【正文】 狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸。 良好的開端是成功的一半，在新學期里，我要繼續(xù)努力，培養(yǎng)良好的學習習慣，不斷進步。今天，我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了，心激動地砰砰跳個不停。經(jīng)過午門和太和門，一座高大的 .宮殿展現(xiàn)在我眼前，它叫太和殿也稱為金鑾殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍的天空映襯下顯得十分壯觀。登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，大殿內(nèi)金碧輝煌，最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子，柱子上雕龍畫鳳，栩栩如生，殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰，正中央還擺著一把黃金龍椅，把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍，顯得尊貴奢侈。現(xiàn)在成了陳列館，里面擺滿了工藝品，都 是皇帝和皇帝妃子用過的東西，制作得非常精美，令人看了贊嘆不已。這里有奇形怪狀的假山，亭臺樓閣、奇石羅布、佳木蔥郁、古柏老藤，風景非常優(yōu)美。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 弘揚讀書精神是一種美德。令我印象最深刻的一則故事就是曾子殺豬了。有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去，妻子就哄他說 ：“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃?！痹诱J真地說：“我們的一言一行對孩子都有影響，我們說話不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了。這個故事告訴家長和我們：在任何時候，都不能欺騙孩子。 讀了這個故事讓我想起了 10 歲那年的一件事：那一天，我特別想要一張游戲卡。見我很反常，就問：“你是不是有什么心事？”媽媽就是厲害，一猜就能猜到。她爽快的答應(yīng)了，但有一個條件，就是要等她的衣服先拿去干洗，然后再去買。過了半個多小時她終于回來了，我高興的跑過去要我的游戲卡，結(jié)果媽媽的回答讓我大吃一驚：“什么游戲卡？我有答應(yīng)過你嗎？”我生氣地對媽媽說：“你明明答應(yīng)過我的，你不誠實！你會把我?guī)牡?！我以后再也不理你啦！”媽媽好像明白了，她對我道了歉，并保證以后不在這樣了。 讀了這個故事我深受啟 發(fā)。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實也是藏龍臥虎之地。我充滿信心，看來這場音樂會一定馬到成 功。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我手心有些微微的發(fā)汗。 也許是我的表演帶卻了同學們的情緒，接下來的幾個節(jié)目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時間用“人聲鼎沸”來形容不為過。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動，氣球爆炸的響聲此起彼伏。 音樂會在樂聲中開始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 一個人至少要有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。不論走到哪里，都會感到彷徨。有目標的人會有追求，也會有未來。當你有了目標，你會開始去探索這個精彩的世界，去追求一種不一樣的人生。他為著自己的目標去追求，開始了一個不平凡的故事。夸父失敗了，但他并不是一個失敗者?？涓甘侵档梦覀儗W習的，他化作了鄧林，不見了蹤跡，但卻留下了逐夢時的背影，這位逐夢人的形象依然光芒萬丈。 人生最值得追求的財富莫過于一個堅定的目標，而我也愿意，憑著一個目標，用一生去追求。 今天，我坐在電腦前，打開開關(guān)，點擊穿越時空，我便站到了作文面前?！薄半y怪我上周過的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。我說：“別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒接到?！