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正文內(nèi)容

國開中央電大漢語言專科基礎寫作十年期末考試題庫分題型排序版精選合集-在線瀏覽

2025-06-06 13:27本頁面
  

【正文】 特征面靈活運用。所謂有大法,指的是人們通過寫作而能夠實現(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。所謂無定法,并非是對“大法”的否定,而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下,寫作者應根據(jù)社會生活的發(fā)展變化,以及自身的個性特征面靈活運用。所謂有大法, 指的是人們通過寫作而能夠實現(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。所謂無定法,并非是對“大法”的否定,而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下,寫作者應根據(jù)社會生活的發(fā)展變化,以及自身的個性特征面靈活運用。所謂有大法,指的是人們通過寫作而能夠實現(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。所謂無定法,并非是對“大法”的否定,而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下,寫作者應根據(jù)社會生活的發(fā)展變化,以及自身的個性特征面靈活運用。所謂有大法,指的是人們通過寫作而能夠實現(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。所謂無定法,并非是對“大法”的否定,而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則 的前提下,寫作者應根據(jù)社會生活的發(fā)展變化,以及自身的個性特征而靈活運用。所謂有大法,指的是人們通過寫作而能夠實現(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。所謂無定法,并非是對“大法”的否定,而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下,寫作者應根據(jù)社會生活的發(fā)展變化,以及自身的個性特征面靈活運用。 小說: [2021 年 1 月試題 ]作為一種重要的審美性文體,小說以敘述、描寫為主要表達方式,通過講述完整的故事情節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 小說: [2021 年 6 月試題 ]作為一種重要的審美性文體,小說是以敘述、描寫為主要表達方式,通過講述完整的故事情節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 言之有物: [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對自然界、人類社會 或人自身的某種獨特體驗或認識。 言之有物: [2021 年 7 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。 言之有物: [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。 言之有物: [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。 言之有物: [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。 言之有物: [2021 年 7 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。 言之有序: [2021 年 7 月試題 ]就是要求文本的結構安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求,是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴密而又靈活的線性表達秩序,其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序: [2021 年 7 月試題 ]就是要求文本的結構安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求,是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴密而又靈活的線性表達秩序,其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序: [2021 年 1 月試題 ]就是要求文本的結構安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求,是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴密而又靈活的線性表達秩序,其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序: [2021 年 1 月試題 ]就是要求文本的結構安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求,是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴密而又靈活的線性表達秩序,其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。任何一個寫作主體都同時具有閱讀主體的心理特征,整個寫作活動中實際上始終貫穿著讀者因素的參與。它是寫作者所預想的可能的接受者,始終對寫作行為產(chǎn)生重要影響。它包括直接經(jīng)驗材料的積累和間接經(jīng)驗材料的積累。 二、簡答題題庫從寫作的一般屬性來看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面? [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面? [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面? [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面? [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面? [2021 年 6 月試題 ]從寫作的一般屬性來看,其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面? [2021 年 1 月試題 ]答: (1)寫作的個體性特征; (2)寫作的實踐性特征; (3)寫作的創(chuàng)造性特征。 [2021 年 1 月試題 ]簡述材料對于寫作的重要作用。 簡述常見的說明技法。[2021 年 1 月試題 ]簡述常見的說明技法。 (2)詮釋說明,就是對說明對象的本質(zhì)特征進行全面或若干側面的解說,有助于讀者形成有關說明對象的豐富而具體的認識。 簡述結構安排的基本原則。 [2021 年 1 月試題 ]簡述結構安排的基本原則。 [2021 年 1 月試題 ]簡述結構安排的 基本原則。 簡述結構安排的原則。 (2)結構安排要服從文本內(nèi)容表現(xiàn)需要。 簡述描寫的三種表現(xiàn)類型。 [2021 年 1 月試題 ]簡述描寫 的三種表現(xiàn)類型。 [2021 年 1 月試題 ]答: (1)人物描寫:肖像描寫、行動描寫、心理描寫和語言描寫; (2)景物描寫:自然環(huán)境描寫、社會環(huán)境描寫; (3)場面描寫:人物描寫與景物描寫相結合的綜合性描寫。 [2021 年 7 月試題 ]簡述散文文體的基本特征。 [2021 年 6 月試題 ]答: (1)選材自由,題材廣闊; (2)手法靈活,形式多變; (3)結構獨特,形散神聚; (4)文筆優(yōu)美,個性鮮明。 [2021 年 7 月試題 ]答: (1)詩歌的本質(zhì)專在抒情; (2)詩歌意象作為抒情的載體; (3)詩歌的語言形式具有鮮明的節(jié)奏與和諧的韻律。 [2021 年 7 月試題 ]簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 7 月試題 ]簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 1 月試題 ]答: (1)材料要具有代表性; (2)材料要最有精神啟迪效果; (3)材料要具有可讀性。 [2021 年 1 月試題 ]簡述在提煉文本思 想過程中所應達到的基本要求。 [2021 年 7 月試題 ]答: (1)文本思想要真實; (2)文本思想要深刻; (3)文本思想要新穎。 [2021 年 7月試題 ]簡述在運用說明方式進行寫作時應達到的基本要求。 簡要說明提煉文本思想的主要途徑。 簡要說明文本思想的要求。 簡要說明文學作為語言藝術的審美表現(xiàn)特征。 (2)反映社會生活的靈活性。 簡要說明析理性文體的基本特征。 簡要說明寫作材料的積累與選擇應注意哪些基本的要求? [2021年 1 月試題 ]答: (1)應當選擇感受深刻的材料; (2)應當選擇內(nèi)涵豐富的材料; (3)應當選擇新穎生動的材料。 [2021 年 1 月試題 ]結構安排要具有一定的審美效 果,需要注意哪些方面?請簡要說明。 [2021 年 7 月試題 ]結構安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方面?請簡要說明。 [2021 年 1 月試題 ]結構安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方面?請簡要說明。 [2021 年 7 月試題 ]結構安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方面 ? [2021年 7月試題 ]答:(1)結構安排應當完整勻稱; (2)結構安排應當做到周嚴縝密; (3)結構安排應當做到錯綜變化。請簡要闡述。請簡要闡述。請簡要闡述。請簡要闡述。請簡要闡述。請簡要闡述。請簡要闡述。 提高語言表達的準確性,需要注意哪些方面? [2021 年 1 月試題 ]提高語言表達的準確性,需要注意哪些方面? [2020 年 1 月試題 ]答:(1)要注意辨析詞義; (2)要注意區(qū)分詞的褒貶色彩; (3)要注意掌握詞的搭配關系。 [2021 年 7 月試題 ]答: (1)一是說明的內(nèi)容必須科學; (2)二是說明的過程要有條理; (3)三是說明的語言要準確簡潔。 [2021年 7 月試題 ]答: (1)要注意辨析詞義; (2)要注意區(qū)分詞語的褒貶色彩; (3)要注意掌握詞語的 搭配關系。是一“小洋鍋” (鋁鍋 )白煮豆腐,熱騰騰的。鍋在“洋爐子” (煤油不打氣爐 )上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。我們有時也自己動手,但爐子實在太高了,總還是坐享其成的多。父親說晚上冷,吃了大家暖和些。 又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上,跟 S 君 P 君在西湖里坐小劃子。”那晚月色真好,現(xiàn)在想起來還像照在身上。那時九點多了,湖上似 乎只有我們一只劃子。湖上的山只剩了淡淡的影子。 S 君口占兩句詩道:“數(shù)星燈火認漁村,淡墨輕描遠黛痕。我漸漸地快睡著了。船夫問要不要上凈慈寺去; 是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。這已是十多年前的事了, S 君還常常通著信, P 君聽說轉變了好幾次,前年是在一個特稅局里收特稅了,以后便沒有 消息。臺州是個山城,可以說在一個大谷里。別的路上白天簡直不大見人; 晚上一片漆黑。我們住在山腳下。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的; 可是即便真冬天也并不冷。但因為走路的人太少了,間或有點說話的聲音,聽起來還只當遠風送來的,想不 到就在窗外。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個; 三張臉都帶著天真微笑地向著我。那時是民國十年,妻剛從家里出來,滿自在。 無論怎么冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。 寫作要求: (1)自選角度,題目自擬; (2)文體特征突出,表達方式恰切; 中心明確,內(nèi)容充實; 結構完整,語言流暢; 書寫規(guī)范,文面整潔; (3)不少于 1000 字。 請從言之有物、言之有序、言之有文、言之有體等四個角度任選其中的兩個角度,對《滿井游記》展開評論,寫一篇文章。凍風時作,作則飛沙走礫。每冒風馳行,未百步輒返。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之曖面而髻鬟之始掠也。游人雖未盛,泉而茗者,晷而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽 鱗鬣之間皆有喜氣。 夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。 寫作要求: (1)自選角度,題目自擬; (2)文體特征突出,表達方式恰切; 中心明確,內(nèi)容充實; 結構完整,語言流暢; 書寫規(guī)范,文面整潔; (3)不少于 1000 字。 請從言之有物 、言之有序、言之有文、言之有體等四個角度任選其中的兩個角度,對《鈷鯫潭西小丘記》展開評論,寫一篇文章。西二十五步,當湍而浚者為魚梁。其石之突怒偃蹇,負土而出,爭為奇狀者,殆不可數(shù)。 丘之小不能一畝,可以籠而有之?!眴柶鋬r,日:“止四百。李深源、元克己時同游,皆大喜,出自意外。嘉木立,美竹露,奇石顯。枕席而臥,則清泠之狀與目謀,漕潛之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。 噫!以茲丘之勝,致之灃、鎬、鄂、杜,則‘貴游之士爭買者,日增千金而愈不可得。而我與深源、克己獨喜得之,是其果有遭乎!書于石,所以賀茲丘之遭也。 2021年 7月試題及答案 《送東陽馬生序》,根據(jù)要求作文。 送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。故余雖愚,卒獲有所聞。至舍,四支僵勁不能 動,以衾擁覆,久而乃和。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人; 余則緄袍敝衣處其間,略無慕艷意。蓋余之勤且艱若此。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。自謂少時用心于學甚勞,是可謂善學者矣!其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。 2021 年 1 月試題及答案 《登泰山記》,根據(jù)要求作文。 《登泰山記》姚鼐泰山之陽,汶水西流; 其陰,濟水東流。當其南北分者,古長城也。 余以乾隆三十九年十二月,自京 師乘風雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。四十五里,道皆砌
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