【正文】 個(gè)在岸上，一個(gè)在水里，和參加競賽的每個(gè)人握一次手。再來20題比較難的， 將他們分類例如1，3，5，7，9 2，4，6，8是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的現(xiàn)在問1，3，7，8 5，9 2，4，6是按照什么將他們分成3類的呢？。（30秒需回答），綠2，藍(lán)3，黃4，出示數(shù)字，合起來是6，自由選擇顏色可以拼出幾個(gè)6？？有多少個(gè)花生？（30秒內(nèi)答題），然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。這一排隊(duì)伍一共有多少人？，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。（2）３個(gè)３個(gè)的數(shù)，數(shù)到３９。（4）２個(gè)２個(gè)的數(shù)，數(shù)到３０?！?數(shù)字填入9個(gè)格子里，使橫豎斜3個(gè)格子內(nèi)數(shù)字之和相等；，每個(gè)車牌號(hào)由6個(gè)無規(guī)律數(shù)字組成：854126 712214 532462 192457 654781 357812，請看規(guī)律，然 后填寫后3種規(guī)律：1 11 21 1211（）：“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”15.“？、？、16”，請?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字；，請問在風(fēng)的作用下哪個(gè)氣球跑的更快？答：，天平的另一端有6個(gè)桃子，天平程水平狀態(tài)；還有一個(gè)天平，天平的一端有2個(gè)梨，天平的另一端有6個(gè)桃子，天平程水平狀態(tài)；再有一個(gè)天平，天平的一端是一個(gè)梨和一個(gè)蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個(gè)桃子天平才能程水平狀態(tài)。以下信息僅供參考！！。家長在日常生活中，盡可能幫助幼兒一起書寫、認(rèn)讀字母，并且可以適當(dāng)?shù)呐c幼兒進(jìn)行配對（如將字母做成撲克牌形式）的游戲，是幼兒對枯燥的字母學(xué)習(xí)更感興趣。家長可以在幼兒的英語學(xué)習(xí)中，有意識(shí)的讓幼兒看一看單詞的整體認(rèn)讀。【網(wǎng)絡(luò)綜合北京少兒升學(xué)試題】這篇《2014北京幼升小數(shù)學(xué)應(yīng)用題類試題》是無憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對大家有所幫助。：32元 上衣：47元 書：8元(1)買一件上衣可以怎樣付錢?(2)買一件上衣和一本書一共多少錢?(3)50元錢可以買到什么?還剩多少錢?。以下信息僅供參考?。≌业揭?guī)律，選擇填空(1)例：鋼筆 文具老虎()大象動(dòng)物兇猛害怕楊樹()植物動(dòng)物松樹葉子(2)例：冰 冷火()溫暖火苗燃燒冰床()木床枕頭睡覺被子判斷對錯(cuò)早上小明去上學(xué)，下午回家的路上下雨了。”問：下面哪一句話的意思與上面的意思相同?[1]小明沒有帶傘。以下信息僅供參考！！上周六(5月11日)，實(shí)驗(yàn)二小舉辦了共建面試活動(dòng)。試題一共有6頁，每頁兩道題目，共有12道題目。有陽光照在物體上，問影子是誰的。讓看幾下，然后遮住。，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘/半分鐘)擺出一個(gè)圖形(圖形不限)。你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？考察語言表達(dá)能力。你喜歡吃什么？喜歡玩什么？考察語言表達(dá)能力。你家住在哪里？你家有幾口人？