【正文】 知識和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。并且多思考，關(guān)于企業(yè)的服務(wù)、與創(chuàng)新，實(shí)踐教學(xué)中的種種問題。同時，還對企業(yè)的往來文書、企業(yè)的內(nèi)部的文件進(jìn)行收集，積累了許多第一手資料，為今后教學(xué)增加了許多新的內(nèi)容和案例，使教學(xué)更貼近企業(yè)實(shí)際，也更富有針對性。 更新了教育觀念 通過鍛煉，我更加清晰地認(rèn)識到，當(dāng)前高職基礎(chǔ)課程教育教學(xué)中存在著理論與實(shí)踐的脫節(jié)，高職院校必須把企業(yè)用人的要求作為培養(yǎng)目標(biāo)，在專業(yè)設(shè)置、課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式等方面適應(yīng)市場需求，進(jìn)行大膽改革。作為一名寫作教師，其任教課程的獨(dú)特性決定了教師自身不僅要有扎實(shí)的理論知識，又要有較強(qiáng)的文字書寫功底和指導(dǎo)實(shí)踐的能力，面對企業(yè)的鍛煉是提升綜合能力的最佳途徑。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識，更重要的是要具有很強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，以及對新知識、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。 做好上級及賓館文件的上傳下達(dá)工作。 短短的一個月中我主要參與開展了一下工作： 組織開展了“個人才藝展”活動 慶“八一”建軍節(jié)到消防中隊慰問官兵活動； 將建館以來賓館所獲得的榮譽(yù)版面全部進(jìn)行整理、拍照，單獨(dú)歸檔。因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容紛繁復(fù)雜，而人手又緊張，所以在短短的幾天適應(yīng)之后，我就開始正式上崗了。園林賓館作為昌吉建成較早的星 級酒店與多家院校校企合作，成為培養(yǎng)酒店管理人才的重要基地。 根據(jù)學(xué)院關(guān)于“開展暑期教師實(shí)踐鍛煉活動”工作的安排，更好的為應(yīng)用寫作課程的人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)質(zhì)量的評價提供依據(jù)，為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐動手能力，暑假期間我在昌吉州園林賓館進(jìn)行了為期一個月的實(shí)踐鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的機(jī)會，其間感觸頗多，受益匪淺。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。要學(xué)會使用信息，能通過分析的信息作出正確決策，指導(dǎo)自己的行動。要有發(fā)現(xiàn)信息的意識和能力；要知道從何處獲得信息；知道如何獲得信息。 二、培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息能力。分享也是很重要的，你可以分享你的經(jīng)歷，分享你的喜怒哀樂，也讓他 人更加的了解你，并且會吸取教訓(xùn)，不要讓自己也犯同樣的錯誤，增長更多的見識。明白學(xué)習(xí)是主動的，要想學(xué)到更多的東西，就要多問，遇到問題自己試著解決，真的無法應(yīng)付就應(yīng)去詢問解決的方法，并且看看有沒更多的方法，也要學(xué)會舉一反三，最主要的是要開動腦子。我覺得現(xiàn) 在高校的畢業(yè)生要想在將來的工作共，很快的適應(yīng)企業(yè)需要，在工作中能有個好的發(fā)展，需要加強(qiáng)下面兩方面的培養(yǎng)。對信息的處理能力的高低決定著一個企業(yè)的競爭能力。 同時，在企業(yè)中為了能更好的掌握企業(yè)整體的所處的狀態(tài)，掌握客戶的情況，以便為企業(yè)決策提供有力的幫助。通過，在企業(yè)中觀察，分析。因此，工作方法很 重要，結(jié)果也很重要。讓我感覺最深的是，在企業(yè)中他們強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要的一點(diǎn)，即使你所做的過程中，多么的努力和艱辛，結(jié)果不夠理想，那也不會得到好評的，也許你偷工減料，在他人看來你很悠閑，整天無所事事的，但你的結(jié)果很好，上級領(lǐng)導(dǎo)也會對你滿意。