【正文】 其實疫情防控期間，停課不停學(xué)，讓學(xué)生和家長都沒有閑著，令人深刻。 第一節(jié)課是某某老師的語文課。若這次疫情，放在中國以外的其他國 度，想必也無法確保正在成長的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望 !一切剛剛好 ! 恰逢我今天休息在家，我一邊輕輕的收拾房子，一邊側(cè)耳聆聽 x老師的課，雖然沒有視頻，看不到老師，但是傳出的聲音是溫柔而陽光的，正如悄悄走來的春天一般，此刻讓人倍感美好與溫暖。在這 _多天里，中央一套將近有一半的時間在播放關(guān)于疫情的報道，每一次報道都讓人心潮起伏。想想往昔里，補(bǔ)課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅 讓人垂淚傷感 ! 其實，不管你身處何方，太陽與月亮照常升起與落下，四季依然執(zhí)著地更替變化 。語言是花，有行動才會結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧 !孩子們 ! 疫情期間空中課堂家長心得體會 (二 ) 為切實阻斷疫情向校園蔓延的渠道， 2020 年春季開學(xué)時間二度延遲了。全天候通過網(wǎng)絡(luò)聽課，對很多學(xué)生來說是一項艱難的考驗，對于家長來說也是一個全新的命題。 洶涌的疫情面前，溫暖的屏東家長們居家不動，積極參與孩子們的空中課堂。有四位家長在朋友圈內(nèi)發(fā)出長文，感動了 屏東的老師們。 老師當(dāng)起“網(wǎng)絡(luò)主播”，學(xué)生在家“打卡”學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，“空中課堂”實現(xiàn)了疫情防控與教學(xué)工作“兩不誤”。 要多陪，讓在家學(xué)習(xí)成為美好的親子時光。作為家長，要多與孩子一起完成作業(yè)，多些陪伴、傾聽和引導(dǎo)，激發(fā)孩子更濃的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。疫情期間很多家長難得在家休養(yǎng)，生活規(guī)律被打亂，起居無時，沉迷手機(jī)和電視等等。為了不讓疫情期成為孩子學(xué)習(xí)的“攔路虎”，家長就要以身作則，和孩子一起制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)生活計劃，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，如掃地、做飯、整 理房間等，讓孩子養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣。尼采說：“感恩是靈魂上的健康”。 疫情期間空中課堂家長心得體會 (四 ) 這次假期比較的長，所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作，我也是通過準(zhǔn)備，上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。 由于是第一次的網(wǎng)上上課，開始的時候，我和學(xué)生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來經(jīng)過反思，自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法，后面的教學(xué)工作也是做好了，讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué)，而來到學(xué)校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學(xué) 方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識到自己教學(xué)方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個學(xué)習(xí)情況，在今后的教學(xué)之中也是要去提高，去改善。 疫情期間空中課堂家長心得體會 (五 ) 隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。 網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)為教師學(xué)習(xí)制定了共同的內(nèi)容和活動，更為重要的是，它為教師提供好展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺。 通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進(jìn)一步的提升。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。 改變了教師學(xué)習(xí)的自覺性。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。 領(lǐng)悟有效教學(xué)。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。 學(xué)習(xí)的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程，因此要會學(xué)、善用。通過實踐對理論、經(jīng)驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。 提高自身素質(zhì)，學(xué)會終身學(xué)習(xí)。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。通過總結(jié)經(jīng)驗，向更完善的目標(biāo)努力。 通過這次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，對自己今后的教學(xué)工作指明了方向。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。越是這樣就越有一種急迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。下面是給大家?guī)硪咔槠陂g空中課堂心得體會，我們一起來看看吧 !希望大家能喜歡 ! 疫情期間空中課堂心得體會 (一 ) 疫情中留守的孩子 2020 年的春節(jié)，原本祥和歡樂的節(jié)日氣氛，被突如其來的新型冠狀病毒打破了。在他們的身后有一群在疫情中理解他們堅強(qiáng)勇敢的孩子。 那是在疫情爆發(fā)后的一個下午，我正坐在沙發(fā)上看書。 我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來。 “姐姐你好，我是不久前才搬來你家旁邊的?！蔽要q豫了一下，她又趕緊說道“我就在門口，就在門口，好嗎。但是我望著她那雙對知識渴求的眼神，最后還是把密碼告訴了她，并給了她一個消了毒的凳子，她就坐在門口靜靜地聽課。我好奇地問她：“妹妹，你剛才說你的父母都沒在家，他們到哪兒去了呢 ?” 她的目光逐漸黯淡下來說：“他們是醫(yī)生，都去前線了。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己，她說他們在前線很好，如果實在有什么事情的話，就給她發(fā)微信。我每天就煮點稀飯，然后吃一點兒媽媽炒的咸菜。晚上害怕的時候就開著燈睡覺。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔(dān)心，他們就能安心工作，疫情就會早點兒結(jié)束，他們也就能早點兒回來了。 寒風(fēng)吹進(jìn)門來，我眼角的淚冰涼冰涼?? 疫情期間空中課堂心得體會 (二 ) 開學(xué)記 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。不在教室上課，而是在網(wǎng)上上課 。無奈，我只好趕緊起床，吃了早點，準(zhǔn)備上課了。多想在電視機(jī)前，看會兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》啊 !跟蹤器媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩：“想啥呢，認(rèn)真聽課 !” 唉 !之所以會變成這樣，還不是因為新型冠狀病毒太猖狂了 !發(fā)生這種事后，我整天提心吊膽的?！爸袊粫慌懦觥宄！?!”“中國不會因為疫情而??” 我通過網(wǎng)上資料，了解到，全中國第一例病例是在去年 12 月 8 日發(fā)生的，由于沒得到重視，導(dǎo)致越來越嚴(yán)重。 后來我愈發(fā)緊張害怕。不少國家不僅不援助中國，反而謊稱中國不控制疫情，在那磨嘰 !哎，我就好奇了，我們中國已經(jīng)在全力控制疫情了，你們西方媒體咋不說 ?澳洲火災(zāi) ?澳洲政府不解決，把責(zé)任推到中國身上 ?整個澳大利亞都快燒沒了 ?你們怎 么不說 ?這些想想罷了，管不了。想的更多的是，下課后怎么安心地看電視?？梢噪S意扭動，喝水吃零食也沒人說。于是，我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。得知病人確診后要隔離時，我內(nèi)心有許多感觸。由于疫情嚴(yán)重，來自各地的白衣天使不顧自己的安危，卻第一時間沖向前線，治療 在痛苦中掙扎的病人。 我要大聲說：武漢加油 !中國加油 ! 疫情期間空中課堂心得體會 (三 ) 原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀(jì) 20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于 03 年非典的病毒 傳播，面對這場天災(zāi)人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。 坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致， 從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。 當(dāng)然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動機(jī)不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會那么專心致志。 雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。 疫情期間空中課堂心得體會 (五 ) 新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧 ! 這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看 ,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢 !接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這 道題有更深層次的理解。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀 !不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。 感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)