考察語言表達(dá)能力。這樣孩子就不會(huì)對類似問題生疏了。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？考察語言表達(dá)能力。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。家長要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園？考察語言表達(dá)能力。溫馨提示：自我介紹的時(shí)候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。”你看得出我擦了粉嗎？雖然你身上噴了古龍水，但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。既宅又腐，前途未卜。不可否認(rèn)，馬賽克是這個(gè)世紀(jì)阻礙人類裸體藝術(shù)進(jìn)步最大的障礙！本文由wrh1211貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。金陵匯文 2010 面試自我介紹（語言表達(dá)）拼圖（貓和老鼠）找不同（找到 5 處）世博會(huì)吉祥物（海寶）1 個(gè)橙子和 4 個(gè)橘子一樣重，1 個(gè)橙子和 2 個(gè)橘子哪個(gè)重（重量，加減法，也 可以延伸為分?jǐn)?shù)）2 個(gè)杯子里分別裝了大小不同的 2 個(gè)石頭后，水的位置是一樣的，哪個(gè)杯子里 水多哪個(gè)水少？為什么？（體積）水和糖的題目，圖上有一個(gè)水杯和 5 組不同數(shù)量的方糖，問放那組糖到水杯里 水最淡，問第二個(gè)孩子放那組糖到水杯水最甜。（觀察力，數(shù)字 6 的組合）紙上一個(gè)圓，讓孩子發(fā)揮想象力畫個(gè)畫。老師想出題目也難為他們了??？金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)施教區(qū)內(nèi)面試題目：（匯文家長群家長提供）金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)施教區(qū)內(nèi)面試題目：（匯文家長群家長提供）：（匯文家長群家長提供 下午帶孩子去了金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加學(xué)區(qū)內(nèi)的報(bào)名面試，回家后問了一下孩子考試的情況整理了一下，希望能給后面參加面試的家長們參考。孩子被老師安排進(jìn)入一間教室里進(jìn)行等待，進(jìn)入教室后老師給每個(gè)孩子發(fā)了一 本書，兒子拿的是一千零一夜，拿到書兒子打開后就開始自己讀起故事來。填寫完成后交給老師。面試問題：【1】自我介紹 【2】找錯(cuò)誤的地方：魚在天上飛？鳥在水中游？蘋果 長在地上？蘿卜長在樹上？西瓜長在樹上？【3】老師講故事，孩子聽完后回答老 師的問題。老師提問猴子丟了幾個(gè)東西，是什么東西？【4】介紹下愛 好大概 10 分鐘孩子出來，和我復(fù)述了下考的題目，說考的很好，第 3 個(gè)提問答 出來了 4 個(gè)，梨子沒答出來，出來的時(shí)候就想起來了。進(jìn)入教室等 候的時(shí)候老師給孩子每人一本書看不知道是不是老師在考孩子認(rèn)字的情況？ 上面都是孩子口述的內(nèi)容，不知道是不是完整，參加過金中實(shí)小面試的家長可以 來補(bǔ)充一下。同仁小學(xué)面試題跳繩拍球自我介紹問家庭情況看圖說話 10 以內(nèi)加減法 南京育英二外 2010 年小學(xué)入學(xué)測試題 兩張卷子，每張 7 題，共 14 題。純粹是考察幼兒能力（素質(zhì)）的題目。還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)我就不在下面的題里列出了，前 120 名考上的家長自然心里有 數(shù)（肯定不是關(guān)于交費(fèi)之類的潛規(guī)則）。