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正文內(nèi)容

爭做文明人演講稿共五則-在線瀏覽

2025-06-18 22:43本頁面
  

【正文】 同學(xué),主動撿起地上紙屑,五( 1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等,這些都是在我們?nèi)粘P袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進事跡,值得全校學(xué)習(xí)。光從分?jǐn)?shù)上顯示, 10 月份全校總扣分?jǐn)?shù)76 分,而 11 月份總扣分?jǐn)?shù) 146 分,大家想一想將近一倍的分?jǐn)?shù),到底我們哪些方面做的不夠? 一、課前準(zhǔn)備: 我們要求大家在課前準(zhǔn)備時,必須做到快、靜、齊,認(rèn)真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。 二、文明進餐: 這也是我們面臨的最大的問題,食堂用餐 11月份扣去了 40多分,占去了總扣分 40%的分?jǐn)?shù),主要問題在哪呢? 就餐排隊問題:就在上個星期三的中午,王老師在食堂值日,下課鈴聲剛響,一個五年級班級就飛奔進食堂,還大聲喧嘩,頓時把安靜的環(huán)境給打破了,接著就是整個食堂里亂哄哄,許多班級在外面排隊時相互追逐打罵,嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯,所以甚至有的同學(xué)因打鬧而不小心摔跤,我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓(xùn)斥 ,許多同學(xué)還是當(dāng)“耳邊風(fēng)”,不加理睬,而且許多同學(xué)沒有班級榮譽感,你管你扣分,我管我講話,從本周起,大隊部要加強處罰力度,在扣除班級分?jǐn)?shù)的同時,要你對自己的不良行為負(fù)責(zé),譬如:排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。每次,老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在交頭接耳,不僅影響消化,而且還影響吃飯速度,導(dǎo)致后面的同學(xué)吃飯找不到位置,我想接下去天氣冷了,我們更抓緊時間,否則飯會變冷。還有就是天氣漸冷了,有的同學(xué)在放餐具時縮手縮腳,放盤子也不規(guī)范了,有的明明堆的很高了,他還拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。 當(dāng)然還有表現(xiàn)好的班級,譬如說四( 1)中隊、四( 3)中隊和五( 3)中隊,這三個班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好,整個 11 月份沒有扣分,在路隊整齊方面,老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊比較 差,很多班級都是一路飛奔下樓梯,一個形象很差,而且也不安全。好幾次,老師中午在門口值日,班級隊伍都是三三兩兩,隊伍彎彎扭扭走出來,本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴(yán)格控制好學(xué)生的出校隊伍,一定要整齊了才能走。 三、早讀: 這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好,一年級早讀總扣分是 4 分,二年級是 8 分,三年級是 6 分,四年 級是 13 分,五年級是 10 分,其中一個班級就扣去了 6 分。 四、文明禮儀: 我記得在上個星期施老師的感恩教育中,就告訴大家,我們小朋友在校表現(xiàn)是很好,可是在校外呢?好幾次我在校外,小朋友看到老師都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同樣,除了老師,每天家長接送我們很辛苦,我們也要熱情的說一聲“再見”! 五:領(lǐng)巾標(biāo)志: 隨著開學(xué)初的一再強調(diào),我們同學(xué)的領(lǐng)巾標(biāo)志基本規(guī)范了,但是隨著天氣漸冷,許多同學(xué)喜歡把紅領(lǐng)巾、校牌藏在衣服里面, 使我們檢查的同學(xué)一點不方便,還有許多同學(xué)將就餐券放在校牌的前面,將名字、照片都遮住了,我想如果我們要放統(tǒng)一,統(tǒng)一放在校牌的后面,接下去的檢查,如果你沒有按照要求,屬于佩戴不規(guī)范。 六、兩操: 我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多,也許大家認(rèn)為廣播操在外面。一( 1)班、二( 1)班及三( 3)班有明顯進步,采取了有效的措施,如:“值日班長制”“為中隊當(dāng)一天家”,讓每一位同學(xué)積極參與到班級管理中去。 八、環(huán)境衛(wèi)生: 這一直是需要我們常抓不懈的工作,最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑,而且許多次看到同學(xué)經(jīng)過都沒有彎腰撿起,我想這一點,我們一( 3)班的俞老師學(xué)生的教育工作比較到位,他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎?wù)隆? 同學(xué)們,我想我們經(jīng)常在思考,將來我們要做一個怎樣的人?我想:做人的基點首先要做一個文明的人,然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象,很多同學(xué)把文化學(xué)習(xí)放在了首位而忽略了社 會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。 學(xué)會文明,就要說文明話、做文明事、做文明人。 爭做文明人演講稿 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們: 大家好,我是 XXX,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪 !我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族 !” 。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。 我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質(zhì)提高了,象征一個民族的靈魂高尚 。 我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國 的未來,肩負(fù)著時代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長 ! 