【正文】 不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。上幼兒園大班時(shí)，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學(xué)會了。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個(gè)鋼琴老師，讓我好好學(xué)。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。音樂是多么神奇??！在我上二年級時(shí)，就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì)，但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時(shí)，我再次“光顧”合唱隊(duì)，并順利通過選拔，取得了參賽資格。鼓掌，是一種肯定；鼓掌，是一種鼓勵(lì)。在別人演出時(shí)，我們鼓掌鼓勵(lì)，在小朋友摔倒時(shí)，我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來！在我做事“一級棒”的時(shí)候，我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵(lì)自己。我呢？那更不用提了，慘得要命：我“學(xué)”這中國體操隊(duì)，翻身，360度旋轉(zhuǎn)，結(jié)果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我振作起來了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地?fù)u??無意間，我竟學(xué)會了滑板車?yán)玻腋吲d極了！我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動了，我也鼓掌起來。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的個(gè)性都有閃光點(diǎn)。直到那一天，有一句話改變了我的命運(yùn)?！辈辉偬颖芡瑢W(xué)們的嘲笑，我總會想起那行字。從此，我贏得了同學(xué)的好評。每個(gè)人都希望得到別人的喝彩，認(rèn)為那是最美麗的、最成功的。自己的左手與右手相接才是最真誠的，自己的上唇與下唇創(chuàng)造出來的音符，哪怕只有三個(gè)字“我能行”，那也是最美妙的。在演講臺上，面對臺下一張張陌生的臉，你也許會緊張，也許會惶惑，以至于說不出話來，讓臺下一片哄堂大笑。記住：為自己喝彩！當(dāng)你因一次考試不理想，老師便把對你的期望“冰封”到十八層，同學(xué)們的冷嘲熱諷，家長的無奈眼神，也許會令你徹底絕望。但是，你別忘了你自己的力量！當(dāng)你擦干眼淚，用你的右手緊握你的左手，在心里默默且堅(jiān)定地說：“我相信自己！”這肯定比任何馬力的馬達(dá)都管用。今天，范老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：編一份英語手抄報(bào)．分配到任務(wù)的同學(xué)只覺得肩上背負(fù)著重?fù)?dān)，都異口同聲地叫道，＂?。。⒎艑W(xué)后，回到家中，我打開電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫紙，圖畫冊，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫紙上打了幾條線條，＂歪了，再過去點(diǎn)＂，媽媽在一邊指導(dǎo)．我又拿出英語報(bào)翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前．＂ｂ－ｏ－ｙ．．．＂筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報(bào)的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．我望著手抄報(bào)，總覺得少了點(diǎn)什么，苦思冥想．啊！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件＂外衣＂．我在編報(bào)的過程中感受到了樂趣，看著自己精心制作的手抄報(bào)，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！孫華華，你真是個(gè)不錯(cuò)的女孩，用心做好每一件事，認(rèn)真寫好每一篇文章，老師打心里為你驕傲．下頁 余下全文篇三：為自己鼓掌 作文2人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。4 每一個(gè)人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊可。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機(jī)會。結(jié)尾1為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，總會遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無比。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在樓下學(xué)騎自行車。剛騎上自行車，腳還沒踩上踏板，傳來的就是“砰”的一聲巨響，只見我仰面躺在地上，用兩個(gè)字來形容——狼狽。這下，我可不敢“戰(zhàn)”前輕“敵”了。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。我不禁開始沾沾自喜了，剛準(zhǔn)備開始踩，自行車晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。要開始騎了，才剛踩兩下，自行車又不平衡了，“砰”這會兒，我算是摔了個(gè)狗啃泥，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是人啃泥。小草朝我無奈地?fù)u搖頭，小花對我哀唱。就像小時(shí)候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個(gè)意外的動作——“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸?shù)牡男?！于是，我再次斗志高昂的騎上自行車，盡管還是跌到了，但我沒有放棄。站在不遠(yuǎn)處的媽媽也投來贊許的目光。但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在你快要放棄的時(shí)候，請舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！要求：１．要用具體的事例２．細(xì)致地描寫出為自己鼓掌的理由篇四：《為自己鼓掌》初中生作文為自己鼓掌 哲人說，生活的強(qiáng)者需要掌聲來激勵(lì)，需要鮮花來慶賀。