1。三杯水，一杯滿，一杯一半水，還有一杯只有一點(diǎn)水；三杯各加一勺糖；請 在最甜的一杯水上打（X），在最不甜的一杯水上打勾。給了牛和羊兩個(gè)字的象形文字（類似于甲骨文）圖片，看一分鐘后，撤去圖 片，然后要求根據(jù)記憶畫出。還有一個(gè)找規(guī)律的題，給出一個(gè)有規(guī)律的圖案，要求把剩下的補(bǔ)齊，這道題 一般幼兒園的數(shù)學(xué)教材上都有。爸爸和媽媽平常都在家里做什么？是選擇題，列出了一些家長的好習(xí)慣和不 良習(xí)慣，要求幼兒選擇。很多幼兒栽在了這題上。年面試： 仙林外校 10 年面試： A、聽覺記憶 ，然后告訴老師是哪些聲音，并學(xué)一學(xué)。2 個(gè)單詞，5 個(gè)句子，共有 7 題。先看一個(gè)圖形，然后在另外一組四個(gè)圖形中挑出剛才看到的圖形。 3 個(gè)圖，孩子根據(jù)語音先看若干時(shí)間，然后跳到下面一張圖，請選 出和你剛才看到的一樣的分別是哪 3 個(gè)，每個(gè)完全一樣的那張周圍都有一些用來 干擾孩子的極像的圖片（細(xì)小區(qū)別）！C、舒爾特方格 ，讓小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按序找出數(shù)字，找到越多越好。 個(gè)數(shù)字被打亂 30 秒按順序點(diǎn)出來 推理能力 D、。 張圖片。E、生活常識(shí) ？ ：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有規(guī)律排列，之后有兩個(gè)空，叫孩子填；給 的題目的每樣?xùn)|西是有顏色的，所以在填選的時(shí)候必須考慮形狀和顏色兩個(gè)因 素！題目會(huì)給出很多備選的東西，孩子需要在這些里面找出來是哪個(gè)、該添在 哪！?。ńo的備選里面有些有欺騙性）：小朋友，你熱了怎么辦？ 回答應(yīng)該是越多越好。女兒說是讓找出福娃歡歡和誰在打電話。如 1234，小朋友要回答 4321，類似顛 倒話。G、語言理解 ：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨傘，讓小朋友編個(gè)故事。說了一些東西，孩子根據(jù)他的提示編一個(gè)故事拉小 力學(xué) 鼓樓一中心 2010 面試 小學(xué)生報(bào)名要求高，家長比“硬件”孩子比“軟件”為了有機(jī)會(huì)上外婆房產(chǎn)所在的名校，父母緊急把自己的房子賣了，一家五口人擠 在了 60平方米的小屋子；為了能讓孩子在小學(xué)面試中表現(xiàn)出眾，家長從孩子三歲 起就教起了漢字和算數(shù)??本周末，南京小學(xué)新生報(bào)名?！澳憧次?guī)У倪@些證件夠不夠？” 好不容易輪到了，市民張女士夫婦把帶的戶口本、身份證、房產(chǎn)證及孩子的計(jì)劃 免疫證全拿了出來。“你們房產(chǎn)證 上的名字是誰的？”“孩子外婆的。” “你們自己沒有房產(chǎn)么？” “確實(shí)沒有。事實(shí)上，學(xué)校最后都是能把情況查清楚的。招生老師 表示，家長的心情學(xué)?？梢岳斫?，但是家長為孩子上學(xué)賣房的行為在政策上是不 被支持的?！薄昂芏嗉议L都是買的二手房上我們學(xué)校！”一位不愿透露姓名的名校校長告 訴記者，保守估計(jì)，今年學(xué)校學(xué)區(qū)生源里八成以上都來自“二手房”?！岸址坑仲F又舊，但是為了孩子上學(xué)沒辦法啊，畢竟買 了二手房上學(xué)不用到處找人托關(guān)系。一位到施教區(qū)莫愁湖小學(xué)報(bào)名的家長偷偷告訴記者，自己是 來“占個(gè)坑”的?！庇浾吡私獾剑鶕?jù)南京市的政策，凡是因故要到施教區(qū)以外的學(xué)校借讀的學(xué)生，也應(yīng)先在學(xué)生父母親的產(chǎn)權(quán)證及戶 口所在地的小學(xué)施教區(qū)辦理正常報(bào)名手續(xù)，取得學(xué)籍后，才能辦理借讀手續(xù)。