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探索杯立項(xiàng)申請書5篇材料-在線瀏覽

2025-06-19 03:38本頁面
  

【正文】 市場前景分析 首先,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“團(tuán)購”這種購物形勢逐漸被更多的消費(fèi)者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。當(dāng)今“團(tuán)購”市場雖商品種類豐富,但服務(wù)的市場目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購。 市場機(jī)會分析 首先,我們所開發(fā)的市場 —— 三線城市高校學(xué)子對當(dāng)?shù)貖蕵?、服?wù)類產(chǎn)品(如餐飲、 ktv、影院等)團(tuán)購需求市場尚處于一個相對市場空白期,缺乏一個團(tuán)體對該市場進(jìn)行整合; 第二,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)能力也迅速增長,尤其是對娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品的需求不斷增大,且大學(xué)生對“團(tuán)購”概念熟悉并且對價(jià)格優(yōu)惠十分敏感,對新的消費(fèi)方式較易去嘗試與接受。 產(chǎn)品服務(wù)描述 面向三線城市的高校學(xué)生,聯(lián)合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂、服務(wù)類商家 (如餐飲、 ktv、影院等 )推出商品的團(tuán)購信息,由我們來進(jìn)行團(tuán)購信息整合并在學(xué)校周邊建立一個團(tuán)購實(shí)體店 —— “團(tuán)這兒吧”。 我們項(xiàng)目首戰(zhàn)試驗(yàn)點(diǎn)定為在一所三線城市高校開展,整合當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類商家挖掘該高校團(tuán)購市場。最后,形成三線城市高校團(tuán)購實(shí)體店的連鎖品牌,樹立我們的連鎖品牌形象。 首先,我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂、服務(wù)類商品(如餐飲、 ktv、影院等)消費(fèi)的需求,但團(tuán)購網(wǎng)上此類產(chǎn)品稀缺的這片空白市場,并且團(tuán)購網(wǎng)針對這片市場面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題,所以我們極具針對性的對此類高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品進(jìn)行整理,開發(fā)其團(tuán)購市場,以滿足此類消費(fèi)群體的需求,填補(bǔ)這片市場空白。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對較不發(fā)達(dá),基本上都沒有一個質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺,商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營意識與消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識也相對較為保守的特點(diǎn),實(shí)體團(tuán)購店能隨時保障團(tuán)購的售后服務(wù)從而極大增加了他們對我們的信任度,而且實(shí)體店對我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進(jìn)行了一個長期宣傳與展賣。 首先,現(xiàn)發(fā)展較好的團(tuán)購網(wǎng) —— 拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)此類全國性團(tuán)購網(wǎng)站。 其次,是面向三線城市的娛樂、服務(wù)類商家自己進(jìn)行商品的團(tuán)購信息宣傳的競爭。此時我們的競爭力表現(xiàn)在我們作為整合當(dāng)?shù)厮袏蕵?、服?wù)類產(chǎn)品信息并向消費(fèi)者推出商品的中間機(jī)構(gòu),我們對消費(fèi)者具有更大吸引力來店進(jìn)行團(tuán)購信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團(tuán)購信息發(fā)布平臺的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,使團(tuán)購信息有針對性發(fā)布給消費(fèi)者。因而,與商家自己進(jìn)行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性價(jià)比更高。首先,我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者,一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場的商家,使后來者很難再次進(jìn)入;其次,我們領(lǐng)先向消費(fèi)者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品,并逐步樹立起我們的品牌形象,這也促使消費(fèi)者對我們更加青睞與信任。所以,在高校此種消費(fèi)方式的市場潛力較大且推廣難度較小。而我們作為整合當(dāng)?shù)貖蕵?、服?wù)類產(chǎn)品團(tuán)購信息并向高校學(xué)生推出的中間機(jī)構(gòu),對商家采取參團(tuán)數(shù)抽成的收費(fèi)模式將我們的利潤與商家利潤相結(jié)合,極 大降低了商家的投資風(fēng)險(xiǎn),使商家更青睞于與我們合作推出團(tuán)購信息,最終降低了我們整合商家的難度。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體并首先立足我們自己學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),我們自身作為高校學(xué)生對消費(fèi)者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。 階段性目標(biāo)描述 第一階段:以一所三線城市高校市場做我們的項(xiàng)目開發(fā),整合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂、服務(wù)類商家挖掘該地高校團(tuán)購市場。從而開發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場。 第三階段:形成三線城市高校團(tuán)購實(shí)體店的連鎖品牌 —— “團(tuán)這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。 此種團(tuán)購消費(fèi)理念在高校學(xué)生中基本形成后,我們通過與商家協(xié)商不斷推出特價(jià)團(tuán)購商品,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團(tuán)購消費(fèi)習(xí)慣。 指導(dǎo)老師意見 學(xué)院審批情況 注: 申請人應(yīng)認(rèn)真填寫此申請表 .審批情況欄內(nèi)不需填寫 所交材料均為宋體,小四號字, 倍行距 序號不需填寫 第四篇:“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)申請書 藝術(shù)與體育學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)申請書 作品名稱:“團(tuán)這兒吧”之三線城市高校團(tuán)購實(shí)體店 申報(bào)者(組長姓名):肖露 指導(dǎo)教師:弓韋波 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)申請表 項(xiàng)目組成員 姓名
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