幼兒園主題幼兒園里朋友多主題計(jì)劃表[5篇材料]-在線瀏覽
2025-06-10 15:06本頁面
【正文】 一美術(shù)：我和好朋友手拉手、節(jié)日的面具（操作材料）、小泥人、我的好朋友科學(xué)：我的重要日子、貪心的三角形、送給媽媽的禮物綜合：我的好朋友、朋友的生日、誰和誰好、值日生個(gè)別化學(xué)習(xí)：好朋友手拉手、好朋友的生日、好朋友的名字、小羊和狼、數(shù)朋友、朋友的禮物、翻翻樂環(huán)境創(chuàng)設(shè)大環(huán)境 創(chuàng)設(shè)《幼兒園 里朋友多》的主題墻，分為我的朋友多、一起進(jìn)行的活動(dòng)、我和老師做朋友等版塊。 師幼共同制定值日生表，了解自己擔(dān)任值日生的日期。 張貼幼兒“我的好朋友”的繪畫作品。 家園共育 讓孩子知道自己的生日是幾月幾日，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的名字，嘗試寫全自己的名字。 請(qǐng)家長和孩子一起聊聊自己的好朋友，說說朋友的外貌、喜好等，關(guān)注孩子與同伴交往的情況，鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)朋友或去朋友家做客。 關(guān)注孩子與同伴的交往，加以鼓勵(lì)和適當(dāng)引導(dǎo)，教給孩子一些交往方面的方法。 鼓勵(lì)孩子整理自己的圖書、棋子等玩具，養(yǎng)成愛護(hù)玩具的好習(xí)慣。 帶孩子逛玩具店，幫助孩子積累關(guān)于玩具的玩法和性能的經(jīng)驗(yàn)。在《朋友的生日》和《班上的好朋友》活動(dòng)中，幼兒們更深入的了解了自己的好朋友，體驗(yàn)到了有好朋友的快樂，知道要彼此分享、謙讓等美好的品質(zhì)。 第二篇：幼兒園主題《幼兒園里朋友多》主題計(jì)劃表 《幼兒園里朋友多》主題計(jì)劃表 班級(jí)：中四班 教師：張婷張晨怡主題說明現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)身子女，在家養(yǎng)尊處優(yōu)，但較孤獨(dú)，到幼兒園來不僅能學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，各方面的能力得到發(fā)展。更何況朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的伙伴，朋友為你驅(qū)趕孤獨(dú)，朋友助 你戰(zhàn)勝困難，朋友為你共同進(jìn)步，而童年的朋友則更多的是玩伴，是歡樂的源泉，每個(gè)人的成長都離不開從朋友那里獲得的溫馨友愛的情感體驗(yàn)。為此，我們將開展主題活動(dòng)《幼兒園里朋友多》，通過“我的朋友多”、“一起進(jìn)行的活動(dòng)”、“我和老師做朋友”這三個(gè)二級(jí)分支進(jìn)行推進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，逐步過渡到“一起進(jìn)行的活動(dòng)”，感受同伴之間一起活動(dòng)的樂趣。這個(gè)主題旨在讓幼兒知道交朋友的重要性，體 驗(yàn)有朋友的快樂，讓幼兒在快樂交往的過程中學(xué)會(huì)調(diào)整自己的行為，鞏固一些交朋友的技巧，懂得只有相互尊重與愛護(hù)，才能獲得朋友的信任與支持。繼而從活動(dòng)中讓幼兒既得到極大的情感滿足，同時(shí)也提高幼兒的主動(dòng)交往能力。 了解自己是集體中的一員，形成初步的合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。 愿意和同伴分享玩具，初步體會(huì)游戲規(guī)則的意義，并愿意遵守。 搜集關(guān)于朋友的照片以及各種事物的圖片裝飾在主題墻上。 資料支持 制作幼兒生日榜，每人帶一張小照片張貼在生日榜上。 幼兒操作材料包、個(gè)別化材料等。 家長與幼兒一起聊聊“你的好朋友是誰？”、“選擇朋友的理由？”等話題，讓幼兒體驗(yàn)有朋友的快樂。 和孩子一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)的民間游戲（如：金鎖銀鎖、炒黃豆等）、體驗(yàn)一起玩的樂趣。 請(qǐng)家長與幼兒共同收集不同性能的玩具。 和孩子一起看書、下棋、玩各種游戲，幫助孩子理解游戲規(guī)則。 主 題反思 通過“幼兒園里朋友多”的主題活動(dòng)，孩子們不僅會(huì)去主動(dòng)幫助和關(guān)心周圍的同伴，而且都找到了自己的好朋友。 如今的孩子大多是獨(dú)生子女，他們特別需要可以一起玩，一起說話的朋友，因此，在幼兒園中，我們就利用班
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