【正文】 備課的教研活動，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì) ,使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng) 。 四、和 諧校園藝彩飛揚(yáng) 為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高 學(xué)生的綜合素質(zhì) ,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。 五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件 XXXX年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改 善教學(xué)環(huán)境。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 XXXX 年 11 月，我校被評為大慶市文明標(biāo)兵單位 。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。過去不再重提， 2021 年 8 月我受組織照顧，從邊遠(yuǎn)的 xx 小學(xué)來到了我今天工作的學(xué)校 — xx 小學(xué)，擔(dān)任學(xué)校副校長，原以為這下可以輕松了，“上有校長，下有主任、教師”，可是我的想法錯(cuò)了，實(shí)質(zhì)上也不可能，因?yàn)樵缇椭?xx 小學(xué)辦學(xué)特色凸顯、極具 發(fā)展?jié)摿?，這里有一支年輕化的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，有著深厚的文化底蘊(yùn)與優(yōu)良的校園風(fēng)氣，有幾千個(gè)嗷嗷待哺的孩子，還有家長、社會的期盼??我怎么能誤人子弟呢 ?事實(shí)上，我也不是一個(gè)沒有良心和責(zé)任的教育人，也不是一個(gè)知恩不圖報(bào)的糊涂人，教師嘛，黨員嘛，副校長嘛，覺悟不可能這么低。學(xué)校安排我分管安全、穩(wěn)定、信訪、黨務(wù)、師德建設(shè)、社會力量辦學(xué)等工作，聯(lián)系二年級組，任教《科學(xué)》和《品德和社會》教學(xué)工作。我的格言是：要干就要干好，不干就算了，莫和良心過不去。我校學(xué)生人數(shù)多，樓道狹窄擁擠，在各樓道醒目位置張貼上 下樓道安全規(guī)程和樓道值守責(zé)任教師，堅(jiān)持檢查，有效的杜絕了樓道踩塌事件發(fā)生 。建立午休安全管理制度：與在家午休同學(xué)的家長 (或監(jiān)護(hù)人 )簽訂管護(hù)責(zé)任書，采集在校午休同學(xué)的信息 (主要是家庭地址、聯(lián)系電話 )張貼在教室，便于守護(hù)教師和領(lǐng)導(dǎo)查詢 。建立堅(jiān)持小賣部日監(jiān)管 (全程監(jiān)管 )制度 。 分管黨務(wù)工作，逐步使我校黨建工作制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，建立黨員教育、培訓(xùn)、管理制度，堅(jiān)持開展“三會一課”，堅(jiān)持開展黨員“八個(gè)一”活動，開展與黨員的談心交心工作，做好了發(fā)展黨員工作。 分管師德建設(shè)工作，建設(shè)一支更加優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。教師職業(yè)道德的核心是“愛”和“責(zé)任”。帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生和家長 (或監(jiān)護(hù)人 )莊嚴(yán)承諾：愛每一個(gè)孩子，保護(hù)每一個(gè)孩子，不傷害任何一個(gè)孩子 。做老師的益友，幫助思想和行為有偏差的教師 。 作為管理者，我知道育人是我的天職，服務(wù)是我的宗旨。真抓實(shí)干，身體力行，勇于創(chuàng)新，講究效率，把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活，抓出成效。一年來，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。 一、政治思想 作為 xx 小學(xué)負(fù)責(zé)人，我深感榮幸與自豪。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生、家長的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感肩上的擔(dān)子不輕。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷提高工作水平。為了教師們不斷成長與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會、搭建平臺。 二、主要工作與體會 (一 )、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。與班主任簽訂了安全責(zé)任書，與騎自行 車學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。 3 月 5 日請溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場消防專題講座。校門口設(shè)立警示牌，非本校人員來校實(shí)行登記，課午間關(guān)閉大門，消除安全隱患 。在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。 校訓(xùn)、校風(fēng)。 ?？?、校標(biāo)、校服。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。 清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設(shè)。讓孩子們在優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識，快樂的成長。校園凈化、綠化、美化突出。 豐富的校園文化活動。在本學(xué)期 11 周，我們聘請學(xué)校六位考官對全校學(xué)生進(jìn)行古詩詞一級考核，效果非常好。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。讓學(xué)生在課午間讀書成為習(xí)慣。 (3)、開展好校園系列文化活動。讓孩子們在這樣大環(huán)境下仍舊不會忘記祖先帶給我們這些優(yōu)渥的生活，培養(yǎng)孩子們的愛國主義精神，同時(shí)我們在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，讓他們更好的去發(fā)掘自己的特長。上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。提高教師自身的素質(zhì) 本周陶山鎮(zhèn)小與我校開展教研連片活動，送教幫扶，提升升格學(xué)校實(shí)力。你把校園文化做精、做細(xì)了，你也就把學(xué)校建設(shè)好了。 制定教師績效考核實(shí)施細(xì)則，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。 班主任考評細(xì)則。 按時(shí)保質(zhì)完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校文化氛圍初步形成。 四、存在的問題 在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。 總之，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。 以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。一