【正文】 二、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力及工作實(shí)績(jī)。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。 學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，明確堅(jiān)持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。開展好系列活動(dòng)，如：校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、感恩活動(dòng)、征文活動(dòng)、六一慶祝表彰活動(dòng)等。以行為規(guī)范為突破口，加強(qiáng)思想教育。以文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項(xiàng)評(píng)比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)五項(xiàng)評(píng)比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，通過嚴(yán)格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。 安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了使安全教育取得實(shí) 效，我校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，杜主任任副組長(zhǎng)，各班班主任為直接責(zé)任人。經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識(shí)講座，舉行各種安全演練，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。本期，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。 一是重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，抓好教師的培訓(xùn)。通過“走出去”吸取他人先進(jìn)和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)能力水平。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較好。 以教學(xué)為中心， 全面提高學(xué)生素質(zhì)。教師備課全新，教導(dǎo)處及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。使教師在教學(xué)中，能按照新課標(biāo)要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動(dòng)。 三、廉政建設(shè)。制度細(xì)化，有據(jù)可依，管理精細(xì)，工作高效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。 四、存在問題 和不足。校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。 抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。 安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 在今后的工作中我們將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把 xx 小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。 一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力 以黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針。二是深入開展教師的政治學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育。 抓好組織建設(shè)，形成班子核心。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。我校各項(xiàng)工作的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的高度肯定。 一年來(lái)，學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。學(xué)校工作分線主管，明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé) 任人，行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識(shí)，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，反復(fù)加以論證，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查，嚴(yán)于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。三是積極推行校務(wù)公開工作。在教師的聘任工作過程中，遇到特殊情況，都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見，民主氣氛濃，盡量給教職工營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的工作環(huán)境。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，即：黨支部書 記、校長(zhǎng) —— 大隊(duì)輔導(dǎo)員 —— 班主任 —— 任課教師。組織開展以“廉政文化進(jìn)校園”為主題 ,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。獻(xiàn)愛心活動(dòng)，共收到愛心捐款達(dá)1000 多元。 三、加強(qiáng)校本教研和校本 培訓(xùn)，全面提升教育教學(xué)水平，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，加大了校本教研和校本培訓(xùn)的力度，努力把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，常抓不懈，取得了較好的成績(jī)。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行，開齊上好課程，防止重語(yǔ)數(shù)輕技能意識(shí)和行為的重抬頭，行政人員隨時(shí)抽查，教導(dǎo)主任組織定期檢查和年級(jí)組自行評(píng)查三項(xiàng)工作，教務(wù)主任親自帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)做到檢、記、評(píng)、改四結(jié)合，保證了課程計(jì)劃得到全面落實(shí)，使學(xué)生 能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識(shí)，從而得到全面發(fā)展。以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，把好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān)，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。第四是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校青年教師迅速成長(zhǎng)。通過教學(xué)研究活動(dòng)，體現(xiàn)了理論與教學(xué)實(shí)踐的相結(jié)合，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng)著語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。二是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，給教師不斷充電，對(duì)于骨干教師，就派他們到外地參加本學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，教師通過學(xué)習(xí)和見識(shí)，獲得了不少信息，教育教學(xué)上有不少的疑難也得到了詮釋。我校各教研組教研活動(dòng)開展正常且有成效。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教書育人的水平。 四、建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。我們積極推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，“發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)”在各學(xué)科全面展開，建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)體系。學(xué)校 通過物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，使教師充分認(rèn)識(shí)到自己的潛能和價(jià)值，體會(huì)到教師的工作有干頭，有奔頭，以自己的工作為榮，從而樹立了正確的教師職業(yè)觀。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，開展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和五五普法考試，通過集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)集中交流的方式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素 質(zhì)、理論素質(zhì)和對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)。 依規(guī)收費(fèi)。一年來(lái)，我們堅(jiān)持按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。二是開展了“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)代表走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各方面的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)。 