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六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-08 21:49本頁(yè)面
  

【正文】 ,為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。他們都活潑可愛(ài),大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。三、具體措施(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)我班的尖子生不多,但平時(shí)一定要注意加強(qiáng)對(duì)尖子生培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。(3)充分利用好班級(jí)信息員的作用,及時(shí)了解班內(nèi)動(dòng)態(tài)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作,我班共有33名學(xué)生,男生23人,女生10人。為了順利的完成班務(wù)工作,也為了學(xué)生更好的發(fā)展,給她們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定本計(jì)劃。二、加強(qiáng)思想品德教育,建立文明勤奮的好班風(fēng)。自己則以身作則,緊跟班級(jí)學(xué)生,自習(xí)、上操都要跟班,引導(dǎo)學(xué)生走上正規(guī)的學(xué)習(xí)生活。要求學(xué)生對(duì)待公務(wù)財(cái)產(chǎn)要像愛(ài)護(hù)自己家里的東西一樣,不僅要保護(hù)好自己的桌椅板凳,還要保護(hù)好校園內(nèi)的公共設(shè)施。積極開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體負(fù)責(zé)精神,這是對(duì)提高學(xué)生整體素質(zhì)有重要意義。開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)會(huì)。三、加強(qiáng)安全教育。開(kāi)學(xué)初,學(xué)生紀(jì)律比較松散,對(duì)安全問(wèn)題也不太重視,我計(jì)劃用班會(huì)課和安全課給學(xué)生講安全知識(shí),講不注意安全的危害。并時(shí)時(shí)處處注意安全,講安全,讓安全深入到每個(gè)學(xué)生是心里。四、加強(qiáng)禮儀教育。讓所有學(xué)生都能講禮貌,懂得尊重別人。在衛(wèi)生方面,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,要求學(xué)生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。每周堅(jiān)持一次大掃除,每天堅(jiān)持兩灑一掃,每周對(duì)個(gè)人衛(wèi)生檢查一次,并及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。六、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。與家長(zhǎng)配合及時(shí)了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。總之,對(duì)待學(xué)困生要有愛(ài)心、耐心、更好的促使學(xué)困生進(jìn)步、成長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃5篇,供大家參考。利用班會(huì)課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。讓班干部帶頭。要讓學(xué)生漸漸地知道每天何時(shí)應(yīng)當(dāng)做何事。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范一定會(huì)有進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。讓學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯。四、培養(yǎng)良好的班集體集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。每天早上,協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。學(xué)習(xí)上形成好生帶差生。勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。作為班主任,要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng),安慰他們,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中應(yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷提高。本學(xué)期的重點(diǎn)就是狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是副課的紀(jì)律,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。①繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。這些學(xué)生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對(duì)同學(xué)的關(guān)心和老師愛(ài)護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。針對(duì)這種情況除了動(dòng)員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,教師更要愛(ài)護(hù)有嘉,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育①利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式,開(kāi)展安全教育。③開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度①做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。③利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。本學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)
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