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學生描寫小學的作文400字集合[精選五篇]-wenkub.com

2025-04-02 12:29 本頁面
   

【正文】 我要高聲地問你:“那些無辜而又脆弱的孩子們,到底做錯了什么 !為什么你可以毫不留情地傷害他們 !幾百年來,你難道還是一如既往地再讓他們受傷、落淚嗎 ?????你就沒有一點“愛”嗎 ?如果你沒有“愛”,那么我們會用我們所擁有的“愛”筑起一道比長城還要長,比黃河還要雄偉的“愛之墻”,將你打倒。無意間為看見一條新聞而震顫,原來世上已經(jīng)稀有的“愛”還存在,我不覺得悲傷了,可心中還是為“青島玉樹”大地震而感到哀悼。 一切在我的眼中不敢多么艷麗都是那么無光。 警惕的媽媽察覺到,就對我說,“你要知道,想要彈好它,就必須多加練習,不然是不會成功的,要知道每一個成功者的背后都是用刻苦堆積起來的。但沒有過多久媽媽就讓我每天彈一個小時,一個小時??!這么長,剛開始,我還能坐會兒,但很快就不行了。我把我的心愿告訴了媽媽,媽媽便讓我參加了少年宮古箏班。一個美妙的音符從她的指尖流出。 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 一個美妙的音符從她的指尖流出。我一下子跑過去抱住爺爺,爺爺奶奶看見我都像年輕了幾歲,摸著我的頭說:“我們的少奇都長那么大了。 在路上,我還在回憶兒時和爺爺奶奶的生活情景。我的好朋友,你還記得嗎?那一次走路我差點被石頭絆倒,是你一把從后面扶住我,接著把我背到教室。瓊漿、智慧的力量、做人的道理??此時此刻,我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢?親愛的老師,您是我們啟蒙的向?qū)??;厥淄拢甑男W生活歷歷在目。有的緊瑣眉頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子;還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢,抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。不管了,踩著階梯往前進,這一走,竟讓我吃了一驚 —— 路邊幾戶人家,不大的院落里,散落著各樣的小花以及順著屋檐攀爬的藤蔓,還種著些蔬菜,陽光透過枝葉,灑落在花草上,寧和恬靜又生機盎然,直讓人贊嘆歲月靜好!真后悔,以前怎么從沒想過從這里走,辜負了這樣一段好風景! 這里和原來的那條路不過是相鄰的兩條路,可是卻有天差地別,一條路是堅硬的水泥 地,一路上只能看到車來車往、塵土飛揚,另一條卻是寧靜小院,滿目皆是花草生靈!如此親密相鄰卻又天地懸殊的關系,看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體,上天就這樣創(chuàng)造出了它們! 靜下細想,人生有時又何嘗不是這樣,你總以為你一直走的路是最好的,又或者因為習慣,從沒想過踏出這條路,換另一條路試試,就這樣錯過了可能更好的風景。 現(xiàn)在,我更加喜歡練書法了。懂得了這些道理以后,經(jīng)過 一段時間的聯(lián)系,我漸漸沉穩(wěn)下來了,現(xiàn)在寫毛筆字,基本能做到全神貫注,凝神靜氣,仔細觀察,認真揣摩,準確控制用筆。山道兩旁,到處都是古代名人的書法篆刻,她們就像一顆顆璀璨的明珠,吸引著大量的中外游客,也深深地影響著我。 看來,養(yǎng)花也不是一件容易的事,我一定要把花種好。在花盆里放上一些空蛋殼有兩個好處,第一,空蛋殼上殘留的蛋清可以被微生物慢慢地分解,最后成為化肥。澆花用的水最好用雨水、雪水,做到適時適量,春秋冬要中午澆花,夏天要早上和晚上澆花,不可胡亂地澆花。 我拿了一把小鏟子在盆中挖了一個大坑,把花的種子播種進了花盆中,我再把土蓋好,并澆上了自來水。 洋蔥頭以自己的智慧和勇敢來幫助人們脫離困境,他在壞人面前毫不懼怕,反而頂撞壞人。洋蔥頭決心救出關在監(jiān)獄里的人,卻不幸的被投入了黑牢。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 我在一次語文課中,我聽了我們班楊雨宣的介紹,在寒假中讀了一本有趣的書,名叫《洋蔥頭歷險記》。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。 桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。但在一個春季,她冒險救了落水的喬喬,在當?shù)厝说恼疹櫹?,半個多月后才勉強下地。