【正文】 累。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。 過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我 害怕自己做得不好。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。 在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。我的第一次課正式就這樣結束了，而第 2 到 7 次重復課中，我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的肯定。 在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。 雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗， 也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。在陽朔外語實驗中學一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了 人與人之間的溫情與不盡的光懷。 我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處 !很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。 我們的指導老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導， 我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。初三不同于其它年級，課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。聽課的時 候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。 難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。 雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔心自己做得不好。指導老師聽過以后，很認真的為我指出講課 中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。 教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點： 認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。在教學中，做到重點突出。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質(zhì)量。均衡發(fā)展德、智、體、美。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。 日常工作方面：在這 短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為： 1，每天堅持 7： 30 之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。 班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會 當實習班主任的期間，我意識到，作為一 名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。 四、結語 臨近結束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里， 學生們給我留下了一段一段美好的回憶。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真 爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。因為我堅信，路 是人走出來的?；仡欉@一年，在領導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展，我都有了不少的收獲。反思才能進步，溫故方可知新 —— 現(xiàn)將這一年來的工作得失總結如下： 一、思想政治方面：作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。 二、教育教學方面：在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。但是，我也堅信“萬事開頭難”。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我 逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。 三、班主任工作方面：在班主任工作中，由于大學實習期間是高中，所以對小學班級管理還很陌生，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。經(jīng)過一段時間的配合，孩子們的內(nèi)心也都平靜了許多。在領導老師的幫助下，在全體同學的共同努力下，我們班在學校的各類比賽評比中均取得了優(yōu)異的成績。大學畢業(yè)以來，在正式踏上三寸講臺后，我深切體會到“書到用時方恨少”的含義，每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時，暗嘆學生的天真浪漫，同時也在思考著，如果這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌，就如同那個經(jīng)典的比喻：“假如學生是一個圓圈，那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法，擴大這個圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個時代所淘汰。在自我充電的同時，我還積極參加各種各類的教師培訓與市、鎮(zhèn)兩級的各類教研活動，這都讓我獲益匪淺。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的 知識，認識到自己的一些不足。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。 為使我們掌握教學工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學校安排我們組 15 個同學于 2021 年 3 月 7 日至 2021 年 4 月 1 日來到 116 中學進行為期一個月的教育實習。 遇到教學中的難點就全組討論解決。 試講過程中，每位同學都很積極、認真地參與到試講和點評中來。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導老師來為我們點評。 在實習備課期間，全組每位同學都積極輔助 116 中學的指導老師進行教務工作和班級的管理工作，主動幫助老 師批改作業(yè)，批改試卷， 組織自習活動，協(xié)調(diào)班級事務??每一項工作都干得有模有樣，好似一個個剛剛加入教師隊伍的新老師。準時準確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習學校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習生點評，力求讓教學內(nèi)容完美。 我們每位實習生在班主任工作上認真負責，深入學生了解班級和學生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作?？傊课煌瑢W都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。主要有：第 一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境。 第三、同學們增強了作為人民教師 的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。 第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。 到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。為以后的班主任工作做準備。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！ 116 中學教育實習小組 2021年 4 月 6 日 第三篇：師范生教育實習總結 教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。 2021 年 2 月 26 日，我懷著興奮的心情和隊友來到 xx 中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到