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教師年度個人述職報告優(yōu)秀范文五篇-在線瀏覽

2024-10-21 11:00本頁面
  

【正文】 形成的過程,降低概念難度,易于學生理解。其次,注重對學生的課余輔導,強調基礎,強調基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的要求比較嚴格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。邊學習,邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。參加工作以來工作,在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗,取得了一定的成績。認真把握重大活動的機會,做到活動中育人,學校組織活動的目的并不只是為了某次活動,而是通過活動培養(yǎng)人、教育人,我緊扣這一宗旨,使學生在活動中得到鍛煉,受到教育,比如每年的運動會可以培養(yǎng)學生的拼搏精神和集體主義,同時也可以培養(yǎng)許多學生的組織和策劃能力,在每年的運動會上都能通過學生的努力取得“精神文明班集體”的稱號;通過活動也可以促進學生的全面發(fā)展?!百|量立校,教研興?!笔俏倚C鞔_的宗旨,并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置,說明教學研究是每一個教師提高業(yè)務水平的重要性,這些年來能積極參加學校組織的各項教研活動,并利用教研活動的平臺,虛心向別人學習,充實自我;積極參與各項公開課,有時候以身示范,有時候向別人學習,并同時提出一些中肯的意見和建議。積極參加課題研究,首先是校本課題的研究,參與校本教材書法的編寫,同時主持的《體驗性教學在數(shù)學中的應用》已順利結題,論文“體驗性教學在數(shù)學中的應用”發(fā)表在中小學教育雜志上 本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務能力的同時,積極幫助和指導新分配和新調入本校的教師,參與了學校組織的“青藍工程”師徒結對活動,年輕教師長期跟班聽課,經(jīng)常聽他們上課,指導他們上課,指導他們備課,使他們的教學水平迅速提高。這對我來說是一個新的挑戰(zhàn),既要身先士卒、率先垂范,又要抓好學校的教育教學管理工作,工作任務重,頭緒多,在困難和壓力面前我沒有退縮,本著務實工作的態(tài)度,始終堅持狠抓教師隊伍建設,常規(guī)管理、班風、學風建設;始終堅持狠抓備課組建設,提高教育教學質量。高新區(qū)兼職教研員申請報告姓名:張亞軍單位:臨沂第二十九中學.4第三篇:教師個人述職報告優(yōu)秀教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。那么關于教師個人述職報告優(yōu)秀范文要怎么寫呢?下面跟著小編一起來看看吧!轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。本人畢業(yè)于xx學院生物與化學工程系化學專業(yè),并于同年8月回到母校二中工作,擔任九年級1001班的化學教師,并兼任初中部化學實驗室管理員。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。師德修養(yǎng)方面教師是科學文化知識的傳播者,也是社會文化、倫理道德價值觀念的傳授者和示范者。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵學生。做到關愛學生,又嚴格要求學生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準,不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立以人為本的育人意識和使命感。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。對于實驗室管理方面,保持實驗室衛(wèi)生整潔,實驗藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積累,在教學經(jīng)驗上取得了不少收獲。在教學中,注意幫助學生積累和掌握基礎知識,以新課知識為出發(fā)點,引導學生尋找新學知識點和運用已有知識和生活經(jīng)驗間接、直接的獲得化學知識,或者是通過預習提出疑問,使知識點變得生動,并一脈相承,幫組學生理解記憶。教學中既能讓優(yōu)秀的學生充分展示自己,又通過提問引起后進生學習化學的興趣和信心。在剛結束的化學實驗考查操作中也受到了教育局領導考查小組的好評。積極聽各位老師特別是師傅黃校長的課,通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學方法及知識講解上存在的不足,并在自己的教學活動中不斷實踐和探索。我都會及時做好筆記,以便下次改進。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經(jīng)驗的老師學習,爭取更上一層樓。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。第四篇:教師個人述職報告優(yōu)秀教師個人述職報告優(yōu)秀范文一時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現(xiàn)將2014的工作回顧如下:(一)、在德育方面本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作。(二)、在出勤方面這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退。(三)、在教學能力方面在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務。我重視班風、學風的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題。(四)、取得的成績一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生。教師個人述職報告優(yōu)秀范文二一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立 “以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。作風正派,廉潔奉公。二、虛心學習智慧之源作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。三、教研工作求真務實進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念,借助網(wǎng)絡平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。組織教師外出學習、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本開展了青年教師教學比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。本學期承辦了大武口南片區(qū)思
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