【正文】 有大汗淋漓，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，與時(shí)間賽跑，讓自己真正地跑起來(lái)！ 讓自己跑起來(lái) 800字 7 跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，我相信，夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)?！边@是老師常說(shuō)的一句話。大概老師沒(méi)想到會(huì)有人敢插他的話，略有不滿地說(shuō)：“爬不起來(lái)，那你就坐那兒吧。更加不滿了?！? 也許是禍從口出，當(dāng)天的體育課上，我真的重重的摔了一跤。就因?yàn)槲沂遣钌鷨?？心里想著想著，淚水不覺(jué)地模糊了雙眼。 從那時(shí)起，我便堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。后來(lái)，我以總分全班第一，年級(jí)第六的成績(jī)進(jìn)入了初中。但我卻未感到絲毫的驚訝。 進(jìn)入初中后，成績(jī)優(yōu)異的我理所當(dāng) 然的登上了班長(zhǎng)的寶座，在老師的表?yè)P(yáng)聲以及同學(xué)們的贊美聲中，我漸漸地驕傲自滿起來(lái)，也漸漸地迷失了自我。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二，初二的期末考試后，震驚地握著手中的成績(jī)單，班級(jí)第五名，年級(jí)第五十一名。初一、初二的課程不像小學(xué)，不是說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ)得上的，于是也準(zhǔn)備自甘墮落了。嘴上這么說(shuō)，可心里卻想著：“我還能爬起來(lái)嗎？”“你回答得不全面，之所以會(huì)跌倒， 一是道路不平坦，二是你太自信，太驕傲，三是你不敢面對(duì)跌倒這個(gè)事實(shí)?！? 跌倒了，爬起來(lái)，再奔跑？噢，我明白了！ 離畢業(yè)還有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目標(biāo)奔跑起來(lái)！ 讓自己跑起來(lái) 800 字 8 日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。明日的消失又早就煙消云散！今日的出路在哪里？明日的將來(lái)又可能是如何的光芒四射？人生道路之演 出舞臺(tái)，為的便是讓自己奔跑起來(lái)。有著的那時(shí)，奔跑的更為完善，奔跑的學(xué)好長(zhǎng)大了！愿今生較大的幸福是不留遺憾，保證激情飛揚(yáng)！放飛理想，學(xué)不懂出色，那么就嘗試勤奮！或許路一直在自己的腳底，因?yàn)樗赡苊繒r(shí)每刻領(lǐng)著大家踏入那前行的路面！ 奔跑 或許。確實(shí)，奔跑人生道路，釋放自己！奔跑當(dāng)中長(zhǎng)大了，奔跑當(dāng)中發(fā)展。但大家的初衷卻一直常存！初衷依然，方得自始至終。將來(lái)較長(zhǎng)，所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的！只期待可以在這里悠長(zhǎng)的人生道路當(dāng)中，保證最精彩紛呈的彼此！向快樂(lè)出發(fā)，沖向有你的地方！一路前行，你可能就是我心里始終的太陽(yáng)光！而且光芒四射！ 取得成功 也許，取得成功的剛開(kāi)始一直會(huì)親身經(jīng)歷著努力與汗液。取得成功就在之岸，可你又真實(shí)的保證了什么？親身經(jīng)歷一直慘忍的，可是最終的結(jié)果又一直那般的幸福！在這里成長(zhǎng)歷程上問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)白了的近道！只是靠自己的真正努力。但要是心里惦記著努力，惦記著獲得。取得成功是否，取決于努力！讓自己奔跑起來(lái)，青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕！ 神火就好像一把雙刃刀，沒(méi)法做到最好是，卻只可以保證勤奮！青春年少的絢麗多彩都可能在這時(shí)所綻開(kāi)！飛翔心里之花，追求著少年。在這里，與自己的青春年少進(jìn)行宣誓誓詞！舞魂青春年少，綻開(kāi)將來(lái)。讓自己奔跑起 來(lái)，人生道路才會(huì)更為的精彩紛呈。你全部的毫不在意都可能是運(yùn)勢(shì)的不一樣不凡！膽大找到自己，嘗試奔跑。 而我，卻奔跑不起來(lái)。 難道我就注定是一只丑小鴨嗎？難道我就不能成為老師心目中的好學(xué)生嗎？可事實(shí)卻只是給予我一個(gè)幻想，因此，我也一直不敢讓自己去觸摸，害怕在最后落空。雖然，這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更大的興趣，可 是數(shù)學(xué)是我的弱科。