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒有絕望，也沒有沉論，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。每個(gè)人都能成為一支最美麗的白天鵝，這是會(huì)成功的，不過還有很長(zhǎng)的路要走?? 學(xué)生描寫小學(xué)的 `作文 500 字篇 4 我學(xué)習(xí)過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。我喜歡的一句格言 從那天起，每次開心一課后我們班的同學(xué)們都拿著跳繩在操場(chǎng)上練習(xí)跳雙搖。就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄 。 很快，老師發(fā)現(xiàn)我的困難，就給我找了一個(gè)“師傅”。她教我很有技巧。于是我照著她的動(dòng)作做：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。 拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長(zhǎng)短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時(shí)，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。也逐漸喜歡上了跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。還要有恒心，要堅(jiān)持不懈，最終一定能取得勝利。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 5 “噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂，我和老爸，老媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時(shí)，我的伯伯不在家，我便問