【正文】 料復(fù)核；學(xué)校在審核相關(guān)材料后，將統(tǒng)一計(jì)算相應(yīng)積分，公示積分結(jié)果和錄取名單，學(xué)校將對(duì)確認(rèn) 錄取的學(xué)生發(fā)放《入學(xué)通知書》，并將錄取情況上報(bào)區(qū)教委基教科。 報(bào)名材料 本區(qū)戶籍學(xué)生入學(xué) 凡戶籍在南岸區(qū)的適齡兒童，由其法定監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件，到對(duì)口小學(xué)、初中辦理入學(xué)手續(xù)。 （ 2）招生類別 ①適齡兒童與父母戶口、房屋產(chǎn)權(quán)證明、實(shí)際居住地一致的（含適齡兒童隨父母一方戶籍且父母一方擁有房 屋產(chǎn)權(quán)的情況）； ②適齡兒童為孤兒、戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人，且法定監(jiān)護(hù)人擁有房屋產(chǎn)權(quán)，并居住于學(xué)校招生區(qū)域內(nèi)； ③適齡兒童戶籍從出生之日起就一直跟隨父母掛靠在祖父母（或外祖父母）戶籍上，戶籍所掛靠房產(chǎn)屬于祖父母（或外祖父母）且父母一直無產(chǎn)權(quán)房，與祖父母（或外祖父母）實(shí)際居住于學(xué)校招生區(qū)域內(nèi)； ④適齡兒童戶籍在我區(qū)，但不符合“三對(duì)口”原則的適齡兒童、少年，由區(qū)教委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排戶籍周邊有剩余學(xué)位的學(xué)校就讀。 我區(qū)實(shí)行隨遷子女積分制入學(xué)政策，各校要結(jié)合實(shí)際合理設(shè)置積分條件，不得隨意提高入學(xué)門檻，努力確保符合國家《居住證暫行條例》基本條件的隨遷子女應(yīng)入盡入。 （ 1）提交材料 ①申請(qǐng)就學(xué)適齡兒童與法定監(jiān)護(hù)人的戶口簿； ②適齡 兒童與法定監(jiān)護(hù)人在我區(qū)公安部門辦理的流動(dòng)人口居住證明； ③法定監(jiān)護(hù)人在我區(qū)的購房證件或在我區(qū)居住的租賃合同（須為住宅用途）、租賃房屋產(chǎn)權(quán)證（公房為房屋使用證）； ④法定監(jiān)護(hù)人與我區(qū)用人單位簽定的合法工作證明（含就業(yè)勞動(dòng)合同、工商營業(yè)執(zhí)照、攤位或門面租賃合同等）和相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)繳納費(fèi)記錄； ⑤小學(xué)新生須提供預(yù)防接種證明，初中新生須提供小學(xué)畢業(yè)證明，轉(zhuǎn)學(xué)生需提供學(xué)籍證明。 適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人按要求持相關(guān)材料在規(guī)定時(shí)間到居住地附近的定點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)就學(xué)，相應(yīng)學(xué)校按照《南岸區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女就學(xué)積分安置實(shí)施辦法》，根據(jù)適齡兒童居住地位置、量化積分、招生學(xué)校學(xué)位數(shù)等情況計(jì)算積分，公示并錄取。 （ 1）提交材料 ①申請(qǐng)就學(xué)適齡兒童與法定監(jiān)護(hù)人的戶口簿； ②適齡兒童與法定監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)的公租房項(xiàng)目的配租合同或入住確認(rèn)書； ③法定監(jiān)護(hù)人與我市用人單位簽定的合法務(wù)工證明（含工商營業(yè)執(zhí)照、就業(yè)勞動(dòng)合同、攤位或門面租賃合同等）和相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)繳納費(fèi)記錄； ④法定監(jiān)護(hù)人（從事家政服務(wù)、自謀職業(yè)等未列入社會(huì)保險(xiǎn)范圍的）提供由現(xiàn)居住地所屬街道（社區(qū)）開具的從業(yè)證明； ⑤小學(xué)新生須提供預(yù)防接種證明，初中新生須提供小學(xué)畢業(yè)證明，轉(zhuǎn)學(xué)生需提供學(xué)籍證明。設(shè)立出謀劃策獎(jiǎng)教基金，特?cái)M定實(shí)施方案。 三、評(píng)選方式： 學(xué)校一學(xué)期開展一次“我為淮河獻(xiàn)一策”活動(dòng)，每位教職工可以用文本電子 稿方案形式遞交學(xué)校工會(huì)，由工會(huì)根據(jù)獻(xiàn)策內(nèi)容的實(shí)效性和前瞻性要求組織評(píng)選出若干名入圍獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì) 2021 元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì) 1000 元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì) 300 元。 如果獻(xiàn)策內(nèi)容不夠優(yōu)秀，評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金有所減少，剩余獎(jiǎng)金都作為參與獎(jiǎng)發(fā)給參加活動(dòng)教師。 本實(shí)施方案經(jīng)多方征求意見，在教師會(huì)上表決通過，并送學(xué)校備案。 本方案解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。 小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候 ,如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的 學(xué)習(xí)大有幫助。做作業(yè)時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問，方能學(xué)好。語文的課外積累比較越豐富，以后對(duì)孩子的作文也會(huì)有很大的幫助。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。 ，溫故而知新在每一天回家后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)，還有哪些沒有學(xué)會(huì)。家長有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問關(guān)于這節(jié)課的問題，來幫助他們復(fù)習(xí)。 ，并讓他們重新把題講解一遍。 ，讓孩子們看看，做做。 ,不管孩子接受知識(shí)的能力如何，千萬不能隨意地打擊。家長要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。 ，家長希望自己的子女在未來的 社會(huì)中長大成才，不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，除了在課堂中，家長同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)，都會(huì)使孩子們高興。以上這些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，配合學(xué)校把孩子教育好。怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 ?家長都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是學(xué)習(xí)好是有條件的