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弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)最新五篇范文-在線瀏覽

2025-06-05 19:38本頁面
  

【正文】 站在救人一邊,他就會(huì)辜負(fù)這個(gè)提供他新家園的國家,違反法律失 信于政府。現(xiàn)在夾在中間的卻是一個(gè)身患重病的小孩。小生命奮戰(zhàn)了十天十夜,就在小吉米可以下床的那天,他被逮捕了。法官面帶微笑的站起來,舉起棰子敲向桌面:“吉特先生,你違反了法律,”法官說,“原因是為了遵循另一個(gè)更高的法律――醫(yī)生的良知,因此我判你無罪??伤嗟氖墙虝?huì)了我們?nèi)诵缘?真善美。它讓世界充滿人性美,更加絢麗多彩。 人們常說無規(guī)矩不成方圓,在這大千世界我們需要一個(gè)明確的準(zhǔn)則來束縛規(guī)范自己的行為,從而使社會(huì)安定、我們的生活更加幸福美滿。它教會(huì)我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好享受幸福。遵守學(xué)校法則,是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn),會(huì)一生伴隨著他們。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們必須認(rèn)真對(duì)待,如:報(bào)警等,面對(duì)這些不良行為時(shí),我們要理智的拒絕。我們在學(xué)校讀書,要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自己讀書的目標(biāo),不讓自己對(duì)未來迷茫,將來在社會(huì)做一個(gè)有用的人。 弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì) 5 大家知道,國有 國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,這十條,作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記,并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做,新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。能讓人該過自新。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們 這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。 第二篇:弘揚(yáng)憲法精神演講 弘揚(yáng)憲法精神 在社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢 ?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基 —— “法”。 法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件,它的重要性毋庸置疑。她如同宙斯之盾,矗立于地面,就是行為之界;放逐于戰(zhàn)場,就能阻擋越界之矛。一次次地完善,只為更好的服務(wù)于人民,在人民心中他是尊貴而平實(shí),神圣而親近。所以這樣的憲法更值得信任,也更有未來,更能表現(xiàn)民意,服務(wù)于人民。曾有女大學(xué)生被拐賣到山區(qū),兩年里不斷掙扎逃跑最終和公安局取得聯(lián)系,卻遭到了村里人的強(qiáng)烈阻撓。無論警察多么賣力地為他們解釋,勸說,仍然無法動(dòng)搖他們根深蒂固的思想。通過這件事更加堅(jiān)定了我們弘揚(yáng)憲法精神的信念。事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑 。真正懂法的人完全不需要考慮這些,因?yàn)閼椃ú恢挂?guī)定我們的權(quán)利也維護(hù)我們的利益。一個(gè)依法治國、崇尚法治的國家,必然是一充 滿希望的國家。依法治國方略只有在良好的法律意識(shí)環(huán)境中才能得到有效地實(shí)施。 回首古今,有著強(qiáng)烈愛國主義精神的人不計(jì)其數(shù),他們用豪情,用熱血,甚至用生命在一次又一次地挽救即將沉淪的中華民族。 捐軀付國難,視死忽如歸,這便是中華兒女對(duì)祖國母親的強(qiáng)烈熱愛。山峰巍峨,矗立于華夏大地;森林茂密,覆蓋于高聳山巔;河川秀美,穿梭于茂密叢林。祖國的領(lǐng)地寸土不讓,不能被分割搶占。少年強(qiáng)則國強(qiáng),作為當(dāng)代 大學(xué)生,我們要用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí),宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。我們要熱心宣傳憲法,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)法用法,從 我做起,從小事做起,讓“憲法”扎根我們心中! 第三篇:弘揚(yáng)憲法精神 [模版 ] 弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧校園 憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。憲法是母法,就像家里的母親一樣。國旗下講話主題演講稿 —— 弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)和諧校園。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國家基本制 度的國法。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。 隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,利益主體多元化成為一個(gè)客觀現(xiàn)象。包括勞資沖突在內(nèi),現(xiàn)代社會(huì)中的利益沖突只會(huì)越來越多,而不會(huì)越來越少。從利益沖突到社會(huì)不和諧、不穩(wěn)定,中間有一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),就是對(duì)利益沖突的處理。因此,在我國進(jìn)入到利益多元化時(shí)代,各 級(jí)政府的思想也要進(jìn)一步解放,不要回避利益沖突的現(xiàn)實(shí),不要視利益沖突為洪水猛獸,不要對(duì)利益沖突如臨大敵。 此外,我們在看到常態(tài)化的利益矛盾、利益沖突的同時(shí),也要看到我國利益失衡的矛盾還比較突出。與利益沖突不同的是,利益失衡在很大程度上意味著利益格局的固化。 同學(xué)們,讓我們攜起 手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。 第四篇:弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)最新 憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn),而且它還具有宣傳作用,它對(duì)于提高公民的思想意識(shí),特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權(quán)利才得到了保障。下面我就給大家說一段真實(shí)的故事。一位 15 歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,唯一的缺點(diǎn)就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農(nóng)活,在城里租房
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