【正文】 格的勞動(dòng)者才是最關(guān)鍵的。 第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 短短一個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了。首先，通過觀察、請教、溝通和交流，我接觸了實(shí)實(shí)在在的，有形的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解了本企業(yè)的業(yè)務(wù)的流程和重要內(nèi)容。這就是看結(jié)果、看能力，不看外在表現(xiàn)。 那么如何才能從繁重的工作中解脫出來，做到游刃有余呢。我發(fā)現(xiàn)，那些善于學(xué)習(xí)新知識并且具有信息意識，善于發(fā)現(xiàn)工作中的信息，能很好分析理解工作中出現(xiàn)的信息并用它來調(diào)整自己工作的人，總是游刃有余。就需要將整個(gè)企業(yè)的流程都信息化，調(diào)整業(yè)務(wù)過程，提高工作效率和質(zhì)量。 通過，上面的實(shí)踐活動(dòng)和分析。 一、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。而且要有目標(biāo)，不能很盲目，整天都不知道在忙些什么，我們有了目標(biāo)，就要為了它而不斷的去追求，去實(shí)現(xiàn)，這樣我們的生活才會(huì)充滿樂趣，人生才會(huì)更有意義。明白了人際關(guān)系和人際溝通的重要性，一定要加強(qiáng)交際能力。要理解信息的意義。要掌握常用的信息處理工具的使用；要能理解信息的含義，知道什么是有用的，什么是沒用的。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下 了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許有時(shí)候你一分耕耘但未必就是一份收獲，你沒有付出努力的話就更不會(huì)有收獲的。 第三篇：暑期教師實(shí)踐鍛煉總結(jié) 暑期教師實(shí)踐鍛煉總結(jié) 在暑期教師在進(jìn)行實(shí)踐鍛煉之后需要根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容寫好總結(jié)，那么應(yīng)該如何寫好實(shí)踐總結(jié)呢？下面是分享給大家的暑期教師實(shí)踐鍛煉總結(jié)范文，希望對大家有幫助?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下： 昌吉州園林賓館始建于 1997 年，占地 3 萬 3 千平方，現(xiàn)有員工260人，被國家旅游飯店協(xié)會(huì)評為四星級酒店，現(xiàn)托管五彩灣園林酒店、胡楊度假酒店，昌吉市接待中心。 我在園林賓館學(xué)習(xí)鍛煉的部門是黨工部，黨工部主要的工作一是黨建工作，二是工會(huì)活動(dòng)的組織，三是員工餐的管理。根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，七月和八月是賓館工作任務(wù)最繁忙的一個(gè)時(shí)期，安排開展的工作也最多，因此我從工作中得到的收獲也最多。 出宣傳版面 3期，五彩園林?？?1期，健康生活版面 4期。 提升了實(shí)踐技能，體會(huì)到了實(shí)踐鍛煉的深刻含義 實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位 實(shí)際工作能力得到極大的提高。 深入認(rèn)識了現(xiàn)代企業(yè) 從生產(chǎn)企業(yè)的 ISO9000 發(fā)展到現(xiàn)在 5S 和 6S 的管理模式，到企業(yè)的人性化與個(gè)性化管理；從企業(yè)服務(wù)的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新到經(jīng)營創(chuàng)新；從不同企業(yè)所蘊(yùn)含的企業(yè)文化，我對現(xiàn)代企業(yè)的管理模式和創(chuàng)新意識有了新的認(rèn)識。 豐富了教學(xué)案例 我對企業(yè)員工在實(shí)際運(yùn)作中的認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度深有感觸，深深地領(lǐng)悟到實(shí)際動(dòng)手能力和細(xì)節(jié)的重要性。 在工作中，我每天都 會(huì)回去記工作日志，把工作上的事情，工作的程序給記錄下來。 設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要 下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)應(yīng)用寫作課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了高職教育教學(xué)改革的方向，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。在教學(xué)中我們可以通過組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的工作和生活中 態(tài)度決定一切 在實(shí)習(xí)的過程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合 、學(xué)校與社會(huì)的溝通，這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際工作，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際能力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ) 總之 ,到過了企業(yè) ,就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革 ,如何培養(yǎng)實(shí)用的人才 ,如何更好地作一名受人尊敬的教師。為了適應(yīng)未來職業(yè)教育的發(fā)展，為了對學(xué)生進(jìn)行深層次的培養(yǎng)，我會(huì)更加努力訓(xùn)練技能，以后還有這樣的下企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)的 話，我會(huì)再次積極參加。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高知識掌握的效率。現(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下： 一、企業(yè)概況 昌吉州園林賓館始建于 1997 年，占地 3 萬 3 千平方，現(xiàn)有員工260人，被國家旅游飯店協(xié)會(huì)評為四星級酒店，現(xiàn)托管五彩灣園林酒店、胡楊度假酒店，昌吉市接待中心。 二、鍛煉內(nèi)容 我在園林賓館學(xué)習(xí)鍛煉的部門是黨工部，黨工部主要的工作一是黨建工作，二是工會(huì)活動(dòng)的組織，三是員工餐的管理。根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，七月和八月是賓館工作任務(wù)最繁忙的一個(gè)時(shí)期，安排開展的工作也最多，因此我從工作中得到的收獲也最多。 （四）出宣傳版面 3 期，五彩園林?？?1 期，健康生活版面 4 期。 三、鍛煉體會(huì) （一）提升了實(shí)踐技能，體會(huì)到了實(shí)踐鍛煉的深刻含義 實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。 （二）深入認(rèn)識了現(xiàn)代企業(yè) 從生產(chǎn)企業(yè)的 ISO9000 發(fā)展到現(xiàn)在 5S 和 6S 的管理模式，到企業(yè)的人性化與個(gè)性化管理；從企業(yè)服務(wù)的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新到經(jīng)營創(chuàng)新；從不同企業(yè)所蘊(yùn)含的企業(yè)文化，我對現(xiàn)代企業(yè)的管理模式和創(chuàng)新意識有了新的認(rèn)識。 （四）豐富了教學(xué)案例 我對企業(yè)員工在實(shí) 際運(yùn)作中的認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度深有感觸，深深地領(lǐng)悟到實(shí)際動(dòng)手能力和細(xì)節(jié)的重要性。 四、思考與建議 在工作中，我每