探索杯立項申請書5篇材料-文庫吧資料
2025-04-24 03:38本頁面
【正文】 地商家的角度來分析，團(tuán)購對商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴(kuò)大商品消費群的產(chǎn)品促銷方式。 預(yù)期效果 項目可行性分析 首先，從消費者推廣角度來分析，三線城市的高校學(xué)生 對當(dāng)?shù)氐膴蕵贰⒎?wù)類消費需求極大，而學(xué)生的消費習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性價比，團(tuán)購的優(yōu)惠信息對他們有極大的吸引力，另外，高校學(xué)生對團(tuán)購的概念非常熟悉，且他們對新鮮的消費方式的愿意嘗試度也十分高。 其三，是面臨模仿我們組織團(tuán)購的團(tuán)體或稱為行業(yè)后來模仿者。此外，我們向商家的收費模式是采取參團(tuán)人數(shù)抽成模 式，這使我們的利潤與商家利潤結(jié)合在一起，商家對我們的青睞度和信任度會更高。此現(xiàn)象實際是商家在進(jìn)行團(tuán)購信息宣傳時，面臨著與我們進(jìn)行合作還是自己進(jìn)行廣告宣傳的選擇。此類網(wǎng)站的商品種類豐富，折扣優(yōu)惠力度大，但此類網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市，缺少對三線城市的娛樂、服務(wù)類市場的深入，并且他們開發(fā)這塊市場面臨的開發(fā)、管理等難度極大，而我們的團(tuán)購實體店則是針對他們這塊空白市場進(jìn)行占領(lǐng)，依靠我們籌建的學(xué)生團(tuán)隊對高校學(xué)生所生活的三線城市與消費需求都極為了解的優(yōu)勢，針對這塊市場的特色提出以實體團(tuán)購的形式來開發(fā)挖 掘這塊市場，因而這些團(tuán)購網(wǎng)對我們的競爭壓力不大。 實用價值 行業(yè)競爭分析 本項目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對當(dāng)?shù)貖蕵?、服?wù)類產(chǎn)品進(jìn)行團(tuán)購消費這一塊市場并進(jìn)行團(tuán)購信 息整合，這塊市場相對來說還屬于一片空白市場，因而我們面臨的競爭也基本為間接競爭，競爭力相對較弱。 其次，我們 針對三線城市商家與消費者的特點，將網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的概念進(jìn)行本土化打造，提出實體團(tuán)購的經(jīng)營模式。 項目特點 項目基本技術(shù) 團(tuán)購實體店經(jīng)營管理技術(shù) 創(chuàng)新性思 維 本項目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購”根據(jù)三線城市的本土特色以“實體團(tuán)購”的形式移植到三線城市的高校市場。之后，再以此為模板拓展到其他三線城市高校。 團(tuán)購實體店為一個向消費者對團(tuán)購的服務(wù)進(jìn)行描述與展示并對團(tuán)購信息承諾保障的團(tuán)購中間機(jī)構(gòu)；此外，團(tuán)購實體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡約水吧的形式，由此為我們消費者提供一個相互交流的平臺，在增加店鋪特色的同時也更加吸引消費者入店瀏覽團(tuán)購信息；第三，我們將隨著團(tuán)購實體店的成立逐步 完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團(tuán)購信息發(fā)布平臺建立消費者數(shù)據(jù)庫，從而更好的為我們的消費者服務(wù)（具體為我們將建立團(tuán)購 vip 制，讓 vip 會員自主選擇所感興趣的團(tuán)購信息類別，我們通過短信、網(wǎng)絡(luò)即時向他們發(fā)送他們定制的團(tuán)購信息）。所以，針對大學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品消費的需求進(jìn)行團(tuán)購具有巨大的市場開發(fā)潛力； 第三，團(tuán)購對三線城市的商家已不是一個較新的概念，對大部分商家而言也是一個十分希望開發(fā)的盈利模式，但他們?nèi)狈σ粋€較好的平臺去做此類團(tuán)購信息的發(fā)布，因而我們?yōu)檫@些商家提供一個專業(yè)集中地宣傳平臺，由此來聯(lián)合他們開發(fā)這塊團(tuán)購 市場的實施可能性極強(qiáng)。而網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購面臨著諸多問題，尤其是針對處于三線城市經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的高校，學(xué)生購買所就讀高校城市的娛樂 、服務(wù)類產(chǎn)品的需求很大，但由于三線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的三線城市服務(wù)類商品稀缺，而我們就是針對這片相對空白市場，向三線高校學(xué)子推出娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品實體團(tuán)購店，其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。 其次，本項目面臨的是挖掘現(xiàn)在團(tuán)購市場中的空白市場 —— 三線城市高校學(xué)子對當(dāng)?shù)貖蕵?、服?wù)類產(chǎn)品（如餐飲、 ktv、影院等）團(tuán)購需求市場?！皥F(tuán)購”這種購物形式逐漸被更多的消費者接 受，產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛，“團(tuán)購”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語。團(tuán)購的商品價格更為優(yōu)惠，盡管團(tuán)購還不是主流消費模式，但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。（ 30分） 玻璃板下鐵絲方框 玻璃板下金屬物體圖 1 金屬物體探測環(huán)境示意圖無色 透明普通玻璃板或有機(jī)玻璃板探頭進(jìn)入?yún)^(qū) 50cm 50cm 第三篇：“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽立項申請書 藝術(shù)與體育學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽立項申請書 作品名稱：“團(tuán)這兒吧”之三線城市高校團(tuán)購實體店 申報者（組長姓名）：肖露 指導(dǎo)教師：弓韋波 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽立項申請表 項目組成員 姓名 班級
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