內(nèi)場考孩子 重點(diǎn)考察綜合能力、行為習(xí)慣 重點(diǎn)考察綜合能力、記者了解到，報(bào)名登記后，學(xué)校都會(huì)安排老師跟孩子進(jìn)行不同形式的交流，不少家長稱之為“面試”。學(xué)校之所以安排這樣的交流，一是為了掌握學(xué)生整體水平，二是為科學(xué)分班做準(zhǔn)備。老師讓 張峰選擇跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈或者顛乒乓球。不過沒玩過乒乓球的張峰每顛了三四個(gè)，球就 掉了下來，不過張峰很認(rèn)真地在玩，直到老師喊停。張峰很配合地唱了一段，基本正確。點(diǎn)評人：拉小副校長 張燕 我們學(xué)校比較關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)，今年特別將體育、美術(shù)、音樂等因素納 入到游戲中去。力學(xué)小學(xué)： 力學(xué)小學(xué)：關(guān)注孩子的行為習(xí)慣 面試項(xiàng)目：談話 面試人物：何?。ɑ┳哌M(jìn)面試教室，帶著眼鏡的何俊顯得十分規(guī)矩。“你戴小眼鏡啊，班上還有同學(xué)戴么？”“有好幾個(gè)?！薄霸诔鋈ネ娴臅r(shí)候呢？”“萬一摔跟頭，硬的東西會(huì)把眼鏡搞壞，這樣比較危險(xiǎn)。3+7=？”“讓我想一想，等于 10。我們學(xué)校的面試并不關(guān)注孩子會(huì) 做多少算數(shù)，認(rèn)多少個(gè)字，而是著重觀察孩子的行為習(xí)慣、思維能力和語言表達(dá) 能力?，F(xiàn)在很多家長喜歡訓(xùn)練孩子，教數(shù)學(xué)、英語 等，但事實(shí)上，到了快上小學(xué)，孩子的行為習(xí)慣更為重要，孩子“坐不坐得住” 對小學(xué)學(xué)習(xí)成績頗有影響。游戲的項(xiàng)目有很多，有聽故事編結(jié)尾的，有看動(dòng)畫片復(fù) 述故事的等等。“3 代表的是小狗，13 是小貓，23 是小豬??”其他小朋友在爭著回答，張玲顯 得有些自卑，一言不發(fā)。點(diǎn)評：鼓樓一中心小學(xué)校長 張成芬 我們的面試是群體游戲的方式，讓孩子和同伴在一起學(xué)習(xí)、游戲，能夠真實(shí) 反映出孩子的語言表達(dá)、想像空間、競爭意識(shí)等各種能力。提醒： 提醒：8 月 15 日左右公布新生名單 記者從南京市教育局了解到，凡是小學(xué)新生報(bào)名工作結(jié)束后出現(xiàn)的適齡兒童 家庭住房、戶籍變更的,由學(xué)校登記情況并報(bào)區(qū)縣教育行政部門,由區(qū)縣教育行政 部門根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。在新學(xué)年開學(xué)前十五天向監(jiān)護(hù)人發(fā)入 學(xué)通知書或?qū)⑿律麊螐埌窆?。?shí)施小班化教學(xué)的班級，學(xué)生數(shù)不超過 28 人；其他學(xué)校，按照 新班額的要求，每班學(xué)生原則不超過 45 人，個(gè)別有困難的學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)，可暫緩 實(shí)行新班額，但班額不得超過 48 人。房產(chǎn)證，出生證，免疫接種證等原件； 4 老師提問：小朋友，你告訴老師，原來家是不是住 XXXX ??？ 女兒答：不是，那是外婆家，我家住 Yyy。呵呵，面試結(jié)束。孩子出來能記住的（大意）：自我介紹家庭情況（現(xiàn)住址、有幾套房，學(xué)區(qū)內(nèi)住了多長時(shí)間）新買來的襪子上面有一個(gè)洞，為什么？一個(gè)人在路上走，后面來了一輛汽車，這個(gè)人會(huì)怎樣？看一個(gè)圖形 20 秒，然后畫出來 20 以內(nèi)的數(shù)字相加 120