我們都知道“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在這段期間，我也學(xué)到了不少東西，感覺到受益匪淺。我將繼續(xù)堅持參與學(xué)校的教師企業(yè)實(shí)踐活動，利用自己的業(yè)余時間或者假期時間，到企業(yè)去實(shí)踐，完善自己，做一個好老師。我會認(rèn)真總結(jié)本次企業(yè)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并進(jìn)行歸納，運(yùn)用到下一階段的教學(xué)中去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。對于高職教育來說，授業(yè)是最關(guān)鍵，也是最難的。我們最終的目的，就是讓學(xué)生能學(xué)到更多更有用的東西，能夠與社會、工作崗位實(shí)現(xiàn)無縫連接。 通過這段時間的實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，將自己的理論知識和實(shí)踐操作進(jìn)行了有機(jī)的 整合，并對企業(yè)的文化有了進(jìn)一步的了解，這些東西，都是無形的財富。 因此，建議學(xué)校再進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐活動，應(yīng)該有目的、有方向、有組織的安排教師到相應(yīng)企業(yè)中去，并且，學(xué)院出面與企業(yè)簽訂教師企業(yè)鍛煉培養(yǎng)協(xié)議，規(guī)定雙方的責(zé)任與義務(wù)，最好的模式，是企業(yè)提供實(shí)踐的時間和空間，學(xué)院提供教師作為智力資源，雙方實(shí)現(xiàn)互惠共贏。這也就是為什么企業(yè)并不歡迎教師來實(shí)踐的原因，大的企業(yè)可能還好一點(diǎn)，中小企業(yè)就容易吃到閉門羹。近兩個月的時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下剛剛熟悉業(yè)務(wù)，剛剛?cè)腴T，又要回 校開始新學(xué)期的教學(xué)。 五、建議 本次企業(yè)實(shí)踐，應(yīng)該說收獲還是挺大的，前面已經(jīng)進(jìn)行了總結(jié)，同時，我感覺本次實(shí)踐也存在一些問題。我們的學(xué)生，大部分都是以自我為中心，很難設(shè)身處地的為他人考慮，這就要求我們要多教學(xué)學(xué)生換位思考。在完成的過程中，有時還需要與公司其他部門打交道，比如研發(fā)部門、財務(wù)部門、廣告策劃部門等，要取得他們的合作和配合，否則光靠銷售部是絕對完不成下達(dá)的任務(wù)的，因?yàn)闋I銷是 100— 1=0 的，大家都能虛心求教，不恥下問，不用顧忌面子。團(tuán)隊精神是通過與人的有效溝通來實(shí)現(xiàn)的。企業(yè)里總是提到團(tuán)隊合作精神，我認(rèn)為，最關(guān)鍵的是如何與人溝通。如何真正做到拿起書本是老師，放下書本是營銷師，真的值得我們大家去認(rèn)真思考。因此，我們應(yīng)該加大實(shí)踐實(shí)習(xí)力度，真正到企業(yè)中去鍛煉 ，到一線上去體驗(yàn)，抓住工作過程中遇到的實(shí)際問題，將它們進(jìn)行總結(jié)和提煉，把這些成果放到教學(xué)中去，讓學(xué)生真 正在學(xué)習(xí)的過程中，理實(shí)一體完美結(jié)合。許多東西依然是概念、特點(diǎn)、性質(zhì)、作用，缺乏任務(wù)導(dǎo)向，比如為了解決顧客的某個或某些問題，我們有哪些有效方法，并在課堂上真正演練，但現(xiàn)實(shí)中的教材沒做到這些，所以許多教材還是很空洞。 我們現(xiàn)在使用的書本與實(shí)際也有很大的差距。應(yīng)該說，我的理論知識是較完善和扎實(shí)的，但真正在實(shí)際工作中使用的時候，就遇到很多問題，許多時候是說的容易做的難，比如顧客提出異議，書本上給出了很多種方法，但在實(shí)際營銷過程中真正想消除異議，談何容易。在今后的教學(xué)工作中，我也要認(rèn)真考慮，如何在平時的教學(xué)中，將挫折教育融入進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)生心理承受能力。但是，工作就是工作