【正文】 “識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)”六種水平。在此基礎(chǔ)上，制定《雙向細(xì)目表》?！峨p向細(xì)目表》一經(jīng)確定，整個(gè)試卷的雛型便出來(lái)了。以便學(xué)生能根據(jù)考試重點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。 七、如何進(jìn)行教學(xué)反思 教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是在不斷的實(shí)踐、學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思以及再實(shí)踐的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，而這種總結(jié)和反思反過(guò)來(lái)又對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐起到積極的指導(dǎo)作用。縱觀教學(xué)反思的效果， 教學(xué)反思具有以下意義： 認(rèn)識(shí)和改變自己 這種學(xué)習(xí)方法的提出本身就是在如何改變性格這個(gè)議題基礎(chǔ)上思考的，通過(guò)對(duì)思想的追本溯源可以達(dá)到認(rèn)識(shí)自我和改變自我的目的，反思學(xué)習(xí)最終就是要改變我們的思想、行為和性格。 培養(yǎng)良好思維模式探討反思是打破思維定勢(shì)、突破思維局限的有效方法，我們每一個(gè)人的思維有其局限性，這是我們的成長(zhǎng)、教育、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)等多種因素共同決定的，而且一旦擁有就會(huì)固化從而變得根深蒂固。 提升解決問(wèn)題能力 通過(guò)反思，重組，解決和分析問(wèn)題的思路，這種做法可以鍛煉和提升我們解決問(wèn)題的工作能力，我們循著這種思路可以徹底找到問(wèn)題發(fā)生的根源，以及 找出預(yù)防問(wèn)題的有效方法。根據(jù)教育教學(xué)常規(guī)要求，教師需要針對(duì)自己的教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上課，在課后需要在備課本上及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，真正實(shí)現(xiàn)“一課一得”，在以后的教學(xué)活動(dòng)中更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生，將零散地總結(jié)連綴成文，寫(xiě)好教學(xué)反思。 第二篇：入職手冊(cè) 新員工入職手冊(cè) 文件編號(hào) : 中航機(jī)場(chǎng)設(shè)備有限公司 2021 5 目錄 入 職 箴言： ......................................................................................................................................3 全體員工致辭： ..............................................................................................................................3 總經(jīng)理致辭： ..................................................................................................................................3 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、十 一、十 二、十 三、十 四、十 五、十 六 、 企 業(yè) 渴 求 的 人 才 所 具 備 的 素質(zhì)： ...................................................................................4 入職 ...................................................................................................................................4 離職 ...................................................................................................................................5 考勤管理 ...........................................................................................................................6 薪 酬 管理 ...........................................................................................................................7 保 密 管 理 制度 ...................................................................................................................7 辦公區(qū)的管理 ...................................................................................................................9 網(wǎng)絡(luò)管理 .........................................................................................................................10 辦 公 用 品 管理 .................................................................................................................11 親友進(jìn)入公司 .................................................................................................................11 吸煙區(qū)管理 .................................................................................................................11 安全管理 .....................................................................................................................11 筆 記 本 電 腦 管理 .........................................................................................................12 通 訊 管理 .....................................................................................................................12 培訓(xùn)管理 .....................................................................................................................13 會(huì)議管理 .....................................................................................................................13 中航司訓(xùn)：為增長(zhǎng)智慧和財(cái)富走進(jìn)來(lái) 入職箴言： 優(yōu)秀的品行和堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí)以及樂(lè)觀的生活態(tài)度是入職的標(biāo)準(zhǔn)。今天我們是同事，明天我們是朋友，現(xiàn)在請(qǐng)我們緊握雙手，共同播種明天的希望，站在這個(gè)舞臺(tái)，我們高唱：團(tuán)結(jié)就是力量。 一、企業(yè)渴求的人才所具備的素質(zhì)： 談吐應(yīng)對(duì)反映出一個(gè)人的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，長(zhǎng)時(shí)間的磨練和不間斷的自我充實(shí)，才能獲得水到渠成的功效。 團(tuán)隊(duì)精神是合作的基礎(chǔ)，一個(gè)人不可能什么都會(huì)，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)的很多，沒(méi)有成功的個(gè)人，只有成功的團(tuán)隊(duì)。人與人的智慧相差無(wú)幾，其差別取決于對(duì)事情的負(fù)責(zé)態(tài)度和勇于將事情做好的決心。 為人態(tài)度須誠(chéng)懇，和藹可親，運(yùn)用循循善誘的高度說(shuō)服能力，以贏取共鳴。 正常而有規(guī)律的生活習(xí)慣能成就一個(gè)有原則，有抱負(fù)，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的人。 通訊方式變更后 2 日內(nèi)告知主管，以便聯(lián)系。 部門(mén)主管上報(bào)人力資源部。 填寫(xiě)離職單，由部門(mén)主管安排與相關(guān)人員進(jìn)行工作交接，處理工作遺留事項(xiàng)，填寫(xiě)交接記錄 并簽字。 借閱公司書(shū)籍的要辦理歸還。 連續(xù)曠工一周以上不說(shuō)明理由。 故意損壞公司財(cái)物、侵占公司財(cái)物、盜竊公司財(cái)物。 同時(shí)與其他公司建立勞務(wù)關(guān)系。 試用期未達(dá)崗位要求，考評(píng)不通過(guò)。 五、薪酬管理 基本工資 崗位工資 保密金 績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì) 社會(huì)保險(xiǎn) 六、保密管理制度 在公司工作期間，其職務(wù)性的發(fā)明創(chuàng)造的專(zhuān)利申請(qǐng)權(quán)和 專(zhuān)利歸屬權(quán)屬公司所有。 在工作期間對(duì)于涉及到的有關(guān)公司商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等未經(jīng)公司允許不的隨意復(fù)制。 因工作原因掉離原工作崗位，應(yīng)將接觸到的商業(yè)秘密文檔和技術(shù)文檔、數(shù)據(jù)、源程序、存儲(chǔ)介質(zhì)及其他媒介形式的資料進(jìn)行交接及專(zhuān)項(xiàng)移交。 在履行職務(wù)期間，不擅自使用任何屬于他人的商業(yè)秘密，不擅自實(shí)施可能侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，如因違法致使公司遭受第三方指控時(shí)，員工應(yīng)承擔(dān)一切損失及應(yīng)訴費(fèi)用并做鋟權(quán)賠償。 如有違反上述規(guī)定的行為，造成失密、泄密，使公司受損，要給予嚴(yán)重的處罰，情節(jié)嚴(yán)重者公司有權(quán)依法追究法律責(zé)任。獎(jiǎng)： 遵守公司規(guī)章制度，積極認(rèn)真完成本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒(méi)有出現(xiàn)失誤。 對(duì)公司管理和發(fā)展提出合理化建議并得到改善的。 未經(jīng)允許私自帶親友在公司使用電腦并打印、拷貝資料。 盜竊公司物品對(duì)后續(xù)工作造成影響。 不愛(ài)護(hù)公司設(shè)施，有意毀壞，侵占、盜竊公司財(cái)物。 通過(guò)掃描、偵聽(tīng)、破解口令、安置密碼、遠(yuǎn)程接管、利用系統(tǒng)缺陷等手段獲取他人信息。 未經(jīng)上級(jí)主管許可私自下載文件、軟件。 1未經(jīng)準(zhǔn)許私自向外界發(fā)送公司的重要技術(shù)文件或商業(yè)文件。 1連續(xù)曠工 5 天以上不提前告知公司。 七、辦公區(qū)的管理 自覺(jué)維護(hù)辦公區(qū)域的秩序及衛(wèi)生，保持桌面整潔，做到下班前整理桌面。 工作時(shí)間不登陸 MSN、 等聊天軟件。 報(bào)紙不拿到辦公區(qū)，取閱后放回原處。 八、網(wǎng)絡(luò)管理 工作時(shí)間不做與其無(wú)關(guān)的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、打游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、瀏覽污穢網(wǎng)站內(nèi)容，傳輸不健康文件和圖片、發(fā)表反政府言論。 通過(guò)掃描、偵聽(tīng)、破解口令、安置密