【正文】 努力達到學校要求，養(yǎng)成良好的習慣。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在“瞧我的家”這個畫板中，就集中了全班 16 個同學的特點，每個同學繪制自己喜歡的卡通畫，在上面寫出了自己的愛好，特長，優(yōu)點，不足，競爭對手，學習目標等，這樣在每次的作業(yè)中，每次的測試中都有一個很好的參照，這也是一種很好的激勵方式，讓每個孩子都有展示自我的舞臺。 二，多維約束激發(fā)責任 我認為，班主任有 效地進行班級管理的過程，關鍵是要學生學會管理和自我管理，使每個學生既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管是為了不管”的目的，同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人將一事無成，為此我和同學們一同制訂了班級管理辦法，人人參與，形成責任分攤制度，并全面實施，真正達到了在任何一個時間里都有人做事，有人管事，多維管理。這樣就讓所有的學生意識到：班級管理，我的責任?，F(xiàn)今社會越來越重視能力，成績的好壞已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展了一些實踐性的活動，開展了一些主題鮮明，教育性強的班會，有一些班會由學生自己組織。 總之，和同學們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興，欣慰 。我相信在我和同學們的共同努力下，同學們一定會茁壯成長 ! 五年級班級個人工作總結四 我們這個班是由原來的五 (1)，五 (2)，五 (3)部分同學組合而成的，將近一年來，在學校領導各位家長的關心，幫助下，全體科任教師的共同努力下，同學們逐漸成長，目前的五 (4)班，班風正，學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。本學期做了如 下幾方面的工作： 一，抓班級文化建設，讓學生有歸宿感，成就感 學生要在五 (4)班這個集體里學習，生活，成長，就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。我們常說班級是學生另一個溫馨的家，所以在平常的教育教學中就非常重視這一點，不輕易讓一個學生掉隊，我把這樣的一個管理理念，教育宗旨滲透在班級文化建設中。在“百舸爭流”的畫板中，記錄了學生每天的學習情況，衛(wèi)生情況，紀律情況等，經過這一系列的評比，激勵性地評出當月的優(yōu)秀之星，進步之星等。制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇為班級做什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。 三，培優(yōu)輔差人人發(fā)展 由于各種原因，同學們形成了學習成績的差異，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對手，優(yōu)差進行幫輔的形式，促使他們不同程度的提高學習成績。這些活動的開展培養(yǎng)了學生吃苦的精神，培養(yǎng)了學生的毅力，提升了學生各方面的能力。他們的每一次退步，懶惰我也會生氣，著急。這是我擔任本班班主任的第六個學期，透過六個學期的努力，班級管理已取得必須的成效，學生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級狀況也較正常。要做好班主任工作，確實不易。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難 以忘懷的回憶，根據這一學年的班主任經歷，作一簡要的總結，概括。 抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律狀況，及時了解反饋。最后，了解學生各學科的學習狀況，針對個體制定措施，幫忙其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有職責心的班干部，工作實行精細化職責制。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經過多年的實踐，認為，作為班主任必須要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的潛力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查 。學習委員 每一天的早讀，課外作業(yè)的收交 。文藝委員的活動安排檢 。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，職責到人。班主任每周至少開一次班委會，對每周的狀況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的用心性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督 。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。 二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。 2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。到達相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。 作為班主任，很多狀況下需要早到校。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫忙。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生 好的表現(xiàn)，提出期望，增強家長的信心，讓家長和學生明白，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。我一般采取電話溝通，方便及時。這樣能夠融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。一起來看看個人班級工作計劃最新 2020 精選 5 篇 ,歡迎查閱 ! 個人班級工作計劃 1 工作目標： 增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。 為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根 據輔導員的指示和學院年級的精神 。 具體工作計劃： (一 )要有堅強的班集體核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。要實行班務公開制度。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。 讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。 (三 )在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性 ，保證每一個活動我們班都積極參加。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。 為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。嚴格考勤制度 ，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。具體由常務班長負責，各個宿舍長協(xié)助。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上 11： 00 必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班干部負責監(jiān)督。合理開銷。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學 們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 各班委的具體分工如下： 班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。 常務班長：負責班務日志的記載，做好每一次班會的記載工作，堅持每兩堂課點一次名，以保證同學們不無故曠任何一堂課，促進班級學風的建設。 團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展積極分子。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。 督促同學們積極地、按時地完成作業(yè)，幫助學習小組安排集體學習任務。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。 體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。 心理委員：要多關心同學們的心態(tài)變化，對大家多一些關心。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。 宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。 組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的 39。 以上就是我們作為班干部 在本學年的工作計劃。 個人班級工作計劃 2 班級安全工作是學校教育工作的前提，是搞好班級教育教學的必要保障。作為班主任，我結合本班幾個學期來的實際情況，特制定本學期 125 班安全工作計劃。 利用黑板報等搞好流行病防控宣傳，注重平時細節(jié)如開窗通風，教寢室消毒和滅蚊工作等 。 (2)防課間意外的教育：在學校玩耍、做游戲應到操場上，禁止學生在教室里追跑、瘋打，不做有害身體健康的游戲，做廣播操學生排隊時不要擁擠，要有序進場、進班。 (4)防觸電的教育：對同學們進行電 的知識講座，預防觸電事故的發(fā)生，加強對觸電后急救常用知識的學習和應用。 (6)防病、防體育運動傷害的教育：加強對同學們身體健康教育，建立學生個人健康檔案，進行體育活動應有安全保護措施，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。 要經常組織晨間活動和班隊課間日常規(guī)范教育、法制 教育、心理健康教育，飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育要有計劃、有內容、實用性強。 個人班級工作計劃 3 一、指導思想： 班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。 二、總體目標 讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、形成健康、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。建設健康高雅的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學習，從而形成健康向上的班 風。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標語 。 ②用好“張貼欄”，主要用于規(guī)范張貼學生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表、制度等內容。 ④可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標文化”，學生的書籍擺放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。內容要求學生每周摘錄，有專人負責對內容定期檢查。 個人班級工作計劃 4 一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 36 名，男子 18 名，女 18 名。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。特別是在自理方面有明顯的進步，有%的幼兒能獨立穿脫衣襪 ,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表?？偨Y小班一學年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重 ,個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足。 二、主要工作任務： (一 )、保教工作 制定并認真執(zhí)行合理、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書 。與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西 。 以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關愛，為他們創(chuàng)設安全和自由的心理環(huán)境。 加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。 (二 )、教研工作 配合年段開展關于“在藝術活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。通過在下學期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。下學期著重增設動手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時加強區(qū)域活動的指導。 (三 )、家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。 定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。我們的欄目設有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài) 。有介紹、交流科學育兒知識的“做個稱職的父母” 。同時，