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討論的技巧如何設(shè)計討論題目-在線瀏覽

2024-11-07 19:11本頁面
  

【正文】 、你還聽過什麼神奇的民俗療法?你相 信嗎? 八、你覺得〈伯公牌〉像不像在排值日生?你認(rèn)為他們排輪值的真正用意是什麼? 九、如果根據(jù)作者的描述,你會怎麼形容客家人的特性? 十、在作者所寫的童年往事中,你覺得那件事最有趣? 十一、作者的童年回憶,和你現(xiàn)在生活最大的不同是什麼? 十二、本書描述的客家生活中,有沒有讓你進(jìn)一步認(rèn)識客家族群的特有習(xí)俗呢?你還知道哪些客家習(xí)俗? 《妮子家的事》延伸活動 一、找一篇書中你最有興趣的食譜,試試身手。 三、模仿卷二所寫的「做新衫」,為妮子畫一張服裝設(shè) 計。繪圖:洪義男。 二、類別:生活散文。 三、全書分三紅土印象、露天澡堂、雞鴨紀(jì)事三輯,共五十則短篇散文。多以農(nóng)村的人事物為書寫主題。 《崗背的孩子》閱讀學(xué)習(xí)單 我的姓名: 年齡: 我是個男生 ( )女生( ) 我是在 ( )年( )月看這本書的 我找到全書最美的一段文句是: 本書共有五十篇故事,其中,我最想講給朋友聽的故事是: 這是一本「回憶童年」的書,看完之後,你會如何形容作者的童年: 《崗背的孩子》閱讀討論題: 一、本書中出現(xiàn)的故事,許多是與「動物」有關(guān),令你印象最深刻的是哪一篇裡的動物呢? 二、書中出現(xiàn)的人物,都有一些特別的個性。你覺得它的味道應(yīng)該會像什麼? 四、「看電影記」這一篇,為什麼最後作者沒有進(jìn)去看那部期待已久的電影呢? 五、書中的「借椅子 」,說的是老師的故事。 八、你知道書名為什麼是「崗背的孩子」?崗背是哪裡? 九、如果讓你選一篇最有趣的故事,讀給朋友聽,你選哪一篇? 十、讀一讀作者的後記,你猜,為什麼作者說「迷戀自己的作品」? 十一、你最欣賞本書哪一頁插畫?你覺得跟這一篇故事搭配得如何? 十二、插圖的洪義男先生說「天天做自己喜歡的事,何必頒獎」,你覺得有道理嗎? 你希望將來,能天天做什麼「喜歡」的事? 《親愛的綠》 壹、關(guān)於本書 一 由小魯文化出版,出版日期 2020 年 12月。 三 本書著重人際關(guān)係探討,尤其是同儕間、親子間 (單親 )感情。 貳、 《親愛的綠》閱讀學(xué)習(xí)單 我是 年 班 姓名: 我是個 □ 男生 □ 女生 我在 年 月 日 讀這本書 我對於這本書的故事,評語是 我對於這本書的圖畫,評語是 我最欣賞本書裡的哪個人?為什麼? 我最討厭本書裡的哪個人?為什麼? 我猜,本書作者的性格和書裡哪個人最像? 如果用一道菜來形容這本書,我覺得應(yīng)該是 理由: 參、討論題目 一 請有上網(wǎng)經(jīng)驗的人談?wù)勛约旱木W(wǎng)友,有無個性古怪的人?有無奇怪的網(wǎng)名? 你猜,為什麼取這種網(wǎng)名?你自己會取什麼網(wǎng)名? 二 一開 始,你最被哪則故事的名字吸引?你原先猜測它的情節(jié)準(zhǔn)不準(zhǔn)? 三 喜歡故事裡的哪個人?最同情哪個人?最不想認(rèn)識哪個人? 四 哪個故事你最有感覺?你對它的感覺是什麼? (愉快、悲傷 …..) 五 你覺得哪個故事適合編成戲劇演出?本班有適合演出主角的人嗎? 六 本書中談到不少關(guān)於親子之間的相處之道,你最喜歡書中哪個爸爸、媽媽? 對照自己的爸媽,你覺得有沒有和書中相似的地方? 七 本書也提到不少兩性相處之道,你找得出來嗎? 八 〈親愛的綠〉中,周芙櫻最後的舉動,你覺得傻不傻?