薄奥犇氵@么一說，我好像明白一 點了，可是??”“沒什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！” 就這樣，我們倆陷入了矛盾之中?? （二）作文路上的攔路虎 作文路上，總有那么幾個攔路虎。所以，我必須和作文重新交朋友。 我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水，便上路了。樹林里，詞窮虎早已盯著我了，趁我不注意，倒了我桶里的所有水。 （三）揭開作文的神秘面紗 作文打開門，坦然地接受了我，至少這說明作文不再生我的氣了。作文，是用文字來表達自己的感情、思想，就像煮飯、開車一樣，要多練！”聽了作文的話，我明白了。有迷人的花壇，有翠綠的草坪，但 是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹。就連天上的太陽公公也露出了笑臉。小鳥飛到扁桃樹上，嘰嘰喳喳叫了起來。突然，蒙蒙細雨下了起來，就像大自然給予扁桃樹的甘露，扁桃樹葉貪婪地吸著細雨的甘甜，枝葉顯得格外的綠，讓扁桃樹充滿了勃勃生機。但翠綠的扁桃樹，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽光?！翱炫堋?！原來是三年級（ 2）班的同學在玩追人。不用說，肯定是秋大媽來到了，秋大媽被扁桃樹穿上了金色的服裝，讓扁桃樹顯得格外漂亮。但是它依然是那么生機勃勃。 第三篇：學生描寫小學的作文 400 字集合 【精選】學生描寫小學的作文 400 字集合 9 篇 無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 我有一個夢想，就是想要和月亮聊聊天。呵，我和月亮聊聊天。有時也會走出來輕輕悄悄的瞧上一眼兒。月亮呀月亮，你為什么擁有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它們的身影，你不在時，它們也會在天空中俏皮地朝我們眨著眼，堅持守護著那黑布般的夜空 這個家。借你的名義給家鄉(xiāng)，給親人寄上一份思念。今年也不例外，我們一家早早地吃過飯，就聚在院子里等月亮出來。啊 !那應(yīng)該就是月亮吧 !我一邊吃著香酥的月餅一邊等著害羞的月亮姐姐出來展示自己婀娜的身姿。我高興得手舞足蹈。正當我失望的時候，月亮卻又完整地跳了出來，把她那皎潔的光灑向大地，頓時整個大地被照亮了，銀光閃閃的。我只好聽著秋蟲的歌唱繼續(xù)等待了。等了許久，月餅都快被我吃完了，月亮應(yīng)該是同情我了吧，終于又出來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮，生怕月亮又被烏云擋住了。才發(fā)現(xiàn)是月亮在動。 晚上，我做了一個夢，夢見自己可以飛了，正向著月亮的方向飛去?? 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 現(xiàn)在，在城市 的每一個角落，都悄悄地開放著一朵文明之花，在那天我就見證了那朵花兒的開放。我們上了車，車上人很多，我們只好站著。那男孩看上去五、六歲，黑黑的頭發(fā)，一雙聰明的大眼睛忽閃著，很逗人喜愛。 汽車又到了一站，上來了一位個兒高的小伙子。他看了一會兒，忽然露出一絲微笑，接著又津津有味地看了下去。剛站穩(wěn)，我前邊的老大爺急忙站起身，微笑著拍拍小伙子的肩膀，指著自己的座位：“年輕人，你坐下看吧！”那聲音，那眼神，都流露出無限的愛?！眱蓚€人讓了半天，正在相持不下時，忽聽旁邊的小男孩怯生生的說：“媽媽，我們又不老，也沒看書，還是我們把位子讓給他們吧！”邊說邊掙脫開媽媽的手，媽媽也隨機站起來，愉快地接受了兒子的意見。這時，一個中年人說她要下車，把小伙 子拉到了自己的位子上，這場“風波”才算結(jié)束。我想，這文明之花，紅艷艷的，開遍祖國各地，開遍人們的心田。 小敏豪森特別希望有一天能夠在世界各地旅行，終于有一天父母答應(yīng)了他的要求。 有一次，敏豪森在一座雪山上發(fā)現(xiàn)了一個瘦骨嶙峋的老爺爺蜷縮在雪地上。雖然他自己也凍得發(fā)抖，但是他還是把他的旅游大衣送給了老爺爺。 在那陣回音的鼓勵下，一路上小敏豪森得到了許多經(jīng)驗：比如說捕捉熊和打鴨子的經(jīng)驗等。還有一次，因為敏豪森的粗心導致了他成為了對手的俘虜。從此，再也沒有一只狗熊敢在敏豪森面前張牙舞爪了。懷疑之處在于他能用自己的指甲在很深的地道里硬生生地挖出一級級臺階來等等。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 親愛的爸爸媽媽： 你們好！ 