書中的每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。婆婆語重 心長:“種花可急不來啊,我種了這么多花,要精心培育一年甚至幾年才開花呢。我總結(jié)了上次的經(jīng)驗,又按婆婆說的做了,一個月后花兒都沒死,我高興極了!但我種了兩三個月后,就不耐煩了,就把很多水澆進花盆,想這樣一個月都不要澆了。婆婆說:“你澆水太多了,一個星期澆一兩次就夠了,花的水太多,所以有點爛,還好你喊我喊得及時,你再澆一次 ,花就被淹死了。我看婆婆種了那么多花,卻一盆都沒死,我就認為種花很簡單,沒把種花放在眼里。 同學們,戰(zhàn)勝困難是成功的第一步,正如英國詩人雪萊說的:“冬天來了,春天還會遠嗎?” 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 我婆婆最喜歡種花, 在院子里,花盆幾乎占了半個院子。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲,就罵聲不絕,拳腳相加。 我剛學劍橋英語時,還不會寫字母,更別說讀一段文章了,當老師抽我起來讀句子時,始終讀不好,急得我直哭。它是美與堅強的化身。 而在九月十月,菊花更是開得汪洋肆意。 菊花的顏色也最多,紅的似火,白的像雪,黃的如金,粉的若霞。 菊花在所有花里種類最多,形狀也最千奇百怪?!弊魑? 終于,情況有了好轉(zhuǎn),終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學,這點小問題不算什么,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。 說來也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我經(jīng)常埋怨她不關心我,但她對我關心何嘗不在這點點滴滴中?? 窗外的雪還在下著,我的心卻很熱。她沒有說話,只是把我推到身后,讓我跟隨她的腳步。淘氣的雪花拼命地撲向我冰冷的臉上,還有的飛到我的睫毛上,讓我睜不開雙眼。這可怎么辦?離家還有不到一站的 地兒。那輕盈的雪花,在空中翩翩起舞,時時不肯落下。 通過這次競選,我懂得了一生對一件事也許只有一次機會,自已一定要拼一下,我們每個人的潛力是無限的,也只有拼一拼,才能獲得圓滿結(jié)局。白小人說:快上去呀!“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強??!而黑小人說:還是別上去去為我,你同桌演的太了,上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說:同學們,這只有一次機會,錯過就沒有了?!绑w委”老師說了第一個班干部項目,剛說完, 4 個人便站了起來,我看到了,他們 4 個人臉上充滿著希望,說明這幾人很自信?!蔽彝ㄟ^讀《孟子》這本書,使我真正的懂得了做人的道理。在這個故事里講的是仁義,這個經(jīng)常聽到的詞,在孟子看來,就好像良好的種子一樣,種下去以后生根發(fā)芽,耐心呵護,最終使之成熟收獲。這個故事主要講的是交友要做到“物以類聚,人以群分”。 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 關于教我們怎樣做人的書我讀的不多,但也涉獵過一些,比如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。當張洲被打敗時,他“啊”大叫一聲,也許是為自己的失敗而感到傷心,“鵝蛋王”出來了,那就是柏建楠。經(jīng)過一番激戰(zhàn),我的寶貝雞蛋果然不負眾望,把他們手中的雞蛋擊碎了,我坐上了冠軍的寶座,得到了“雞蛋王”的稱號。 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 下午,同學們紛紛議論,什么時候才斗蛋呢 ?原來,立夏快到了,老師讓同學們帶來熟蛋舉行斗蛋比賽。 爸爸媽媽回來了,也許爸爸察覺到了什么,問:“老婆,你有沒有動我的紅酒?”“沒有呀,我一直沒有去過家里。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了,看著四分五裂的紅酒瓶碎片,我不知如何是好,心一慌,臉色蒼白,久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。我閑著沒事干,就打開電腦,與同學聊天?!? 爸爸媽媽,你們的養(yǎng)育之恩,我永生難忘;你們對我的教導,我會銘記在心。你們知道后,讓我主動去道歉,并教導我:“每個人 必定會偏袒自己,這件事如果你錯了,你必須去道歉。