【正文】 象記憶為主，它包含有形狀認識力和類型識別力。 寶寶右腦開發(fā)游戲五： 猜一猜，找一找 玩法：爸爸媽媽準備幾幅虛線圖，讓寶寶猜一猜是什么，然后再做連線練習，看看 猜得對不對 ?；虬岩? 張復雜的圖片給寶貝看，里面有人物、動物和色彩的變化，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。在大腦的認識功能中，先著眼局部后顧及整體是左腦功能，而先認識整體再類推局部是右腦功能。 寶寶右腦開發(fā)游戲六：蘋果樹 玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由寶寶自己來做，不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮，只要他愿意自己動手進行創(chuàng)作，父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。 寶寶右腦開發(fā)游戲七：美麗的手鐲 玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環(huán)，然后和寶寶一起在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。 提示：這個游戲適合 4 歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發(fā)展寶寶的右腦很有幫助。 玩法二：指 五官 ，拉著寶寶的一只手，掌心向上，讓他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓勵寶寶隨家長拍打手心及喊出的口令而變動位置。一搓一敲，等雙手習慣時再下口令 換 ，左右手可交替進行。寶寶在按指令做不對稱動作的時候，左右大腦會不斷地受刺激，使腦細胞擴大功能范圍，以增強腦的發(fā)育。但是現(xiàn)實生活 中 95%的人，只運用了大腦的3%～ 5%，其余的都蘊藏在右腦的潛意識之中。 年輕的爸爸媽媽應該知道，寶寶的右腦潛能會在成長的過程中逐漸喪失，而 0～ 6 歲正是開發(fā)寶寶右腦的黃金時期。 下面為您介紹促進 0～ 6 歲寶寶右腦開發(fā)的 16 則親子游戲： 0～ 3 歲的寶寶：右腦開發(fā)啟蒙期 游戲一：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒緩的古典音樂，爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓練：頭頸運動 (前、后、左、右 )，手臂操 (前、后、左、右、伸及繞環(huán) )，腿部運動 (取坐位雙腳做內(nèi)收、外展、屈、伸、繞環(huán) )等練習。身體左側部位的活動由右腦指揮，右側部位的活動由左腦指揮。游戲二：跳跳舞 玩法：在古典音樂的背景中，爸爸媽媽帶領寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。當聽到某一樂器發(fā)出的聲音時， 2 歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作。也可以讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮，翩翩起舞。游戲三：像什么 玩法：讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。問寶寶：“你看這個像什么 呀？”讓他用自己豐富的想象來回答問題。 提示：這個游戲適合 1 歲半至 3 歲的寶寶玩。只要您的寶寶不厭煩，就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動，或是傻氣十足“胡思亂想”，因為這些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象地指出它們的區(qū)別。 提示：這個配對游戲適合 1 歲半左右的寶寶。如：請 2 歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對；請 2 歲半的寶寶將圖片或實物中的水果、餅干等分類。 提示：這個運動游戲適合 2 歲以上的寶寶玩，需要寶寶控制自己小手的動作，對空間距離做出判斷，這些都有利于寶寶的右腦開發(fā)。對大一點的寶寶，您可以給他否定的指令。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法。 提示：這個訓練感官的游戲適合 2 歲以上的寶寶。 游戲七：猜一猜我是誰？ 玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲，比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。這是一則用聽覺進行判斷的游戲，也可以刺激寶寶的右腦功能。誰贏得多，玩具就歸誰。多用左手可開發(fā)右腦，這是因為左手的動作是由右腦控制的。 玩法二：爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。 玩法三：將球用繩子固定在比寶寶高出 10～ 20 厘米處，請寶寶雙腳向上跳，用頭頂球，頂?shù)降挠嫈?shù)，積累到一定的數(shù)字獎勵一張貼紙。 玩法五：地上擺好 4～ 8 個絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手對準目標滾動小球，玩具倒下的最多為勝。 游戲二：大家一起唱 玩法 ：把生活中的事件編成歌曲，和寶寶邊唱邊玩。 提示：這個游戲適合 3 歲以上的寶寶玩，能發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。為了避免傷著寶寶，爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他：“準備好了嗎 ？”確定他做好了準備才開始，滾動的幅度也可以根據(jù)寶寶的適應情況而調整。 游戲四：少了什么，多了什么 玩法：給寶寶看一張圖片，上面有動物、食物、用品等。然后再換另一張，上面比第一張有增有減，讓寶貝說說少了什么，多了什么。 3 歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象記憶和類型識別的基礎，爸爸媽媽可以和寶寶進行記憶訓練游戲。 提示：這種借助圖式思考的游戲適合 4 歲以上的寶寶玩。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協(xié)調地溝通。 提示：這個游戲適合 4 歲以上的寶寶玩，能發(fā)展寶寶的動手能力和左右手的協(xié)調能力。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣，然后放手讓他自己來做，以鼓勵為主，不要計較寶寶做得是否漂亮。游戲八：左右不一樣 玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同時屈小指，或者左手屈食指，右手同時屈無名指，動作可由慢到快。 玩法三：摩腳敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“開始”時，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。 提示：這種不對稱動作的游戲適合 5 歲以上的寶寶玩。 溫馨小貼士： 游戲刺激游戲是自由、輕松、愉快的活動，寶寶特別喜歡。 綜合刺激視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)寶寶的右腦。因為寶寶難以對長時間的相同刺激保持興趣，所以“綜合刺激”可以分成若干小單元，如每次 3 分鐘，然后休息 1 分鐘。送寶寶上幼兒園時不妨故意改變路線，為寶寶選擇的書本不妨種類多些，努力創(chuàng)造條件讓寶寶有機會結交各種性格和愛好的小朋友，因為新鮮的經(jīng)歷對激活右腦功能好處多多。繪畫也是提高寶貝觀察能力的好方法。曲線拓描和聯(lián)想，是比較有趣和容易實行的繪畫方式。因此很多爸爸媽媽都會對嬰幼兒的右腦進行開發(fā)。爸爸媽媽邊為寶寶做操，邊看著寶寶的眼睛，念口令：一二三四，二二三四 ...... 提示：這個游戲適合 0～ 1 歲的寶寶。所以，爸爸媽媽經(jīng)常幫助寶寶做運動，不僅能提高寶寶身體機能的靈活性和協(xié)調性，而且培養(yǎng)了寶寶空間的概念，促進右腦的發(fā)育 游戲二：跳跳舞 玩法：在古典音樂的背景中，爸爸媽媽帶領寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。當聽到某一樂器發(fā)出的聲音時， 2 歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作。也可以讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮，翩翩起舞。 游戲三：像什么 玩法：讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。問寶寶：你看這個像什么呀 ?讓他用自己豐富的想象來回答問題。 提示：這個游戲適合 1 歲半至 3 歲的寶寶玩。只要您的寶寶不厭煩，就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。千萬 不要小看寶寶充滿好奇的探究活動，或是傻氣十足 胡思亂想，因為這些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象地指出它們的區(qū)別。 提示：這個配對游戲適合 1 歲半左右的寶寶。如：請 2 歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成 一對 。 游戲五：扔紙球 玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔 10 個，看誰扔進籃子里的球最多。 游戲六：神奇的紙盒 玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或 者給他指令，請他按指令拿出東西來。如： 請你把不可以吃的東西拿出來 請你把不是圓的東西拿出來 等等。比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。這是一則通過觸覺和視覺來進行判斷的游戲，可以促進右腦的發(fā)展。 提示：這個游戲適合 2 歲以上的寶寶玩。 游戲八：石頭、剪子、布 玩法：玩具若干，和寶寶玩 石頭、剪子、