【正文】 到孩子不吃就吼叫道：“吃！今天非吃下去不可！你要是不吃，我就把你的喉嚨割開，塞進(jìn)去！”孩子在驚嚇之下，勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴，但一會(huì)兒可能又吐出來。第四，不要過分嬌慣孩子。第五，講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。但給孩子看電視要注意： 要掌握看電視的時(shí)間。 要選擇合適的內(nèi)容。 家長最好和兒童一道觀看。 要注意保護(hù)幼兒視力。 要注意廣告的影響。有的孩子看了這些廣告后，會(huì)變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。 四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多，包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、耐心做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。一節(jié)課下來，好像一點(diǎn)收獲也沒有，所以請(qǐng) 家長在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，如準(zhǔn)備一些錄音磁帶，讓孩子聽聽，聽完家長要及時(shí)提問，以促使孩子認(rèn)真聽講，慢慢培養(yǎng)其認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。 還有部分小朋友做事太拖拉，吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學(xué)練習(xí)，一般小朋友很快能完成，而他們總要老師不斷督促、催促，而且要花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間才能完成。希望我們家園攜起手來，共同促使每個(gè)孩子都能百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這里，希望以后各位家長對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心 與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視?！敝邪嗍怯變荷硇陌l(fā)展的重要時(shí)期，幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步。我想，我們的目的都是一樣 —— 為了我們這群可愛的孩子。 今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。 一、中班幼兒的年齡特點(diǎn) 注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長，一般為 20 分鐘 —— 25 分鐘； 能動(dòng)能靜。他們 總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。這些說明孩子適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境，對(duì)班級(jí)有了歸屬感，消除了陌生感。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。 二、教 育目標(biāo) 本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。 初步讓幼兒掌握： 社會(huì)知識(shí)；比如小朋友之間如何交流，小朋友與老師之間如何溝通等。會(huì)自己確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視，如警匪片、《奧特曼》等，幼兒的模仿力較強(qiáng)，好奇心也 教強(qiáng)，比如：他們?cè)谄綍r(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。這需要我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)。我希望家長能擺好一個(gè)心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。 科學(xué)知識(shí)；比如讓幼兒了解季節(jié)的特點(diǎn)，動(dòng)物的過冬方式等。 音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等； 生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉，現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什 么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。 在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。在這里特別講一下家長對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識(shí)，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn) 行鞏固。希望家長們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ?。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。”這樣的情況。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包 辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 四、安全方面 為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們希望每天有固定人員接送，要是固定人員臨時(shí)有事，最好請(qǐng)您在早上來園時(shí)通知一下老師，如你忙打個(gè)電話跟老師聯(lián)系一下也好，這樣我們雙方都放心。 注意上學(xué)、回家路上的安全，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時(shí)候。 不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢?、食品（食物?毒事件），從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。還要教育幼兒注意用水、用火、用電、用氣安全，不玩煙花爆竹，不玩危險(xiǎn)玩具和游戲，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會(huì)幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對(duì)孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。 孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。 靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。坐 在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打擾別人；在教室里來回輕輕地走，到處跑。