【正文】 項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。這些學(xué)生性格孤僻，課堂 上常胡思亂想，心事重，甚至存在逆反心理，往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助，教師更要愛護(hù)有嘉，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育 ①利用晨會、集會、黑板報、圖片 等形式，開展安全教育。 ③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。 加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度 ①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 ③利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。本學(xué)期召開一次家長會，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強(qiáng)家校的教育合力 . 四、工作安排 八月： 報名注冊 打掃教室及公共場地衛(wèi)生 暑假小結(jié) 九月： 建立和完善班委，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練 完成“三表一冊”，作好學(xué)生學(xué)習(xí)動員工作 教室布置 安全教育月活動 期初家訪 十月： 迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作 做好扶困助學(xué)工作 紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式 十一： 期中班主任工作會議 家長會 主題隊會觀摩 作好期中檢測工作和總結(jié) 十二月： 抓好“兩操”工作，提高學(xué)生“兩操”質(zhì)量 再次加強(qiáng)紀(jì)律管理和安全教育 迎元旦校朗誦比賽 (主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利 __周年，弘揚民族精神 ) 一月： 復(fù)習(xí)迎考 期末班主任工作會議 布置寒假生活、組織寒假活動 六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表 5 一、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體比較棒 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作 ，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 抓好“五愛”教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動， 抓好養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。 開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。召開家長會 2 次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。 四、具體措施 (一 )思想教育： 定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 (二 )常規(guī)工作： 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 每一個月?lián)Q一次座 位。出好黑板報，做到每月一換。 加強(qiáng)安全教育。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)： 加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。 加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表 第二篇：六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表 六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表怎么寫 ?抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。 六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表 1 一、學(xué)情分析 本班共有 55 名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學(xué)成績太偏低，比較粗心，馬虎 ，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。 從家庭教育方面來看。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。 從學(xué)生的學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗 。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。 從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。課堂氣氛較為活躍。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。 二、本學(xué)期基本工作要點 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。 四、班級主要活動內(nèi)容 組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)行教育。 向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。召開“國旗在我心中”主題隊會。 繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。 開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。 開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。 1組織迎“六一”慶?；顒?。 1抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。 二、其次做好學(xué)生的思想工作 我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。真正做到“我為人人，人人為我”。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。 六、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使學(xué)生全面發(fā)展 無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理 46 個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。 七、班級活動安排 ，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。 3.“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。 ，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。其次班主任要提供機(jī)會讓任課老師與學(xué)生多溝通 。第四，班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見 。 六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表 3 一、班級管理指導(dǎo)原則： 臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。男生 26 人，女生 24 人。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基 礎(chǔ)。這是本學(xué)期的工作重點。為母校爭光。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。有評有比有總結(jié)有記錄。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。加強(qiáng)小干部工作的力度。崗位到人。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。 繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加 強(qiáng)管理力度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。 堅持每周的評比班會。 嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。 繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。收費工作盡快到位。 做好新學(xué)期值周工作。 三月： 組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小 —— 我的家”為主題的綜合實踐活動。 四月： 辦一期班級板報。 組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 六月： 迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。 認(rèn)真填寫各項表格。 做好期末各項總結(jié)工作。 六年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃表 4 一、指導(dǎo)思想 以黨的會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠信，求上進(jìn)的一代新人 . 二、班級概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)： 我班學(xué)生人數(shù)男生 __，女生 __，留守學(xué)生比例相對較多，而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者。 三、工作目標(biāo)及措施： 德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。 ②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。 ④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生。所以，這塊工作猶為重要 。 ⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自 我控制，自我管理的品質(zhì)。 ②觀察細(xì)致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。 ④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，特別是自己在外租房子住的學(xué)生，更是要特別關(guān)注和教育。 ②開好 家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。 ④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努 力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗。 二、思想教育工作 畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯， 強(qiáng)化家教工作。我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。 三、本學(xué)期總體目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué) 法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。 出操做到靜、齊。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的