【正文】 的作文 800 字 5 成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地 吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！” 是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進(jìn)校園時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的 大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。 十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。 我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。校園是我們的成長驛站 ，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！ 以校園為話題的作文 800 字 6 我們的校園 —— 宣漢育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小的校園。 來到校園的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。別看這六個字哦，它還孕育著很深的理念培養(yǎng)育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。 走進(jìn)校門，干凈而又寬敞的操場呈現(xiàn)在眼前。操場上的四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。校園的藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。 站在操場的中間，一個圓形的籃球場，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒有規(guī)矩，不成方圓。步入教學(xué)樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室里有電視機(jī)，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈， 使我們有了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我們的校園不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。 以校園為話題的作文 800 字 7 學(xué)校，是培育人才的地方，要是這兒都不和諧，人與人之間關(guān)系緊張，彼此同仇敵愾，那怎么能培育出優(yōu)秀人才呢？構(gòu)建和諧社會豈不成了一句空話？所以，我呼吁：構(gòu)建和諧校園，得從小事做起。師生之間相互尊重，教學(xué)相長。這事看起來小，卻是學(xué)校班級管理的一個良好的舉措。自己的領(lǐng)導(dǎo)自己要滿意，要是一幫手下不服自己上司的隊伍，怎么團(tuán)結(jié)得起來呢？所以，“民 主”是好辦法。所以真正民生選出來的干部在同學(xué)中肯定能建立威望。 構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講誠信和友愛。比如借了錢要還，不無理取鬧；損壞東西敢于負(fù)責(zé)，要照價賠償；作業(yè)上午忘了帶，下午必須帶來。講友愛，那就是做件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關(guān)心他；兩個同學(xué)有矛盾了，大家一起來勸解?? 只要師生具備了這些，大家在誠信和友愛中，教與學(xué)的效率肯定提高。講安定有序就是要求師校生在校期間要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互安定團(tuán)結(jié)。大家少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)敵意，少一個忌恨。兩顆造型獨(dú)特的迎客松，像是張開了熱情的雙臂，迎接著我們。兩旁是粗壯挺拔的桂樹，和廣玉蘭，這是鳥兒們的舞臺，時不時的在這，一展歌喉。教室外的走廊也十分獨(dú)特，每個班級的墻面都展示著本班的特色，各班文化墻的取名，十分新奇有趣，有百草園，翰墨軒輩等十分具有文化范圍的名字。同學(xué)們?yōu)榱四茏屪约旱淖髌飞蠅φ褂[，全都拿出來看家本領(lǐng)，渾身解數(shù)。每當(dāng)下課同學(xué)們都圍 著一起欣賞，一起討論，好不熱鬧。這里是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。我們的校園還有個特別的小天地，那就是校園的菜園，別看它面積不大，那可是我們探索自然奧秘的實驗室。還有躲在塑料薄膜里的小苗，像是個害羞的小娃娃躲在里面捂著小臉偷偷地看著你，我們在這里探索有趣的甲蟲。 教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，操場上閃動著同學(xué)們矯健的身影，走廊上響起同學(xué)們悅耳的歡笑聲??在這里我們就像海綿，吸取著源源不斷的知識的水分，在這里我們健康的成長，無憂無慮，在這里，老師就像我們的朋友在我們前進(jìn)的道路上一路陪伴。 以校園為話題的作 文 800 字 9 活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是校園。 一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。獎杯、獎狀、合同書、紀(jì)念品，其中有 2021 年 2 月份和韓國簽定以姐妹校園互相彺來的合同書及紀(jì)念品。 校園里有假山、綠樹，讓人有種與 大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓老師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。 我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個好校園而笑；我笑了，為我能上這個好校園而笑；我笑了，為我校園的榮譽(yù)而笑；我笑了，為這個校園的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑！ 回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的校園，我不愿離開我敬愛的老師們，我不愿離開親愛的同學(xué)們，而我最不愿離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭！ ??！我的校園！我最最愛的校園！啊！“母親”我祝福你！ 兄弟姐妹們， 咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí)，我堅信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強(qiáng)，一定會創(chuàng)造美好的明天！ 讓我們在這個校園好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！ 以校園為話題的作文 800 字 10 菁菁校園里，發(fā)生過許許多多有趣的事，它們讓我們會心地微笑，使我們的心情放松下來，這有趣的一幕幕，都銘記在我們的心中，數(shù)年之后，還一樣清晰地想起它。我們把墻當(dāng)作球門，分成兩伙，一場足球大戰(zhàn)開始上演了。他們也毫不示弱地上前來爭搶，這調(diào)皮的足球在我們的腳下竄來竄去。我們隊的守門員陳澤天把球大力開出，球滾到了我的腳下，由我?guī)蚬ラT。守門的陳澤天見勢不妙，以最快的速度沖了過來，我心中 暗喜，迅速把球傳了出去，他一個凌空抽射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。比賽結(jié)束了，我問陳澤添：“你是怎么想的？守門員都進(jìn)場踢球，空門都危險??！”