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無路”的困境中，應(yīng)以心為燈，以血為油，堅(jiān)持求索，為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不曠遠(yuǎn)，但小鳥聽得見，流水聽得見；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，對著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，催生我們精神抖擻，神志勃發(fā)，什么失意，什么不快，什么困難，就會在自己的掌聲中煙消云散。有了自己的掌聲，就會讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語，給自己一份明澈的心境；為自己鼓掌，你就會在掌聲的氛圍里，燃燒起希望的火種。我們不可能做一個(gè)常勝將軍，但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌，它可以讓你多一份榮耀，少一份自卑。如果多了一份榮耀，就會激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗，永遠(yuǎn)去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。為自己鼓掌，人生之路會越走越寬廣，人生之路會越走越坦蕩。，沒有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。你是否見過渴不可耐的旅行者對它的渴盼？你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊？ 一位哲人曾經(jīng)說過：“水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒。我從小就有一個(gè)夢想，成為一名最出色的舞蹈演員，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺上不停的旋轉(zhuǎn)，跳躍…..將我最出色的舞姿 ,媽媽被我說服,送我去學(xué)拉丁舞,但我并沒有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不斷的練習(xí)才能超越那些比我強(qiáng)的人。老師的一起“你怎么總比別人高出一截？”使我明白了：“一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端從痛苦開始。終于有一天，老師說：“讓你們?nèi)⒓右淮伪硌荩壹訕O了，為了展示最好的我，我更加努力 的練習(xí)。舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個(gè)人身上，我們快樂地跳著，旋轉(zhuǎn)著。我為我自己鼓掌，國為我堅(jiān)持了，我為我鼓掌，國為我努力了；我為我自己鼓掌，因?yàn)槲矣啦环艞壱磺小Ｈ绾螌懸黄兴枷?、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的為自己鼓掌作?00字，希望能夠幫助到大家?？偸潜谎蜎]在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋。時(shí)光倒退回小學(xué)，不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因?yàn)橥蝗缙鋪淼牡厍蛞χ刂氐牡?。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運(yùn)而又不幸的被分到了一個(gè)沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺詞的小鳥。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟于胸。為了面向觀眾，我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺，用練了很久的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音讀出了極短的臺詞。演出散場的時(shí)候聽見有同學(xué)說“那個(gè)演鳥的好傻，居然是橫著飛的！”。我以為我的用心和努力可以得到別人的認(rèn)可，但最后這僅僅只是我的以為。當(dāng)然，野百合也會有春天。話劇圓滿結(jié)束以后，我背著書包慢悠悠的往家走。回頭看到她正指著自己。天很藍(lán)，云很白，自然我的心情也很晴朗。因?yàn)槟且豢蹋彝蝗话l(fā)現(xiàn)世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經(jīng)哭紅的眼睛。其實(shí)我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認(rèn)可感。第四篇：為自己鼓掌演講稿為自己鼓掌（上臺，大家好我是1102班的劉嘉鋒。（前面是說在做事之前為自己鼓掌，再加上自己的事例）并不是每個(gè)人都可以那么果斷自信地邁出改變自己的腳步的，那么那些當(dāng)了綠葉的那些人，我想，其中會有兩種人，一種是安安心心地做陪襯，羨慕著那些閃光閃耀的人，還有一種是有了想要改變自己卻在猶豫中還沒行動的人。此時(shí)，我想說一下自己。我看著自己準(zhǔn)備著的，寫了滿滿一張紙的稿子，我想站上去，卻怯弱地往座位上縮，心里在糾結(jié)，在恨自己……一節(jié)課過去了，卻尤其漫長。在心里默默地給自己鼓掌……我鼓起了久違的勇氣，開了口。經(jīng)常會想要做出點(diǎn)什么，卻因?yàn)樽员盎蛘吣懶《e(cuò)過了機(jī)會甚至不曾行動，那么，給自己的掌聲，便是最好的推動力！就算是一棵不起眼的小草，它為大地添了一抹綠，它就絕對能夠?yàn)樽约汗恼?。可是，有時(shí)候會很迷茫啊，為什么自己努力了，得到的卻比混日子的人得到的少？就好像考試，有的人用的功比考得好的人多，卻努力怎么也考不好……不免聽到這樣的聲音，你應(yīng)該跟其他人一樣，別人馬馬虎虎你也馬馬虎虎就好了。這時(shí)候，心里一直堅(jiān)持著的信念就動搖了，自己真的做錯(cuò)了？曾經(jīng)做過的努力都變成了空白了嗎？心里總有一股聲音在說，不是這樣的，那不是我想要的。想唱就唱，就唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……這是張含韻的一首歌。在拼命地努力過后，你依然沒有得到別人的掌聲，別忘記，你還有一個(gè)觀眾，那就是自己。是自娛自樂也好，是自我安慰也罷，我只是尊重了自己奮斗過了的事實(shí)，總比那些一開始就沒有為自己努力的人好??！即使失敗，我都可以微笑地告訴自己，我不后悔，我無愧。第五篇：我為自己鼓掌(600字)作文精選作文:我為自己鼓掌(600字)作文 生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我糾結(jié)著。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題，怪得會盯著試卷發(fā)呆。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。就在這是，李呼婷奶奶走進(jìn)來，和藹地說：謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。這時(shí)，我為自己用力地鼓掌。三年