如果是你,你會怎 麼做? 九 看完〈待卜〉,你對男生與女生有沒有新的想法?男女究竟平不平等?應(yīng)不 應(yīng)該平等?哪些部份應(yīng)該平等? 十 讀完〈惡水上的大橋〉,你認(rèn)為人的長相對一個人的影響有多大?你對若米 的看法是什麼? 十一 你覺得作者想藉〈跟我來〉的故事,說一句什麼結(jié)論? 十二 如果你是〈太平間〉裡丁娑娑的同學(xué),你打算怎樣幫助她? 十三〈星期三咖啡〉裡,面對倪絲莉,你想問她一句什麼話? 十四 每則故事,都以一首詩開頭,你喜歡哪一首?願意朗讀給全班聽嗎? 十五 讀完本書,你會想把哪 一句書中話抄下來,留在讀書筆記裡? 《 月亮是綠色的 》閱讀活動設(shè)計 設(shè)計者:王淑芬 一、熱身活動 1「我問你答」 【活動方式】 老師或家長以「月亮是」等句子來開頭,讓小朋友自由接答。 二、閱讀活動 1 老師 或家長先翻到書末全文那一頁,大聲讀一遍給小朋友聽。 (先讀中文,再讀英文;也可以讓小朋友跟著讀一遍 ) 2 配合圖畫,重頭再讀一遍。然後,換小朋友隨意打開任一頁,老師家長唸。 5「翻譯遊戲」 ─ 老師家長選書中任一句,唸中文,讓小朋友翻譯成英文。 三、討論活動 1 有沒有看過 月亮的顏色?為什麼本書說「月亮是綠色的」? 2 你希不希望石頭可以吃,為什麼?什麼情況下,你會吃石頭? 3 你覺得椅子應(yīng)不應(yīng)該飛?椅子如果會飛,有什麼好處?壞處? 4 你認(rèn)為老虎最愛做什麼事? 5 老虎如果愛唱歌,牠會唱什麼歌? 6 世界上有軟綿綿的房子嗎? 7 如果住在軟綿綿的房子裡,會有什麼趣事發(fā)生? 8 想不想一腳踩住天空?為什麼? 9 白馬為什麼不是白的? 10 眼睛如果不是用來「看」的,能用來做什麼? 11 什麼情況下,錢是沒有用的? 12 為什麼「漂亮是不漂亮的」? 13 對你來說,世界上最簡單的事是什麼,最不簡單的事 是什麼? 14 書裡為什麼說「簡單是不簡單的」,你認(rèn)為作者的意思是什麼? 15 整本書最讓你想不透的是哪一句? 16 你認(rèn)為書中最有趣的圖畫是哪一頁? 17 仔細(xì)欣賞這本書的圖,看你能不能找到「文字沒有說出來的事」。 (老師家長可以先起個頭, 如:太陽是冷冰冰的,布丁是硬梆梆的 )。請小朋友也針對此書最喜愛的部份,頒一個獎給這本書;還要把設(shè)計的獎盃畫出來。 2 將討論題第 18 題的答案,做成一本「手捲書」 (像藏寶圖一樣捲起來,再綁一條緞帶 )。 (展示時要慢慢拉開,製造懸疑效果 )。 2 類別:繪本故事。 3 這是個跟「生活技能」與「家族關(guān)係」有關(guān)的故事。 4 此書可以和孩子討論社會各行業(yè)的工作時程,以及家族成員間彼此關(guān)係。 《早起的一天》閱讀學(xué)習(xí)單 我的姓名: 年齡: 我是個男生( )女生 ( ) 我是在 ( )年 ( )月看這本書的 本書中,我最喜歡哪一頁?這一頁有幾個角色。 2 帶一張家族成員的相片來,開個小小展示會,介紹一下。 《我是白癡》 作者:王淑芬 出版社:民生報 (0227663159) 這是本充滿人道關(guān)懷的書,敘述一位學(xué)習(xí)遲滯的十三歲男孩如何面對生活中種種無奈。 最欣賞: 評語:這個人很 最不喜歡: 評語:這個人太 本書有哪幾篇令我捧腹大笑? 看完本書,我最好奇的一件事是 《我是白癡》閱讀活動設(shè)計 一、引起動機(jī) 你猜,書名『我是白癡』的『我』,是個什麼樣的角色?為什麼叫白癡? 讀一讀作者寫的自序,你同意她說
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