只要你加把勁，多練題目，數(shù)學(xué)也不是很難的。隨后，老師又說(shuō)道：“還有一點(diǎn)就是，你對(duì)自己沒(méi)有信心，很多事情一開(kāi)始你就說(shuō)自己不行，這怎么能前進(jìn)呢？要知道，一個(gè)自信的人才能更加優(yōu)秀，給自己鼓鼓勁，加加油，在學(xué)習(xí)的賽道上 跑起來(lái)，你才能趕上別人，超越別人。老師的話猶如一支強(qiáng)心劑，激活了我的每一個(gè)沉郁的細(xì)胞。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，而更重要的是我找到了自信，課堂上你能聽(tīng)見(jiàn)我大聲地回答問(wèn)題了。讓自己奔跑起來(lái)， 不要輕言放棄，也不要泄氣，讓我們帶著希望和夢(mèng)想奔跑起來(lái)，創(chuàng)造人生的輝煌。 —— 題記 人生百態(tài)，五味俱全。 兄弟，如果你現(xiàn)在正與成功相伴，請(qǐng)你先暫時(shí)放棄它，獨(dú)自前行。兄弟，奔跑起來(lái)，努力的奔跑起來(lái)，不要被榮譽(yù)所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命運(yùn)、人生。 兄弟，如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭(zhēng)，請(qǐng)你鼓總勇氣，拿起你的佩劍，打敗它、消滅它。讓自己跑起來(lái)，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛。兄弟，讓自己跑起來(lái)，努力的跑 起來(lái)，希望就在前方，太陽(yáng)正在升起。 兄弟，如果你先在沒(méi)有和成功相伴，也沒(méi)有與失敗同行，而是順其自然，悠哉慢行，享受道路兩旁風(fēng)景的話，請(qǐng)你也讓自己跑起來(lái)。稍有不慎烏云就會(huì)籠罩在你的頭上，快讓自己跑起來(lái)，拼命的跑起來(lái)，前方就是最后的終點(diǎn)、前方就是人生的目標(biāo)?？v觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。現(xiàn)在，人們只顧貪圖享樂(lè)，爭(zhēng)名逐利，但這些有能有什么 用呢？只不過(guò)圖一時(shí)之快罷了！人們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，國(guó)泰民安，世界和平，繁榮穩(wěn)定，好像停住了腳步，停止向前。 我呼吁：同學(xué)們，讓我們努力的奔跑起來(lái)，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。 愿人們?cè)谏芯`放出最絢麗，最美麗的花朵。我都不感到后悔，因?yàn)槲沂窃跒槲业膲?mèng)想在奔跑。天天聽(tīng)著老師嘴里所說(shuō)的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又是什么呢？直到四年級(jí)，我的一個(gè)好朋友被人大附中早陪錄取，看著他的努力，我才如夢(mèng)初醒一般：沒(méi)有“奔跑”，怎么才會(huì)有夢(mèng)？那個(gè)月里，我第一次到課外學(xué)了奧數(shù)，體驗(yàn)到了“奔跑”的痛苦，每周成本的習(xí)題壓的我沒(méi)有時(shí)間去像以前那 樣玩玩游戲?？纪曛?，看著后面沒(méi)有任何作答的試卷，我不禁流下了淚：我“奔跑”了，但為什么卻沒(méi)有他們一樣優(yōu)秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家，加倍的努力才能讓我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。又是四個(gè)月后，“迎春杯”又給了我一次機(jī)會(huì)，憑著“初生牛犢不怕虎”的作風(fēng)，我在眾多高手中殺出重圍，拿下了一等獎(jiǎng)。 進(jìn)入初中后，我依然在課外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。如果你是的話，老師可能會(huì)非常關(guān)注你，但如果你回答為否的話，老師可能就會(huì)無(wú)視你，也不會(huì)太管你。幾個(gè)月后的全國(guó)理科競(jìng)賽，又讓我看到了奔跑的目標(biāo)。是的，努力去奔跑不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校在外的名譽(yù)。此時(shí)開(kāi)始，在無(wú)限的奔跑中，我將又一次啟動(dòng)自己追夢(mèng)的航程。 題記 當(dāng)長(zhǎng)跑號(hào)令傳來(lái)，僅有讓自身跑 起來(lái)，才可以不輸在起跑線上。 當(dāng)快到終點(diǎn)站時(shí)，僅有讓自身跑起來(lái)，才可以讓以前的努力看起來(lái)有使用價(jià)值。