【正文】 較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn)，狠下功夫改進(jìn)工作，保持和擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)效益。因此，我提出了“強(qiáng)德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級(jí)文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路?！安粓D大而全，只求 細(xì)而實(shí)”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。這就是我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。 德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面?；谶@一認(rèn)識(shí)，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”的目標(biāo)。另外，我校還被 市文明委授予“市十佳文明單位”稱號(hào)。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中，師資建設(shè)的重點(diǎn)從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層 次的師資培訓(xùn)。年 7 月北師大教育心理學(xué)研究生課程教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的 92 名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于年結(jié)業(yè)。教師的學(xué)歷層 次在不斷提高，?？茖W(xué)歷教師達(dá)本科的有 8 人。年 9 月，全校有 16 人獲得了縣級(jí)以上榮譽(yù)，其中首批雙流縣“名教師” 2 人，市優(yōu)秀教師 1 人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人 9 人，縣優(yōu)秀教師 3 人、優(yōu)秀青年教師 2 人、優(yōu)秀教育工作者 1 人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號(hào)。我相信，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“ 學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。 5 教育現(xiàn)代化，可以說是 21 世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。因此，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。 為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，我多方聯(lián)系、聘請(qǐng)有關(guān)專家和權(quán)威人士到校舉辦現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù)的講座或進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)和敦促全校教職工加緊學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù)。年 3 月 22 日，北師大金盛華教授為全校全體教職工作了“教育信息”報(bào)告會(huì)。 6 月 19 日，國家副總督學(xué)王文湛應(yīng)邀在我校向全體教職工作了素質(zhì)教育和第三次全國教育工作會(huì)議精神的報(bào)告。目前，全校教職工均提高了對(duì)教育現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代教育思想和理論在逐步進(jìn)入頭腦，現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力也在不斷進(jìn)步。 現(xiàn)代教育技術(shù)只是教育現(xiàn)代化的一個(gè)方面，但卻是教育現(xiàn)代化的硬件基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的物質(zhì)前提。 教育技術(shù)的現(xiàn)代化在教學(xué)改革中發(fā)揮了巨大的作用，收到了顯著的效 益。學(xué)年，我校為全縣各學(xué)科提供了 16節(jié)優(yōu)質(zhì) cai觀摩課。在各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文及 cai課件評(píng)選中，我校有 1人獲中央電教館優(yōu)秀獎(jiǎng)，1 人獲省一等獎(jiǎng)， 2 人獲省二等獎(jiǎng)， 2 人獲市二等獎(jiǎng)， 12 人獲得市三等獎(jiǎng)。在年全縣學(xué)科教學(xué)大比武中，我校參賽的 15 位教師全部使用了自己設(shè)計(jì)、制作的課件。 6 教育科研是促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)效益的有效途徑。在學(xué)年中，我一如既往地重視并積極促進(jìn)科研工作。舉行了“環(huán)?！薄ⅰ巴庹Z”、“主體性教育” 3 個(gè)課題的總結(jié)交流會(huì)，組織了 3 堂外語現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)觀摩研討會(huì)，還對(duì)部分教師加強(qiáng)了個(gè)別指導(dǎo)，以整體帶動(dòng)個(gè)體提高、以個(gè)體促進(jìn)整體升位，科研能力和科研質(zhì)量得到了提高。