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 親愛的爸爸媽媽: 你們好! 我早就想和你們說這些話,但由于我不好意思,所以今天將這些話寫在信里。從此,再也沒有一只狗熊敢在敏豪森面前張牙舞爪了。 在那陣回音的鼓勵下,一路上小敏豪森得到了許多經(jīng)驗:比如說捕捉熊和打鴨子的經(jīng)驗等。 有一次,敏豪森在一座雪山上發(fā)現(xiàn)了一個瘦骨嶙峋的老爺爺蜷縮在雪地上。我想,這文明之花,紅艷艷的,開遍祖國各地,開遍人們的心田。”兩個人讓了半天,正在相持不下時,忽聽旁邊的小男孩怯生生的說:“媽媽,我們又不老,也沒看書,還是我們把位子讓給他們吧!”邊說邊掙脫開媽媽的手,媽媽也隨機站起來,愉快地接受了兒子的意見。他看了一會兒,忽然露出一絲微笑,接著又津津有味地看了下去。那男孩看上去五、六歲,黑黑的頭發(fā),一雙聰明的大眼睛忽閃著,很逗人喜愛。 晚上,我做了一個夢,夢見自己可以飛了,正向著月亮的方向飛去?? 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 現(xiàn)在,在城市 的每一個角落,都悄悄地開放著一朵文明之花,在那天我就見證了那朵花兒的開放。等了許久,月餅都快被我吃完了,月亮應該是同情我了吧,終于又出來了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮,生怕月亮又被烏云擋住了。正當我失望的時候,月亮卻又完整地跳了出來,把她那皎潔的光灑向大地,頓時整個大地被照亮了,銀光閃閃的。啊 !那應該就是月亮吧 !我一邊吃著香酥的月餅一邊等著害羞的月亮姐姐出來展示自己婀娜的身姿。借你的名義給家鄉(xiāng),給親人寄上一份思念。有時也會走出來輕輕悄悄的瞧上一眼兒。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 我有一個夢想,就是想要和月亮聊聊天。但是它依然是那么生機勃勃?!翱炫堋保≡瓉硎侨昙墸?2)班的同學在玩追人。突然,蒙蒙細雨下了起來,就像大自然給予扁桃樹的甘露,扁桃樹葉貪婪地吸著細雨的甘甜,枝葉顯得格外的綠,讓扁桃樹充滿了勃勃生機。就連天上的太陽公公也露出了笑臉。作文,是用文字來表達自己的感情、思想,就像煮飯、開車一樣,要多練!”聽了作文的話,我明白了。樹林里,詞窮虎早已盯著我了,趁我不注意,倒了我桶里的所有水。所以,我必須和作文重新交朋友。我說:“別提了,上周我那靈感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都沒接到。 今天,我坐在電腦前,打開開關,點擊穿越時空,我便站到了作文面前。夸父是值得我們學習的,他化作了鄧林,不見了蹤跡,但卻留下了逐夢時的背影,這位逐夢人的形象依然光芒萬丈。他為著自己的目標去追求,開始了一個不平凡的故事。有目標的人會有追求,也會有未來。 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 一個人至少要有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。接著,主持人又領著大家互動,氣球爆炸的響聲此起彼伏。我手心有些微微的發(fā)汗。我充滿信心,看來這場音樂會一定馬到成 功。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。過了半個多小時她終于回來了,我高興的跑過去要我的游戲卡,結(jié)果媽媽的回答讓我大吃一驚:“什么游戲卡?我有答應過你嗎?”我生氣地對媽媽說:“你明明答應過我的,你不誠實!你會把我?guī)牡?!我以后再也不理你啦!”媽媽好像明白了,她對我道了歉,并保證以后不在這樣了。見我很反常,就問:“你是不是有什么心事?”媽媽就是厲害,一猜就能猜到。這個故事告訴家長和我們:在任何時候,都不能欺騙孩子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說 :“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 弘揚讀書精神是一種美德?,F(xiàn)在成了陳列館,里面擺滿了工藝品,都 是皇帝和皇帝妃子用過的東西,制作得非常精美,令人看了贊嘆不已。經(jīng)過午門和太和門,一座高大的 .宮殿展現(xiàn)在我眼前,它叫太和殿也稱為金鑾殿,金黃的琉璃瓦,在湛藍的天空映襯下顯得十分壯觀。 良好
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