實(shí)際上，不管在哪兒，不管在干什么，必須讓自身跑起來(lái)。這在旁觀者來(lái)看看起來(lái)是件輕輕松松的事，但假如哪一天誰(shuí)變成被告方，便會(huì)領(lǐng)會(huì)到真正的詩(shī)意，或許因而而躊躇躁動(dòng)不安得開(kāi)展選擇。如同杰克倫敦的 39。 又如各個(gè)領(lǐng)域的引領(lǐng)者們，她們所不可或缺的精神支柱一樣是讓自身跑起來(lái)。僅有讓自身跑起來(lái)，才可以站穩(wěn)腳跟，超越自己，名揚(yáng)四海。 讓自身跑起來(lái)，并不僅是兩手雙腳所協(xié)助進(jìn)行的姿勢(shì)，只是觀念與心情上的一種提升，是本身與內(nèi)心上的一段會(huì)話，是志士仁人和耿介之士的一次交鋒，是你我他他它磨練的一個(gè)發(fā)展。 —— 題記 每個(gè)人都有惰性，而在這個(gè)快節(jié)奏的生活中卻只能跑起來(lái)，才能趕在前面。那是一種怎樣的寧?kù)o啊。 可當(dāng)步入初三才發(fā)現(xiàn)，這種寧?kù)o似乎得放一放了?？墒腔氐郊液蟮却业膮s是那些“堆積成山”的作業(yè)，望著時(shí)間一分一秒地走過(guò)無(wú)能為力只能強(qiáng)迫自己睜開(kāi)雙眼繼續(xù)奮斗。 于是開(kāi)始跑回家?？墒腔丶覅s提前了很久，爸爸都還沒(méi)燒好飯。這天睡得前所未有的舒適。 初三就像跑八百米那最后的一二百米，雖然是那么的累，但是決不能縱容自己停下來(lái)慢悠悠地走，一定要跑起來(lái)，不管多累，只要相信自己一定能跑到終點(diǎn)，超過(guò)別人，一定會(huì)有所突破。 兒時(shí)前進(jìn)的路上，我只會(huì)等待，等待著父母溫暖的雙手，關(guān)切的問(wèn)候，鼓勵(lì)的眼神。習(xí)慣于依賴(lài)，才發(fā)現(xiàn)他們只要輕輕一放手，我便會(huì)跌得生疼。 而如今，我要讓自己跑起來(lái)，用盡全力去奔跑，去揮灑汗水，去奮斗。沿著小路慢慢地跑，心里也多了許多希望和滿足。不過(guò)依舊不會(huì)停下腳步！ 沿途，不斷地看到有人駐足欣賞景色，也不斷看到有人翹首期盼他人的幫助，我多想對(duì)他們說(shuō)一句：讓自己跑起來(lái)吧！ 讓自己跑起來(lái) 800 字 14 “如果，走累了的話，就學(xué)會(huì)跑吧??”看著《如果走累了，就會(huì)奔跑》的題記，我喃喃地念叨著。 突然明白了，奔跑，似乎為何意。 無(wú)數(shù)次奔跑在這里，似乎全都淡化成了這一秒，八百米的距離，突然發(fā)現(xiàn)，只要跑下來(lái)就可以了呀。 看著操場(chǎng)的時(shí)候，突然想哭，但是掉不下淚來(lái)。這是誰(shuí)說(shuō)的，早就已經(jīng)忘記了，我只知道，現(xiàn)在的自己是想哭的，所以只好讓自己奔跑起來(lái)。 我在操場(chǎng)上跑跑停停，透支了太多體力的自己，跑得已經(jīng)不是很快。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。倫敦的《熱愛(ài)生命》一書(shū)中，寫(xiě)到，“勝利總是屬于年輕人的。 怪不得在每個(gè)是橢圓形的操場(chǎng)上，每個(gè)人都要距離約等于 米的距離，是為了盡可能使每個(gè)人跑的路程是一樣的。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風(fēng)聲過(guò)耳，卻不可以換場(chǎng)休息。 讓自己奔跑起來(lái)，是嗎??，我大喊，遠(yuǎn)處傳來(lái)了 回聲：讓自己奔跑起來(lái)?? 對(duì)的，讓自己奔跑起來(lái)，向成功的方向奔跑，如何？ 讓自己跑起來(lái) 800 字 15 “快點(diǎn)，快點(diǎn)，跑起來(lái)！”伴著班主任的嚴(yán)厲話語(yǔ)，我們穿著整齊劃一的校服，在操場(chǎng)上跑了起來(lái)?！蔽覍?duì)自己欣慰地說(shuō)。會(huì)上學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)們對(duì)我們?nèi)w九年級(jí)定下了一個(gè)要求：你們步入了九年級(jí)，到了人生的第一個(gè)分岔路口，是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路，就看你們是否能“跑起來(lái)”??聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們唾沫紛飛的演講，我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾，心里想：什么嘛，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶敲星懊?，就算我不“跑起?lái)”，難道我優(yōu)秀的成績(jī)還會(huì)被別人碾壓？我才不信呢！ 