發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。今年，學(xué)校新建了宣傳櫥窗，結(jié)合一定主題 ,及時(shí)更換學(xué)校宣傳刊內(nèi)容。無(wú)不凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新正是學(xué)校所追求的文化品味。下面 YJBYS 為大家整理了一些關(guān)于 2021 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告的范例，供大家參考 ,希望對(duì)大家有幫助 ! 2021小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告一 20XX 年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們 簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走?特色之路 ?，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。幾年來(lái)班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。在工作面前，默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言 。人常說(shuō)：“樹人者必先強(qiáng)己”。近兩年來(lái)，本人參加了幾個(gè)集中或網(wǎng)上培訓(xùn)： 20XX 年參加“國(guó)培計(jì)劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn) 。20XX 年還參加了“國(guó)培計(jì)劃” —— “樂高培訓(xùn)”。 二、狠抓常規(guī)，效果顯著 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá) 到最佳教學(xué)效果。 教研工作落實(shí)有效。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報(bào)課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)兩個(gè)科研子課題運(yùn)作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。 三、校園面貌，煥然一新。幾年來(lái)，學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施。圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)校良好文 化氛圍，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間。 打造舒適和諧環(huán)境。在這幾年時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。重視留守兒童的 管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。 家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。 教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。 團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點(diǎn)開展國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)。 重視安全，人人平安。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。制定安全工作制度和值班管理制度。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 五、教職工顧全大局。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會(huì)，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。 遵紀(jì)守法，廉潔自律 。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。 本屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由 3 人組成，研究生學(xué)歷 1 人，本科學(xué)歷 2 人，平均年齡 39 歲，全部為共產(chǎn)黨員。 班子成員明確分工、各司其職，鄭 *彬校長(zhǎng)宏觀調(diào)控學(xué)校的工作、全面規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，制定學(xué)校的章程，全面調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，積極推進(jìn)學(xué)校的民主管理。莊惠瓊副校長(zhǎng) 2021 年9 月到我校任職，分管德育、黨支部和婦女工作。 任職期間，班子成員能加強(qiáng)學(xué)習(xí) ，結(jié)合實(shí)際全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。能嚴(yán)格要求自己，不斷地提高自己，做到言行一致，以身作則。 班子成員具有大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的“免疫力”，能堅(jiān)持原則，虛心聽取群眾意見，從不一人說(shuō)了算，始終堅(jiān)持民主集中制。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有辦好人民滿意學(xué)校的責(zé)任感和使命感，能夠與教職工同呼吸共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，既分工又合作，很好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。學(xué)校辦學(xué)的前十年，學(xué)校緊緊圍繞上等級(jí)，夯實(shí)基礎(chǔ)的十年。但隨著廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求不斷提高，特區(qū)城市化的不斷推進(jìn)，給學(xué)校的發(fā)展提出了更高要求。通過加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，凝聚了人心，并迅速打開了學(xué)校工作的新局面。我校具體做法是： 建設(shè)一支團(tuán)結(jié)高效，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，特別強(qiáng)調(diào)做到團(tuán)結(jié)高效，開拓進(jìn)取，實(shí)行分工基礎(chǔ)上的通力合作，并堅(jiān)持民主集中制的原則，凡重大決策，都要反復(fù)討論，反復(fù)聽取教師的意見再做決定。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，團(tuán)結(jié)合作，他們的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都得到全體教職工的認(rèn)同和贊許。 加強(qiáng)教師管理，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們堅(jiān)持進(jìn)行以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為目標(biāo)，嚴(yán)格要求每一位老師，并通過輿論宣傳和榜樣引導(dǎo)，開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的師德建設(shè)活動(dòng)。目前，我校教師愛崗敬業(yè)、樂業(yè)，以生為本，教育書人，團(tuán)結(jié)互助，師德師風(fēng)良好。 我們?cè)谝蠼處熥龅綄Ｐ?教學(xué)，熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，并常年開展“五個(gè)一”的基本功訓(xùn)練。為做好上述工作，我們一方面實(shí)行校內(nèi)崗位培訓(xùn)，另一方面鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，現(xiàn)在全校 100%的公辦教師參加繼續(xù)教育。我校極為重視教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，學(xué)校為此進(jìn)行了兩次教師的電腦培訓(xùn)工作，要求中青年教師電腦操作達(dá)到“三會(huì)”，即“會(huì)上網(wǎng)瀏覽，會(huì)下載文件，會(huì)自制課件。 形成一套適合校情的科學(xué)管理辦法。我校根據(jù)代課教師多，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，并根據(jù)知識(shí)分子追求自我完善和自我實(shí)現(xiàn)的心理，堅(jiān)持以教師為中心，堅(jiān)持情感機(jī)制相結(jié)合的管理方法，在日常工作和生活中，調(diào)動(dòng)一切積極因素，精心為廣大教師構(gòu)筑和諧的人 際關(guān)系和工作環(huán)境，積極培養(yǎng)教師的主人翁精神。幾年來(lái)，我們不斷完善學(xué)校的管理制度和每個(gè)人的崗位職責(zé)，將情感與機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這種管理方法具有較強(qiáng)生命力和實(shí)用性。 (二 )德育居首育新人 我校十分重視德育工作，不斷強(qiáng)化德育工作管理，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。 建立和健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，我們還建立家長(zhǎng)學(xué)校和警校聯(lián)合崗，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合，校內(nèi)校外齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)校提出的“學(xué)會(huì)做人”德育總目標(biāo)，包括三層意思：