教師教研工作計劃-在線瀏覽
2025-06-19 06:56本頁面
【正文】 作中會努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。 二、活動要點： 以參加集中學習、培訓和自學自研相結(jié)合為主要形式，進一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高課改理論 水平。 1．本學期將以培訓、自學、交流、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為， （二）加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。合理運用 現(xiàn)代化教學手段，形成符合課改精神的課堂教學模式，是本人的研究目標。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。 3．積極參加校本教研，按時參加學校和年級組織的教研學習、 聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。 對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。九月份： 。 “漢語拼音知識的學習和探討”培訓。 織開展的“解讀新課標”培訓。十一月份： “如何在語文教學中激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力”培訓。 3.參加學校組織開展的“怎樣開展小組合作學習”培訓。 “如何指導學生進行多角度、有創(chuàng)意的 閱讀”培訓。元月份： 。 2021—— 2021學第二學期 教師個人教研活動計劃 一、指導思想 本學期，我將借助新課程改革的強勁東風，深入學習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。以《歷史課程標準》和課改理論為依據(jù)，特制定本學期個人教研活動計劃。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為， 2．學習《新語文課程標準》，對本冊教材進行分析。 3． 在課堂教學中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握語文教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程。 5．自學相關(guān)的教育教學文章、書籍，作好學習筆記，并做到學以至用。7．作好相關(guān)資料的收集和整理。 （二）個人教研深入發(fā)展計劃 1．勤于學習 “活到老，學到老”，樹 立終身學習觀念，堅持不懈地學習。教育是相通的，不同的學科可以更多地取長補短；向有名望的特級教師學習，學習他們獨特的教學藝術(shù)，深厚的人格涵養(yǎng)，研究他們的教學風格，教學模式，并運用到自己的教學實踐，不斷提升專業(yè)水平。應該將反思作為自己發(fā)展的源泉，靠反思推動自己的專業(yè)成長。把勤于思考與努力實踐相結(jié)合，在思考中實踐，在實踐中思考和感悟。 動筆形式之二：綜合性寫作，把平日自己感知的東西、思考的東西全都寫出來，并且天天堅持，從而提高自己的思考能力和寫作能力?！敝挥醒哉Z的心動，只能永遠紙上談兵，只有行動，才有收獲，只要堅持，就有奇跡，努力吧！ 三、具體安排 。 “教師撰寫教學案例的必要性”培訓。 些如何培養(yǎng)學生學習興趣的文章。 組織開展的“教師撰寫教學案例的必要性”培訓。五月份： “校本培訓的重要性和概念”培訓。 40 分鐘的課堂要質(zhì)量的文章。“教學語言的規(guī)范性操作”培訓。七月份： 。 2021—— 2021學第一學期 教師個人教研活動計劃 本學期，將在新的課程標準的指導下，深化語
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