班主任一上課就講起“跑起來(lái)”的重要性，告誡我們吃飯要跑，要經(jīng)常往辦公室里跑，把節(jié)奏提高，好好為這一年而跑，跑出好成績(jī)。我始終坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷，喝著飲料，找人說(shuō)著閑話，好不快活！ 日復(fù)一日?? 到了月考結(jié)束，老師將我“請(qǐng)到”了辦公室。老師將一份排名表遞給我，我首先在前十里尋找我的名字，居然沒(méi)有看到！剛準(zhǔn)備向老師說(shuō)是不是拿錯(cuò)了時(shí)，一根無(wú)情的手指指向了第 25 名。我拿著試卷出了辦公室，這次是跑著出去的，跑著回教室的?！皧W，跑起來(lái)，讓自己跑起來(lái)！”于是我加快了奔跑的步伐?? 第二篇：讓自己跑起來(lái) 800 字 [本站推薦 ] 讓自己跑起來(lái) 800 字 讓自己跑起來(lái) 800 字 1 龜兔賽跑，兔子贏了烏龜。如有興趣，請(qǐng)繼續(xù)讀下去。 —— 這點(diǎn)自知之明我還是有的。向往著那些天才的“兔子”們能停下來(lái)，或是放慢腳步，好讓我有時(shí)間縮小我們之間的差距。每當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)接近他們的時(shí)候，他們便會(huì)再次刷新我的認(rèn)知，讓我可望而不可即。 漸漸地，我失去了那份去追趕他們的動(dòng)力，學(xué) 會(huì)了察言觀色，變成了一只睡覺(jué)的烏龜，嘴上喊著“人生佛系一點(diǎn)”之類(lèi)的口號(hào)，不努力，仿佛龜兔賽跑真的變成了現(xiàn)實(shí)。也不知道過(guò)了多久，我便對(duì)這類(lèi)新聞產(chǎn)生了“免疫力”，從潛意識(shí)里去忽略它。 現(xiàn)實(shí)就是這樣。只是兔子會(huì)更加努力，漸漸地腐蝕了烏龜 的自尊。但我也沒(méi)想過(guò)放棄。 最后，我想說(shuō)：現(xiàn)實(shí)生活中，龜兔賽跑，“兔子”贏了，但“烏龜”沒(méi)有放棄，它還是在繼續(xù)奔跑！ 讓自己跑起來(lái) 800 字 2 我一直都是個(gè)實(shí)在的懶人，懶得動(dòng)手，懶得走路，懶得上課，更懶得運(yùn)動(dòng)。 對(duì)于體育考試，我 是抵觸的，更是恐懼的，甚至想要躲避。困難對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)就像一只可惡狡詐的彈簧，不用力壓制它上躥的小九九，它就會(huì)找準(zhǔn)時(shí)起一蹦而起，讓我們傷得更加嚴(yán)重，輸?shù)靡粩⊥康?。我在網(wǎng)絡(luò)的世界里流連忘返，獨(dú)自沉淪，仿佛進(jìn)入了世外桃源， 不愿離去。往往到了周日，我才開(kāi)始為桌上的一摞作業(yè)感到頭疼。 但，一個(gè)神奇的星期，我去到了久違的大操坪。第一天，我跟著那位阿姨跑，從傍晚一直慢跑到了天黑。而我就顯得很艱難了，腳總在地面上發(fā)出“啪啪”的聲音，呼吸不暢，聲音大得都聽(tīng)得到，豆大的汗水不住地 劃過(guò)，鼻梁上的眼鏡一次又一次滑下，手和腿都在做機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。七圈之后，我的身上不知什么器官在隱隱作疼，呼吸困難，口干舌燥，喉嚨更加火燒一般，怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。 第二天早上起床，全身酸痛，感覺(jué)“妙不可言”。 奔跑，讓我明白了些什么。他們傳授我們技巧，給予我們鼓勵(lì)與 支持，堅(jiān)定我們的信念，強(qiáng)化我們的力量。但不管是誰(shuí)，我們都要感謝他們。你們呢？ 讓自己跑起來(lái) 800 字 3 有的人，年紀(jì)輕輕卻想隱居山林，“悠然見(jiàn)南山”。不再回頭，只要開(kāi)始奔跑，我們便擁有了意義非凡的人生。學(xué)農(nóng)的第二天下午，我們?nèi)タ萍际痉秷@學(xué)習(xí)園區(qū)管理。老師給同學(xué)們分好組，每組六人。思想決定行動(dòng)，于是在拿工具回來(lái)的路上，我決定輔助其他同學(xué)工作，讓別人當(dāng)主力。我站在路邊看他們努力干活的樣子，心想：既然他們?cè)谕诓荩俏揖桶巡莞耐链虻舭伞? 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草，臉上洋溢著喜悅的笑容，滿是自豪之情。 于是，我走向一位手握鏟子的同學(xué)，讓她休息一下，我也來(lái)試試挖鼠尾草。這可是對(duì)自己的考驗(yàn)！就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣，油一下鍋就要?jiǎng)幼髀槔匕焉娣酆侀_(kāi)，不然的話會(huì)結(jié)疙瘩。這塊地可真不小，我和另外一位同學(xué)弓著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)將其均勻鋪開(kāi)