我早就想和你們說這些話，但由于我不好意思，所以今天將這些話寫在信里。小時候我走路跌倒時，你們總讓我自己爬起來，也就是從那一刻開始，我明白了“在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來”這個道理。你們知道后，讓我主動去道歉，并教導我：“每個人 必定會偏袒自己，這件事如果你錯了，你必須去道歉。不要因為一點小事，而和自己的好朋友疏遠?！? 爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩，我永生難忘；你們對我的教導，我會銘記在心。你們給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我 一定會好好學習，爭取以最優(yōu)異的成績來報答你們的養(yǎng)育之恩。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學聊天。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤?，把碎片扔的遠遠的。 爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里。” 我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，知錯就改就是個好孩子。 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 下午，同學們紛紛議論，什么時候才斗蛋呢 ?原來，立夏快到了，老師讓同學們帶來熟蛋舉行斗蛋比賽。這一次，我?guī)Я锁喌昂碗u蛋，自以為會輸，事實到底是怎樣的呢 ?那我們就來看看吧！ 先是小組內(nèi)比賽，我以迅雷不及掩耳之勢打敗了組員。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我的寶貝雞蛋果然不負眾望，把他們手中的雞蛋擊碎了，我坐上了冠軍的寶座，得到了“雞蛋王”的稱號。 輪到“鵝蛋王”的爭奪了 ，只有五位同學帶來鵝蛋。當張洲被打敗時，他“啊”大叫一聲，也許是為自己的失敗而感到傷心，“鵝蛋王”出來了，那就是柏建楠。其實，當時我以為我的雞蛋會碎，因為鴨蛋比雞蛋大，結(jié)果卻出了我的意料。 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 關(guān)于教我們怎樣做人的書我讀的不多，但也涉獵過一些，比如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。這本書主要寫了戰(zhàn)國時期一位偉大的思想家、教育家孟子身邊發(fā)生的一些故事，我讀后受益匪淺。這個故事主要講的是交友要做到“物以類聚，人以群分”。 通過這個故事讓我知道，交友不能看這個人的財產(chǎn)和地位，重要的是看這個人是否有才能，值不值得讓你學習，這樣才能交到真正的朋友。在這個故事里講的是仁義，這個經(jīng)常聽到的詞，在孟子看來，就好像良好的種子一樣，種下去以后生根發(fā)芽，耐心呵護，最終使之成熟收獲。 這個故事讓我懂得了，每個人都要追求人生目標，都要追求自己理想的人格，如果半途而廢，那自己付出的再多努力也就沒有什么意義了?！蔽彝ㄟ^讀《孟子》這本書，使我真正的懂得了做人的道理。 學生描寫小學的作文 400 字篇 9 記得那時，我還是五年級的時侯，我們班要選班干部，我通過這次競選，我知道了一個道理。“體委”老師說了第一個班干部項目，剛說完， 4 個人便站了起來，我看到了，他們 4 個人臉上充滿著希望，說明這幾人很自信?！鞍嚅L”說到地這個詞（我想我不用多說了） N 多人站起來（也有我） ，我們各自上臺演講，演講到了我同桌，她上去演講的很好，這同時又給我?guī)砹藟毫?。白小人說：快上去呀！“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強??！而黑小人說：還是別上去去為我，你同桌演的太了，上去不是丟臉嗎？老師看見我猶豫不決就說：同學們，這只有一次機會，錯過就沒有了。我說了很多話，但我感覺時間像飛一樣流逝了。 通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結(jié)局。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是幫大家整理的學生描寫小學的作文 400字 6 篇，希望能夠幫助到大家。那輕盈的雪花，在空中翩翩起舞，時時不肯落下。 那也是冬日的一個下午，原本天氣還是不錯的，我和媽媽漫步在回家的路上，很悠閑的。這可怎么辦？離家還有不到一