講話稿】關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害5篇可選-在線瀏覽
2025-06-19 06:21本頁(yè)面
【正文】 故的發(fā)生，就要做到以下幾點(diǎn)。 其次，做為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對(duì)有比較安全的措施。 ，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。 ，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。 生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那一張張微笑的笑臉，那一顆顆幼小的心靈，都是生命的氣息。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。2021 年 10 月 29 日，海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡 。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒(méi)有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看班班通防溺水安全教育視頻，參觀圖片展，黑板報(bào)等以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水 機(jī)制。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。疏大于堵。禁止游泳不亞于堵源截流。 溺水猛于虎。我們擁有著世間最珍貴的東西 —— 生命。但是，人的生命只有一次，因此我們必須好好珍惜它，愛(ài)惜它。游泳不僅可以?shī)蕵?lè)，還可以避暑，使人渾身清爽。 怎樣預(yù)防溺水呢？我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)們要注意了：如果你的兒女要求你讓他們?nèi)バ『?、水?kù)、池塘等非游泳場(chǎng)所游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí)，你便會(huì)后悔莫及??，要防止溺水事故的發(fā)生，就要做到以下幾點(diǎn)。 其次，做為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對(duì)有比較安全的措施。 ，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。 ，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。 生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那一張張微笑的笑臉，那一顆顆幼小的心靈，都是生命的氣息。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。 使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備 在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水傷害； 收集有關(guān)防溺水 事故發(fā)生的資料；以及溺水自救方略資料。 （ 2）驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。 三、防溺水教育 同學(xué)們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： “七不”：不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下學(xué)的途中下溪、河、圳、溝、水庫(kù)、水坑、山圍塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、嬉水；不盲目下水施救 “兩會(huì)”：發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情 —— 會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告；會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。 （ 2）
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