學(xué)習(xí)20xx年廣東考察講話精神傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會最終5篇-在線瀏覽
2025-06-06 16:52本頁面
【正文】 名片”。中華文化底蘊深厚、意蘊深遠(yuǎn)，要以兼收并蓄的豐富實踐形式，把中國故事講得生動、說得細(xì)致，“老生常談”而新意常在，聲動華夏、道傳四海，老樹抽新枝，枝上結(jié)新花，讓中國的文化之“道”與時代活力并肩，走出“家門”，走得更遠(yuǎn)。 第二篇：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神 麻城市第三小學(xué) 六（ 3）班鄧姝銳 “愛國”這個詞從古至今一直在世人口中常常提起。華羅庚本在美國有著優(yōu)越的生活條件，卻為了祖國社會主義建設(shè)毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活，用一顆愛中華的赤子之心做出了令世界矚目的突出成績，為祖國爭得了極大的榮譽。 新中國成立之前，有一次特別的旅途 —— 長征！記得是 1928 年四五月的井岡山，毛澤東和朱德率領(lǐng)的兩支部隊勝利會師，從此長征的艱難險阻便拉開了序幕。終于在 1935 年的10 月，這長征才結(jié)束，他們憑著這種精神創(chuàng)造了人間的奇跡。我們是社會主義的接班人唯有做的便是好好學(xué)習(xí)，了解祖國的華夏文明，優(yōu)良傳統(tǒng)?！备嬖V我們遇到困難不要心切，困難后面一定會有出路，朱熹的“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 中國的傳統(tǒng)文化，華夏文明無可替代。傳統(tǒng)與歷史無法改變，但未來我們可以創(chuàng)造，讓我們做好社會主義的接班人，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神！ 傳統(tǒng)文化進校園 我們中國是文明古國，有很多值得炫耀的文明利文化。關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的基本要素可以概括為：第一，中國傳統(tǒng)文化的核心是中國人內(nèi)在精神生活形式，包括價值觀念、審美情趣、思維習(xí)慣等；第二，中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容往往也以外在物態(tài)形式來表現(xiàn)，涉及人們衣食住行的風(fēng)習(xí)利行為規(guī)范等；第三，中國傳統(tǒng)文化具有在中華民族長期歷史發(fā)展中形成的獨立特征，這和民族性的文化實際上已經(jīng)成為了多元素的世界文化的重要組成部分。覺得傳統(tǒng)就是在夕 陽西下時面對楊柳感慨萬千，就是在中秋節(jié)散座裕石凳對月當(dāng)歌，就像無憂無慮的童年一樣，安閑而又恬靜。 傳統(tǒng)文化并非單純的四個漢字，那是種精神上的東西，需要不斷剖析。好像真沒怎么盡過孝，慚愧！想起小時上學(xué)，教師就講的尊老愛幼，孝敬父母，總以為是自己有錢了，有能力了，才能盡盡孝心。以前每次回去都很少跟父母溝通，很少做過什么家務(wù)，覺得一切都是理所當(dāng)然的。甚至有時候會因為一些小事跟他們頂嘴，鬧矛盾，拍拍屁股就走了，根本沒有顧及他們的心情。感覺很無地自容。說實話，看到父母不知何時變白的頭發(fā)，累彎的腰，我的心像是被揪一般，不用再叫我，我主動去搶著干家務(wù)，只要他們能干動的，我也一定能干動。這點為人子的，我一定要努力盡 心做到，這也是《弟子規(guī)》讓我學(xué)會一個做人子應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！ 其次是對“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪”的思考，以前一直覺得，人比人氣死人，人家有才華，比什么，再學(xué)也趕不上，就這樣吧，抱著破罐破摔的心態(tài)安慰自己。自己跟自己的昨天比，一天一小步，水滴石穿，總算努力過吧！ 然后是對“寬有限，緊用功，工夫到，滯塞通”的理解。這也急著做，那也等著完成，這個沒做完就忙于另一個，眼高手低，結(jié)果一件也不能圓滿完成，還會給工作造成麻煩，不能及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，反而還感到委屈，是在干啊，怎么達不到效果呢？原來是犯了“緊有限，寬用功”了，只是想著為了完成任務(wù)而完成，事倍功半。再一個要專心，一切以大局為重，不可做工作以外的事，不然不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交托的任務(wù)，反而會令自己手忙腳亂，得不 償失！ 以上，是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》淺顯的認(rèn)識，以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，努力改善，把它用在生活，學(xué)習(xí)，工作中，努力踐行。 同學(xué)們在講解員的陪同下走進展廳，近距離的聆聽“歷史”，觸摸“歷史”，感受“歷史”。同學(xué)們仔細(xì)聆聽講解員的解說，閱讀場館介紹，見證了生活在這片熱土上祖先的生活，切實感受到了家鄉(xiāng)的歷史文化發(fā)展。 通過短暫的參觀和學(xué)習(xí)，走進家鄉(xiāng)歷史長河，感受涼城縣文化精髓，見證了古代生活在這片熱土上的祖先的生活，使學(xué)同
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