“你不用說我，你當(dāng)守門員時，不也是空門進(jìn)場嗎？”“那我是替你們著急才上場的啊！”“那我也是??”我們就為這點(diǎn)小事兒辯論許久?？?，岳老師正在一本正經(jīng)講著課，突然，她詭異地笑了一下，我們誰也不知道將要發(fā)生什么事情。岳老師又開口了：“李涵宇來讀女孩的角色，程若思讀男孩的角色！”全班同學(xué)一聽，哄堂大笑。 菁菁校園，它無時無刻不出現(xiàn)有趣的 事情，只要我們用一顆敏銳的心去收集，用善于的眼睛去觀察，把更多的歡笑帶進(jìn)我們的生活中，讓我們的生活變得更加多姿多彩，妙趣橫生！ 第二篇：以校園為話題的作文 800 字 以校園為話題的作文 800 字（精選 10 篇） 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。 以校園為話題的作文 800 字 1 下課鈴響了 ，當(dāng)我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。 可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場，先進(jìn)的電腦室，寬敞的電教室??無一不深深地印在我們的腦海里。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，為班級爭奪了不少榮譽(yù)。但我相信，記憶會是永恒的，美麗的。從小我便是一個非常膽小的女孩。但自從當(dāng)上大隊長后，我變得大膽了，性格也開朗了。當(dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時，面對臺下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。隨后的日子里，鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長和廣播員。因為我不想讓鄧?yán)蠋熓?。他說他很舍不得我??聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。我揮了揮手，高興的踏出了校門。那又將是一種怎樣的心情呢？盼望著這一天的到來。 “柳綠書聲，春綠優(yōu)雅我們相逢。 除了竹林，這是一個很好的地方休息夏天的校門口。在正午的烈日，抱著中午在食堂沒完成的半只雞，對竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！ 秋天，優(yōu)雅地板青梅樹登場，他們成為了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹，用爆破的學(xué)生，男生，拿起地上李子打別人，經(jīng)常會有激烈的追逐。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運(yùn)后，被扔進(jìn)了垃圾桶。 ”梔子花??夏天我們遇到了精英”，四到六年級的精英建筑也很有特色。最美的一幕將數(shù)春春花開放的季節(jié)。這時的姑娘們最開心了，她們一個個撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個花仙子。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹，讓這里變得更加美麗！ 以校園為話題的作文 800 字 3 打開手機(jī)相冊，一張張照片映入眼簾，一段段記憶也涌了出來。 那一天，我們?nèi)乙黄鹑ノ洚?dāng)山旅游，一進(jìn)山門，路兩旁郁郁蔥蔥的古木錯落 有致。還有那些怪模怪樣的石頭，似仙女，似猴子，又似墨綠的青苔??真是千姿百態(tài)?。? 同時，我們看到了與美麗的景色極不和諧的一幕。一路上，還有一些人在隨手扔垃圾：香蕉皮、果殼、礦泉水瓶、垃圾袋??這些垃圾有的躺在道上，有的掛在樹枝上，有的斜在陡峭的山坡上。一位老爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)在了眼前，他正在彎腰掃地上的垃圾，可他并沒有穿景區(qū)環(huán)衛(wèi)工的服裝?！庇谑俏腋雍闷媪?，繼續(xù)追問：“您為什么說自己是一個 孤獨(dú)的人呢？” 老爺爺看著這些垃圾，嘆了口氣，眼睛不禁紅了，他掏出手帕，抹了抹眼角，抽噎起來：“我的老伴和兒子都不在了！” “對不起，爺爺，我不是有意要提起您的傷心事。 “這事兒不怪你，那一年兒子帶我和老伴出去旅游，我們走在風(fēng)景區(qū)陡峭的山路上，老伴一不小心，腳踩到了路上的香蕉皮，向下滾去，兒子去拉她，沒拉住，也一起跌了下去。 一旁的媽媽用手機(jī)拍下了這張照片。有一種和諧，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它 —— 深藏不露。 “和諧”是什么？和諧是天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹 草地見牛羊的憧憬；和眾人拾柴火焰高的眾志成城；和諧是國泰民安，龍騰虎躍的 `盛世聯(lián)歡；和諧更是全面建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)！ 中華巨龍正在騰飛著，中國正在斗轉(zhuǎn)星移般日新月異的變化著，世紀(jì)的中國正在如火如荼的建設(shè)中。不在乎你的功績有多大，不在乎你的成績有多好，只要你努力了只要你付出過，哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校，借過一只筆，拔過一棵草，你就是一個合格的中學(xué)生，你就是和諧校園的一分子，就是所有同學(xué)們的榜樣！沒有什么驚天動地的大事等著你做，建設(shè)和諧校園就體現(xiàn)在我們舉手投足的小 事中。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。 初一時不懂得什么是 競爭，什么是殘酷。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們的發(fā)梢。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？ 校園的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又 淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，校園也在成長，如果沒有校園，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。擁有教職工 90 多人，學(xué)生近 2500 名，可謂兵多將廣啊。一眼就能看見六個引人注目的大字：人性、人本、人格 。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個美觀大方的現(xiàn)代電控門。一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們的校訓(xùn)，它時刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個民族的靈魂。正中有升旗臺，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調(diào)中，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之的行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生?；@球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。上課時的校園能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的聲音；下課時的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。校園是我們溫暖的家園，知識的海洋，我愛我的校園。 構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講民主。比如選個班干部、隊干部什么的，來個群眾提名，或報名競選，投