爭做文明人演講稿 9 老師們 ,同學(xué)們 : 早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人倡議書 . 同學(xué)們 ,新學(xué)年 ,新氣象 ,我們的校園處處洋 溢著積極向上的氣氛 ,學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化 .身為北門里小學(xué)的一分子 ,我們又怎能不為此自豪和歡呼 是的 ,一直以來 ,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作 ,無私奉獻 ,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境 ,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件 .學(xué)校一天天發(fā)展 ,環(huán)境一天天改善 ,可以說是一天一個臺階 .但是 ,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展 ,光靠老師的付出是遠遠不夠的 ,需要你 ,我 ,他 ,大家的共同努力 .你一言 ,我一行 ,塑造出北小文明 ,高尚的形象 ,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味 ,關(guān)系著學(xué)校的榮辱 . 然而 ,就在這塊美麗的校 園中 ,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符 ,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn) .我們不難看到 ,清掃剛結(jié)束后的校園 ,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋 ,面包紙 。在書聲瑯瑯的課堂上 ,有的同學(xué)卻精神萎靡不振 。在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上 ,有的同學(xué)卻左顧右盼 ,竊竊私語 .還有一些同學(xué)說臟話 ,爭吵 ,打架 ,搞不團結(jié) ,影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué) . 以上這種種現(xiàn)象 ,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范 ,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境 ,與 我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符 . 本學(xué)期一開學(xué) ,學(xué)校便把第一個月定為 德育工作月 ,把第一周定為 行為習(xí)慣養(yǎng)成周 ,并在全校啟動 爭做校園文明人 活動 . 那么 ,文明是什么文明就是路上相遇時的微笑 ,是同學(xué)困難時的熱情幫助 ,是平時與人相處時的親切 ,是不小心撞到對方時的一聲 對不起 ,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動 ,是看到有人隨地吐痰時的主動制止 ,等等?? 一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心 。上下樓梯 ,人多擁擠 ,注意謙讓 ,靠右行走 。上學(xué) ,放學(xué)的路上 ,主動排起整齊的隊伍 ,不大聲喧嘩 。教室的儲物柜中 ,整齊干凈的排列著我們的書包 ,衣物 。大家看到我身后的“溫度”兩個字了吧,對,溫度的意思是表示物體的冷熱程度。可今天,我要說的溫度卻不是這個內(nèi)容。 從業(yè)護士的我們同樣也有自己的溫度,我是一名助產(chǎn)士,來自溫暖的婦產(chǎn)科,主要的工作崗位是產(chǎn)房,產(chǎn)房,一個既神圣又充滿愛,卻是女人一生最艱難時刻的必經(jīng)場所。雖然這些都是我們的本職工作,但我們一直在自然而用心的做著,這樣的傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化服務(wù)何嘗不是一種溫度。這一切的一切都是為了一個目的,盡快 做完手術(shù),爭取母子平安。一句簡短而溫暖的話語,頓時使這位孕婦放松下來,就這樣,我在整個剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中,全程陪護她,還不停的在她的耳邊說:放心吧,有我在,以放松她焦慮的心情。這何嘗不是一種溫度,其實這種場景時時出現(xiàn)在我們的科室。 春節(jié),全家團聚的日子,家家戶戶團桌歡宴,可是對于術(shù)后的產(chǎn)婦們來說就是奢望了,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團聚的時間,為患者煮了熱騰騰的小米粥,并一一為她們盛在碗里,她們都說喝在肚里,暖在心里,而空著肚子堅守在工作崗位的我 們,看著患者們的滿意,由衷欣慰。這何嘗不是一種溫度! 是的,護士的美需要恰到好處,或者心靈或者容顏,也可以是手術(shù)過程全程陪護的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,承載愛心與溫暖,這就是護士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個美好的人,做有意義的事。在那里,我學(xué)到了令我終生受益的東西。 其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W(xué)時所學(xué)到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對我們的一生有著至關(guān)重要 的影響。 漢時,有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業(yè)。 其實,要做到講文明,懂禮儀也并不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的點點滴滴做起,養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣,而習(xí)慣成自然。 朋友,讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長為一個文明的人!我的演講完畢,謝謝大家!演講稿二:老師們、同學(xué)們: 晚上好 !今天我演講的題目是《做一個 文明之人》。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。 文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大 家廣泛推崇的行為。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能
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