關(guān)于描寫(xiě)校園的生活的作文400字[5篇模版]-在線瀏覽
2025-06-19 06:21本頁(yè)面
【正文】 生活的作文 400 字四篇 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字篇 1 一年一度的暑假又要來(lái)臨了，這就意味著小學(xué)生活又過(guò)去了一年，我們馬 上要上五年級(jí)了。 在這四年里，在我們校園里發(fā)生了許多的事情，有愉快的，有傷心的，有高興的??而給我印象最深刻的是那一件有趣的事情。要知道，他可是我們心中的偶像。老師費(fèi)了九牛二虎之力才讓我們安靜了下來(lái)。 我們懷著激動(dòng)的心情等著，盼著，在我們的期盼下，六小齡童終于來(lái)到了我們的學(xué)校。 我們拿著書(shū)讓六小齡童簽名，只見(jiàn)六小齡童拿著一支筆，一個(gè)一個(gè)地簽起名來(lái)。 可是，六小齡童一小時(shí)后就要走了，我們有些依依不舍，可我們又?jǐn)r不住，只好目送他離去。 描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字篇 2 暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)?？?，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲??我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。 校園生活是藍(lán)色的。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。 校園生活是紅色的。 校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。 描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字篇 3 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職； 是的，這是不可否認(rèn)的。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。 在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的 `同學(xué)動(dòng)作多敏捷??！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。 “叮鈴鈴??叮鈴鈴??”這不又上課了。 序幕 1：快樂(lè)的同學(xué) 不是我亂說(shuō)，我們班的伙伴都很活潑，沒(méi)有特別內(nèi)向的同學(xué)。很多同學(xué)很會(huì)講笑話。我發(fā)現(xiàn)，我們周?chē)呐笥衙刻熘辽俅笮θ?，這也許是受了我們這群“開(kāi)心果”的影響吧！記得有一次，下課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)自稱(chēng)為“烤雞”的衛(wèi)家雯，身上有什么？答案應(yīng)是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開(kāi)心果，真是不笑也難吶！ 序幕 2：快樂(lè)的老師 很多人都說(shuō)：“現(xiàn)在的小學(xué)老師，全都是‘應(yīng)試版’的?？矗∥覀円郧暗挠⒄Z(yǔ)老師， Shirley，她時(shí)常唱英文歌謠給我們聽(tīng)，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！這位快樂(lè)的老師，無(wú)論什么時(shí)候，都笑瞇瞇的。 序幕 3：快樂(lè)的活動(dòng) 盡管我們已是五年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)頂多兩個(gè)月，我們就將面臨考中學(xué)，但是我們依舊辦一些有意義活動(dòng)。還有，每個(gè)周五的十分鐘隊(duì)會(huì)，每個(gè)主持人都有自己獨(dú) 特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。 開(kāi)心的同學(xué)，有趣的老師，豐富的活動(dòng)，我們的校園是多么美麗??！ 第三篇：描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字 【精選】描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字 7 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字 篇 1 校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊 一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。 頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書(shū)包，歡呼著走向車(chē)站。 太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。 描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字篇 2 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。我曾播種春天，收 獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。 在校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的人生！ 在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。 校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。 在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。 在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。 在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。期間，與我的好伙伴發(fā)生過(guò)許多難忘的事，直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。發(fā)生了這件事，我覺(jué)得朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友。第二次考試時(shí)，我覺(jué)得不用復(fù)習(xí)，就和小朋友出去玩兒，等發(fā)下卷子一看后，傻眼了，原來(lái)只考了很低的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)一股腦的沮喪向我襲來(lái)，便十分任性地認(rèn)為是題太難了，竟然找不到錯(cuò)誤的原因?！蹦悴荒茯湴?，只有好好的復(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī)，聽(tīng)了老師的話，我向老師保證：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績(jī) ! 通過(guò)這件事，我真正懂得了老師是我的良師益友，教我懂得了許多知識(shí)，懂得了做人的道理。 描寫(xiě)校園的生活的作文 400 字篇 4 校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。 序幕 _朗朗的讀書(shū)聲 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，為校園的 39。聽(tīng)那朗
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