【正文】 在去考，也不可能拿到好的成績(jī)，因?yàn)椋?1 個(gè)星期沒(méi)上學(xué)，課程肯定落下了不少，在這種沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，別說(shuō)展示，連現(xiàn)眼都?jí)騿?。老師不是要批評(píng)我么？怎么還笑得那么開(kāi)心??？誰(shuí)知，您竟拿起一個(gè)作業(yè)本，問(wèn)我：“今晚的作業(yè)中這個(gè)字讀什么音你知道嗎？”我疑惑的搖了搖頭，有些內(nèi)疚的說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)呢。使我們見(jiàn)識(shí)更長(zhǎng)遠(yuǎn)，想象力更豐富。 媽媽催我：“哎呀，快點(diǎn)兒?。　? 我眼神還是看著書(shū)：“快了快了。 還有一次，在家里，我隨便找了一本書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。“應(yīng)該活不下去了吧 。一抹耀眼的白色在眼前晃動(dòng)，那是什么？我疑惑著定睛一瞧，噢，這不是前幾日被風(fēng)吹斷枝葉的植株嗎？天，它竟活了下來(lái)！我震驚 了。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！笔蔌B(niǎo)飛了下來(lái)，鋼鋼仔細(xì)地打量著飛飛，心疼地說(shuō)：“飛飛，你怎么成這樣了？”飛飛傷心地回答：“我這次是來(lái)和你道別的。謝謝你，我的朋友??《小學(xué)生之友》！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 小時(shí)侯，我們對(duì)父母依附。 望子成龍。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 3 夏天，我走在學(xué)校的路上，陽(yáng)光灑在我的臉上。 看了一會(huì)兒，我就弄明白了，發(fā)生什么事情了 :幾個(gè)高年級(jí)的大男生把一個(gè)低年級(jí)的小孩子圍住威脅他交出錢(qián)，然而那個(gè)小 孩子卻死死的抓住那錢(qián)?！? 那幾個(gè)高年級(jí)的男生聽(tīng)聞?dòng)欣蠋焷?lái)急匆匆的跑走，等那幾個(gè)高年級(jí)的男生走，我便跑過(guò)去，安撫那個(gè)小孩子。 風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！ 流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。”我懶洋洋地回答道。 此時(shí)，我心里委屈極了，仿佛有無(wú)數(shù)只小螞蟻在心里爬來(lái)爬去，“媽媽?zhuān)拇_只可以寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事，你說(shuō)的事不知過(guò)了多久，真的不符合老師的要求。救援叔叔們也不顧一切地趕到四川救災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)你考滿(mǎn)分時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)在父母的笑臉中，這時(shí)，愛(ài)又轉(zhuǎn)變成一種開(kāi)心。地震過(guò)后，我們紛紛捐獻(xiàn)出自 己的財(cái)產(chǎn)。”我吱吱唔唔地說(shuō)。“學(xué)校里也沒(méi)有 ?”媽媽接著問(wèn)。 造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。 以我的力氣，根本不可能打倒那幾個(gè)高年級(jí)，所以我只能智取，就在我在想的時(shí)候，我覺(jué)得我或許可以扮有老師經(jīng)過(guò)。 我靠著自己分辨出的方向走到左上方延著直路走下去，或許我很幸運(yùn)，第一次就走對(duì)了。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。體諒父母的一片苦心。羅嗦。 這篇文章讓我懂得：作為一名小學(xué)生，我們必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛！ 是《小學(xué)生之友》，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的 39。一出水面，鋼鋼便聞到了一股臭味，它看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋(píng)果??河面上堆滿(mǎn)了垃圾 .見(jiàn)到這樣的情景，鋼鋼無(wú)助的搖了搖頭，嘆了口氣。倏忽間，我明白了 —— 有一種美麗，叫頑強(qiáng)。輕輕背起書(shū)包，推開(kāi)家門(mén)，一縷陽(yáng)光輕輕柔柔如絲綢般滑過(guò)臉龐。風(fēng)依然呼嘯著，怒吼著。 媽媽火了：“快走！不然你就不要回家了。 過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)催我，要不是因?yàn)閶寢寔?lái)了，我還不知道時(shí)間過(guò)去這么多了。而我，則喜歡看書(shū)。于是我?guī)е男那槟灸镜淖叩侥霓k公室前，輕輕推開(kāi)門(mén)，小心翼翼的往里面望了望。 說(shuō)來(lái)也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學(xué)校校門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的從里面走出來(lái)，他們都考完試，放了學(xué)，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請(qǐng)你不要落了，風(fēng)啊，請(qǐng)你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛(ài)我的心 ! 父母有時(shí)候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關(guān)懷。 父母的愛(ài)有時(shí)候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。一進(jìn)門(mén)，外公就迎進(jìn)來(lái)了?！按笠?，妹妹，新年好！”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。 從此，我練得更加帶勁了，每到下課時(shí)間我總是拿著 繩子在樓底下跳雙搖。 從那天起，每到課間休息時(shí)，我就會(huì)跑到“師傅”身邊請(qǐng)她來(lái)教我。這句話(huà)是說(shuō)：“生活、學(xué)習(xí)上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會(huì)迎刃而解”。在夢(mèng)里，爸爸媽媽對(duì)著他笑。沒(méi)有了他們，便沒(méi)有了創(chuàng)造，沒(méi)有了發(fā)展 !建設(shè)四化，富強(qiáng)祖國(guó)，正需要這些在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默“給予”的人們。是啊，蜜蜂，“多可愛(ài)的小生靈啊 !對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西”。