西安市普通高中新課程改革有關(guān)指導(dǎo)意見的通知-在線瀏覽
2024-11-07 10:39本頁面
【正文】 學(xué)分 認(rèn)定小組組長 （簽字） 校長 （簽字） 附表 5： 普通高中學(xué)生學(xué)分統(tǒng)計(jì)表 （參考） ⅹⅹ市ⅹⅹ中學(xué)ⅹⅹ年級(jí)ⅹⅹ班級(jí) 姓名ⅹⅹ 學(xué)籍號(hào)ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 學(xué)期 學(xué)分 高一上學(xué)分 高一下學(xué)分 高二上學(xué)分 高二下學(xué)分 高三上 學(xué)分 高三下學(xué)分 必修總學(xué)分 選修總學(xué)分 考試考查成績 科目 必修 選修Ⅰ 必修 選修Ⅰ 必修 選修Ⅰ 必修 選修Ⅰ 必修 選修Ⅰ 必修 選修Ⅰ 語文 外語 數(shù)學(xué) 政治 歷史 地理 物理 化學(xué) 生物 技術(shù) 藝術(shù) （音美） 體育與 健康 選修Ⅱ 研究性 學(xué)習(xí) 社區(qū) 服務(wù) 社會(huì) 實(shí)踐 學(xué)分合計(jì)： 必修共 學(xué)分 選修Ⅰ共 學(xué)分 選修Ⅱ共 學(xué)分 學(xué)生本人確認(rèn)并簽名： 年 月 日 西安市普通高中校本課程開發(fā)與實(shí)施指導(dǎo)意見 (試行 ) 為貫徹教育部和陜西省普通高中新課程改革的有關(guān)文件精神，落實(shí)《西安市普通高中新課程改革實(shí)施方案》的任務(wù)與要求，促使 我市普通高中校本課程開發(fā)實(shí)施工作規(guī)范、有序地開展，特提出如下指導(dǎo)意見。 校本課程的開發(fā)實(shí)施，是以學(xué)校作為基地，以教師作為主體，在國家給定的權(quán)限和范圍內(nèi)，依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和條件而進(jìn)行的動(dòng)態(tài)的不斷完善的課程建設(shè)活動(dòng)。 開發(fā)和實(shí)施校本課程的目的在于以學(xué)校課程建設(shè)為中心，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同進(jìn)步與發(fā)展。 二、校本課程開發(fā)實(shí)施的原則 1. 導(dǎo)向性原則。 必須以國家確定的教育目標(biāo)為課程建設(shè)的準(zhǔn)則與導(dǎo)向，減少課程建設(shè)的隨意性，既保證國家對(duì)高中教育的基本要求，又體現(xiàn)學(xué)校教育的獨(dú)特性、針對(duì)性和多樣性。校本課程的開發(fā)實(shí)施，要 保證與國家課程和地方課程的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 。 。 農(nóng)村地區(qū)的高中學(xué)校要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際開發(fā)課程。校本課程開發(fā)和實(shí)施應(yīng)該保持開放性，充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性，使所有關(guān)心學(xué)校課程建設(shè)的人或機(jī)構(gòu)都有機(jī)會(huì)了解學(xué)校課程，并積極投入到學(xué)校課程建設(shè)的活動(dòng)中去，共同完成課程建設(shè)任務(wù)。成立由校長、教師代表、學(xué)生及家長代表、教育專家和社區(qū)相關(guān)人士等組成的校本課 程審議委員會(huì)，負(fù)責(zé)校本課程開發(fā)與實(shí)施的重大決策的審議。根據(jù)學(xué)校確定的校本課程目標(biāo)，對(duì)學(xué)校及當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源進(jìn)行認(rèn)真的研究分析，主要包括學(xué)校歷史、校園文化、學(xué)校環(huán)境、教師能力、學(xué)生需求、所在地區(qū)的教育資源和總體規(guī)劃等，要使校本課程體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃與特色。在校情分析的基礎(chǔ)上，確定校本課程建設(shè)的總體方案，并做出具體安排。方案應(yīng)上報(bào)教育行政部門，經(jīng)核準(zhǔn)后方可實(shí)施。 學(xué)校課程委員會(huì)根據(jù)校本課程的總目標(biāo)與教師的課程開發(fā)能力，對(duì)教師申報(bào)的課程進(jìn)行審議；審議通過后，編入《學(xué)生選修課程目錄與課程介紹》， 及時(shí)向?qū)W生公布，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣與需求選擇修習(xí)。要保證校本課程的課時(shí)數(shù)，保證學(xué)生可以獲得學(xué)分。 教師要積極探索多種教學(xué)方式，充分考慮學(xué)生的需要、興趣 與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)校要根據(jù)校本課程開發(fā)實(shí)施目標(biāo)，制訂評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，對(duì)校本課程的開發(fā)實(shí)施方案、實(shí)施的過程與 結(jié)果 等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在廣泛征求教師、學(xué)生、家長及相關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)與完善的意見與措施。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，通過評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生與教師的發(fā)展。學(xué)校制定的校本課程開發(fā)實(shí)施的總體方案須經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門審查批準(zhǔn)，未經(jīng)審批不得在學(xué)校中實(shí)施。學(xué)校課程委員會(huì)負(fù)責(zé)審議校本課程開發(fā)實(shí)施過程中的重大決策，制定配套制度， 主要包括：課程審議、教學(xué)管理、課程評(píng)價(jià)、教師校本培訓(xùn)、校本課程管理崗位職責(zé)及激勵(lì)制度等； 檢查評(píng)估開發(fā)與實(shí)施的執(zhí)行情況等。校本課程不編寫面向?qū)W生使用的教材，教師應(yīng)有教學(xué)設(shè)計(jì)方案（包括自編講義、媒體素材等），但不得向?qū)W生發(fā)行收費(fèi)。 為了保證學(xué)生選修 II 課程具有選擇空間，學(xué)校應(yīng)至少提供 12 學(xué)分的課程供學(xué)生選擇。 省級(jí)示范高中學(xué)生選課最低開班人數(shù)可少到 30 人。要充分考慮具體實(shí)施校本課程的教師的工作負(fù)擔(dān)，為校本課程的開發(fā)實(shí)施提供師資保障。 西安市普通高中學(xué)生選課工作指導(dǎo)意見 (試行 ) 為了落實(shí)教育部《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《西安市普通高中新課程改革實(shí)施方案》的要求，為加強(qiáng)教學(xué)管理，搞好選課工作，保持良好的教 學(xué)秩序，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育發(fā)展的實(shí)際，特制定本工作指導(dǎo)意見。 二、選課指導(dǎo)工作的原則 。指導(dǎo)過程中，教師應(yīng)以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)意愿，并充分發(fā)揮其“指導(dǎo)”作用，不能包辦代替，更不能把自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生。選
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