家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿五篇范文-在線瀏覽
2025-06-19 00:36本頁面
【正文】 的訂正。如果有的話，我會及時訂正；如果有不會的地方，我會去詢問同學(xué)，找到方法，開始訂正。訂正是因為之前有錯誤，才去訂正的；而有錯誤是因為，自己的學(xué)習(xí)不扎實，訂正，就讓我們及時地了解到錯誤，從而改進(jìn)，尋找新的知識。首先，可以改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會善于學(xué)習(xí)， 主動學(xué)習(xí)，不是老師教過就知道，沒教過就不知道。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。 我 幸 運(yùn) ， 我 是 協(xié) 和 人 ； 我 驕 傲 ， 我 是 協(xié) 和 人 ！IaminSUISWanyuanwhereeastmeetswest! 家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我叫 XX，是我們班的學(xué)習(xí)委員、小組長，今天能站在這里，和大家共同分享我學(xué)習(xí)中的體會，我感到很高興。老師在上面講課，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，學(xué)會老師講的每一點一滴。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學(xué)只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚(yáng)了我，我覺得特別自豪。在學(xué)習(xí)《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認(rèn)真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。記得上學(xué)期期末復(fù)習(xí)時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。由于，平時嚴(yán)格要求自己，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂，學(xué)會積極思考問題，就能更好的掌握語文這門學(xué)科。 在 數(shù)學(xué)方面，我們班的課堂紀(jì)律還不錯，但也有不盡人意的地方，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來，課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會 。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績很穩(wěn)，雖然話不多，但思維很到位 。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。另外，課后除了完成作業(yè)以外，要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位： 。 。 如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年后定能取得優(yōu)異的成績 ! 下面是近兩個月來，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)： 語文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝 語文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕 語文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅 語文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn)、徐子竣馬澤桐、馮世煬 數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的同學(xué)有：譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕 我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂，學(xué)會積極思考問題，就能更好的掌握語文這門學(xué)科。 在數(shù)學(xué)方面，我們班的課堂紀(jì)律還不錯，但也有 不盡人意的地方，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來，課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會 。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績很穩(wěn)，雖然話不多，但思維很到位 。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。另外，課后除了完成作業(yè)以外，要養(yǎng)成定 期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位： 。 。 如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年后定能取得優(yōu)異的成績 ! 下面是近兩 個月來，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)： 語文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝 語文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕 語文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅 語文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn)、徐子竣馬澤桐、馮世煬 數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的同學(xué)有：譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕 我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。 一、語文 首先說語文，對于語文，并沒有什么技巧，就是一個 —— 背。所以在此我想大家推薦一種我采用的方法。盡管這種方法有些耗費(fèi)時間，但是若是從現(xiàn)在做起，一定會取得 很好的成效。當(dāng)然這并不是指什么題海戰(zhàn)術(shù)，我們應(yīng)該在平時的考試中找到自己薄弱的項目，有針對性的多加練習(xí)，這樣查漏補(bǔ)缺就可以取得不錯的成績。同時在上課是多積累，這樣在考試前不需要怎么復(fù)習(xí)便可以拿到高分。盡管它們都是副科，但是同樣也很重要，很多同學(xué)都因為這兩方面的失誤而降低了年級排名。 五、家長 緊接著，我再說說咱們家長在這段時間能做些
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