我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)！我愈發(fā)生氣了。許久，外婆就這么回答了一聲。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰，一手端著碗走了進(jìn)來(lái)。 哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書(shū)！ 第三篇：【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字（大全） 【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 5 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。失敗面前應(yīng)不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪，而是戰(zhàn)斗的號(hào)角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。 這則格言，讓我明白：講信用的 `人，答應(yīng)別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會(huì)以你不恥的，這則格言，一直都會(huì)陪伴我左右。“所以，你就對(duì)芬蘭失約 ?”爸爸又說(shuō)道。忽然，我手抓得更緊了，腳不停地?cái)[動(dòng)，自行車(chē)前進(jìn)了！ 我終于學(xué)會(huì)了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。 我本以為學(xué)自行車(chē)十分簡(jiǎn)單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥(niǎo)兒那樣快樂(lè)?！钡谷胂氯ズ?，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500字 4 篇，希望能夠幫助到大家。它是那么沁人心脾又是那么完美無(wú)瑕，這樣的美景怎不令人陶醉？ 我渴望得到一雙翅膀。夏洛是好樣的，它既是忠實(shí)的朋友，也是聰明的智者。 《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要描寫(xiě)了心靈純潔、有愛(ài)心的小女孩弗恩，憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的 `故事。愛(ài)》，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我的弟弟很愛(ài)玩小汽車(chē)，我發(fā)現(xiàn)，電池一旦沒(méi)電了，他就隨隨便便在將電池直接拋到窗外的草地上。然而，現(xiàn)在幾秒鐘之內(nèi)就有近百畝的森林消失。 這些，也許是跟昨天冒著雨回家的緣故吧！幸好今天是星期六，可以玩上了。 那晚過(guò)后，早上當(dāng)我看見(jiàn)爺爺，我就變成了啞子了，不管爺爺還是惡狠狠的盯著我，我都不理他，只管自己跑到了學(xué)校，開(kāi)始我的校園學(xué)習(xí)生活。 我得救了。 你在哪兒 ?我在我家旁邊那座山上的鐵籠子里，被獵人關(guān)了。孩子們每天徜徉知識(shí)的書(shū)香之中，享受著一次次閱讀的快樂(lè)，書(shū)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里。 通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話(huà)薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。不光是鳥(niǎo)兒，任何生物包括人都需要自由。第一天它愉快地進(jìn)食，可是好景不長(zhǎng)，第二天它就變得暴躁起來(lái)，以后的狀況越來(lái)越差，它的身體也越來(lái)越虛弱。 那時(shí)，我一從幼兒園回來(lái)，就在住宅小區(qū)里玩耍。學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500字合集（范文大全） 第一篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字合集 8 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。我剛準(zhǔn)備問(wèn)價(jià)格，便突然想起我還在上幼兒園時(shí)的一件事。于是我挑中了一只身體比較強(qiáng)壯的鳥(niǎo)，花了大價(jià)錢(qián)，將它買(mǎi)了下來(lái)。請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)兒，不要?jiǎng)儕Z它們的自由。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí) ，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。還可能是網(wǎng)上拜年等。讀經(jīng)誦典，品詩(shī)賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書(shū)聲。忽然我的朋友蹦蹦給我打電話(huà)，他說(shuō)： 喂，跳跳，你好 !你好 !我說(shuō)。 和朋友在一起的感覺(jué)真好啊 !我興高采烈地說(shuō)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 5 我隱約的記得在我 11 歲的那年晚上，我非常的調(diào)皮就把爺爺?shù)拇步o弄壞了，當(dāng)時(shí)爺爺就大發(fā)雷霆，把我罵的淚流滿(mǎn)面，所以在那晚，我就沒(méi)與爺爺對(duì)過(guò)話(huà)。 第二天醒來(lái)，沒(méi)事兒有事兒都會(huì)打一個(gè)噴嚏，無(wú)緣無(wú)故就會(huì)有鼻涕從鼻子里往外鉆，每次出門(mén)和進(jìn)去都要隨手拿好幾張紙巾，做好防鼻涕工作。可有些人，依舊我行我素：一次性木筷用 完了扔，一次性紙杯用完了也扔??一次性木筷、一次性紙杯的原材料都是木材，這些樹(shù)木需要好多年的時(shí)間才能長(zhǎng)成大樹(shù)。 提倡環(huán)保，要從自己做起，從自己身邊的人做起。一次到他家去玩， 看見(jiàn)他將許多的書(shū)放在一個(gè)個(gè)袋子里，有小說(shuō)、教課書(shū)等等，我問(wèn)他在干什么，他說(shuō)要扔掉，我連忙說(shuō)：“送給我，送給我，扔掉多浪費(fèi)啊，又不利于環(huán)保！”我拿起一本《簡(jiǎn)懷特《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后的真實(shí)體會(huì)。通過(guò)這次拯救行動(dòng)，夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密 無(wú)間了。暢游著，欣賞著，感受著大海的味道。 第二篇：【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 [大全 ] 【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?！辈┦空f(shuō)：“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里。多么可愛(ài)的自行車(chē)啊，使我燃起了學(xué)自行車(chē)