例如：玩游戲 39。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí) (到了晚上睡覺的時(shí)間）家長 一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)他。 因此希望家長配合我們做 好以下的工作： （ 1）孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的情緒。 （ 3）安全工作，請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。 （ 5）因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長們能多 多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長！所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力！今天的家長會(huì)到此結(jié)束！ 第四篇：中班學(xué)期末家長會(huì)發(fā)言稿 中班學(xué)期末家長會(huì)發(fā)言稿 孩子是每個(gè)家庭的未來和希望，本文是為大家整理的中班學(xué)期末家長會(huì)發(fā)言稿，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。一位是曹老師 !(大家認(rèn)識(shí)一下 ) 我園也經(jīng)過多方努力 ,也改善了本園的一些硬件設(shè)施與軟件設(shè)施(如 :增 設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等 )我園也將在下學(xué)期申報(bào)區(qū)一級(jí)幼兒園 ,所以請(qǐng)家長們放心 ,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己 ,一同與各位家長和幼兒進(jìn)步 ,我們的各種活動(dòng) (例如：豐富區(qū)域物品、六 一、要帶什么東西等 )。 一、教育任務(wù) : 實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則 ,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美 ,全面發(fā)展 的教育 ,促使其身心和諧發(fā)展。 每天保證有一小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間 ,早上晨煉內(nèi)容豐富 ,課后有課間游戲。在運(yùn)動(dòng)是給孩子擦汗 ! 幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié) :①入園 :晨檢工作 ,早上我們的晨檢工作是一問 ,二看 ,三摸 ,四查 ,要求家長不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。②膳食的安排 :我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排 ,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素 ,而且注重營養(yǎng)搭配 ,保證幼兒的供給量 ,(解釋幼兒告訴 家長的在園天天吃了什么菜 )。③中午進(jìn)餐方面 :保證幼兒每天吃飽 ,吃好 ,不挑食 ,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面 :保證幼兒每天吃飽 ,吃好 ,不挑食 ,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。一是吃飯愛講話 ,我們并不是絕對(duì)不許孩子講話 ,這是不符合新的教育觀念的 ,但孩子們閑聊起來就沒完沒了 ,飯也顧不得吃 ,結(jié)果是不去催他們的話 ,他們能吃很久。三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。當(dāng)然 ,吃飯有問題的孩子還是有 ,其中也有一些家庭的原因 ,說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢 ,吃得臟 ,還喂孩子 ,挑食等這些都不利于孩子良 好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步 ,如蔡錦耀 .蔡攖婷 .黃欣語 .陳子揚(yáng) .葉詩婷 .等人有很大進(jìn)步 ,。⑤午睡方面 :保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間 ,老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確 ,對(duì)一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。⑥衛(wèi)生消毒工作 :幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒 ,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒 ,除了消毒工作做好以外 ,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作 ,如在園頭 .肚子痛 ,發(fā)熱 ,拉肚子等老師也會(huì)帶去保健室給予及時(shí)處理 ,也會(huì)同時(shí)打電話給你們。請(qǐng)家長記得給幼兒請(qǐng)假 .這里表揚(yáng) :李云鵬 .梁煒浩 .胡煊 .連悅 .王曉桐 .荊斌等家長積極來電請(qǐng)假 。很多家長都覺得寫字不好教他們不會(huì)寫 !我認(rèn)為有些家長就是拿著孩子的手寫自己在寫，這樣孩子是學(xué)不會(huì)的，我們應(yīng)該拿著孩子的手，你告訴他怎么寫，讓他帶著你寫 !這樣會(huì)減少小孩的依賴性，讓他學(xué)的更快 ! 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力 ,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。我們也在十四周時(shí)進(jìn)行了消防演練。幼兒平時(shí)玩鬧時(shí)喜歡滾地，也比較喜歡到處亂畫，希望比較調(diào)皮的孩子能正視到自己的錯(cuò)誤，并積極改掉這些壞習(xí)慣 ! 安全工作應(yīng)注意 ,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全 ,牽動(dòng)著家長的心 ,我園把安全工作放在頭等重要的位置上 ,加強(qiáng)老師的責(zé)任心 ,同時(shí)家長與班級(jí)老師共同教育幼兒 ,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物 ,防中毒 ,防拐騙 ,防交通事故等等一切安全事故都在防范。 在安全事故中 ,由于個(gè)別小孩比較調(diào)皮， ,最容易出現(xiàn)的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的 ,那就是給幼兒剪干凈指甲 ,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。 三、教育工作 培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣 ,使幼兒的品德和性格形成良好的開端 ,向幼兒進(jìn)行禮貌教育 ,友愛教育 (如何處理與同伴之間的人際關(guān)