年 11 月 2日，國家級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高“環(huán)境保護(hù)課”質(zhì)量的研究》順利通過了總課題組的中期評(píng)估，被評(píng)為“優(yōu)秀”級(jí)，并使我校被推薦為“中 央電教館教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；年 6 月 1— 3 日，全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃研究課題子課題《十六字外語教學(xué)法推廣研究》及中央教育科學(xué)研究所“九五”重點(diǎn)課題子課題《張思中教學(xué)法在中學(xué)外語教學(xué)中的運(yùn)用研究》，通過了總課題組的中期評(píng)估，獲“優(yōu)秀”級(jí)，并有 1 名參研人員被中央教科所評(píng)為教改實(shí)驗(yàn)基地優(yōu)秀工作者（全省獲此殊榮者僅 2人）。這不僅能使我們的思想得以升華，還能有效地促進(jìn)良好的研究風(fēng)氣。我本人也在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇題為《素質(zhì)教育大有可為》的理論研討文章。教育必須面向世界，進(jìn)行國際交流，才能拓展視野，開闊眼界，豐富思想，提高認(rèn)識(shí)，才能緊跟國際教育發(fā)展的潮流，使我校始終處于一個(gè)較高的辦學(xué)層次。 學(xué)，我繼續(xù)加強(qiáng)了與國際教育接軌的力度，教育國際交流與合作工作獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。艾薩克、美國夏威夷太平洋大學(xué)副董事長唐訥德居里博士和羅克斯安我同他們進(jìn)行了友好的會(huì)談和廣泛的交流，并就有關(guān)合作事宜進(jìn)行了磋商，達(dá)成了一系列有益的協(xié)議。居里博士夫婦同我校共建外文圖書室，捐贈(zèng)了近萬冊(cè)外文圖書； 14 名學(xué)生赴美國參加了為期近 1 個(gè)月的夏令營；派出教師和校領(lǐng)導(dǎo)前往美國進(jìn)行了教育考察；學(xué)校聘請(qǐng)了 3 位外籍教師到校執(zhí)教，以加強(qiáng)英語口語教學(xué)和中西文化的交流。年 7 月 27 日，縣委金書記在我校聽取創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”情況匯報(bào)時(shí)，對(duì)我們主動(dòng)與國際先進(jìn)的教育接軌、加強(qiáng)教育的對(duì)外聯(lián)系和交流、構(gòu)建教育對(duì)外開放的新局面 給予了充分的肯定。 8氛圍，全力做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作 創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的外部環(huán)境，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展非常重要。在這方面，我潛心籌劃，做了很多積極的工作。我一方面督促學(xué)校各部門對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查、細(xì)查、整改，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境，爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的有力支持，爭取專家的熱情指導(dǎo)，爭取新聞媒體的大力宣傳。 今年 11 月，我向縣委、縣政府呈送了《中學(xué)關(guān)于爭創(chuàng)首批“國家級(jí)示范性普通高中”的報(bào)告》，就我校爭創(chuàng)“國家級(jí)示范性普通高中”的必要性、可行性以及需要解決的重大問題，進(jìn)行了闡述和說明。緊接著，縣委書記于年 1月 21 日主持召開了中學(xué)申報(bào)“國家級(jí)示范性普通高中”工作研討會(huì)，正式?jīng)Q定向盛市教委推薦我校代表雙流縣參加首批“國家級(jí)示范性普通高中”的評(píng)估，并成立由金書記任組長的“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組。3月 24 日，縣委以“雙委函 1 號(hào)、 2號(hào)”文正式向盛市教委呈送了《中共縣委、縣人民政府關(guān)于柿縣中學(xué)創(chuàng)建全國首批示范性普通高中的報(bào)告》。 7月 27 日，書記、縣長、副書記、部長、副縣長等領(lǐng)導(dǎo)同志專程來到我校，聽勸創(chuàng)建”工作匯報(bào)，作出了寶貴的指示和指導(dǎo)。他們對(duì)我?！皠?chuàng)建”工作的方方面面給予了很多有益的指導(dǎo)，對(duì)我們有條不紊地開展工作幫助很大。《光明 日?qǐng)?bào)》在年 9 月 7 日二版頭條刊登《中學(xué)的答案》一文，并在引題中指出：“如果全國的學(xué)校都能像棠中那樣探索素質(zhì)教育，中國的基礎(chǔ)教育就作好了騰飛的準(zhǔn)備?！端拇ㄈ?qǐng)?bào)》年 11 月 4 日在頭版頭條刊登《中學(xué)投資百萬培訓(xùn)師資》的報(bào)道，并配發(fā)了題為《令人稱絕的大手筆》的編后語。中央、盛市、縣的其他新聞單位也對(duì)我校進(jìn)行了大量的報(bào)道、宣傳。目前，學(xué)校正在緊鑼密鼓地籌備迎接評(píng)估的有關(guān)工作。 9 “以人為本”、“制度 +情感”是我一貫的管理理念。“不以小惡掩大善，不以眾短棄一長”，在用人上，我從不求全責(zé)備，而是避其所短，用其所長。發(fā)展了人，他會(huì)不會(huì)“身在曹營心在漢”甚至流失呢？所以更要采取多種辦法凝聚人。這就需要決策者、管理者、執(zhí)行者心有靈犀，高度默契。因此，不管今后改革如何深化、制度如何細(xì)化，“情感管理”這一條我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策，我都要在黨總支委會(huì)、行政辦公會(huì)上請(qǐng)同志們共同研究、討論，向教職工代表通報(bào)、征求意見。 管理工作是為教育教學(xué)服務(wù)的。我在多種場(chǎng)合提出過這個(gè)問題，也批評(píng)過一些沾染了“衙門作風(fēng)”的現(xiàn)象。 學(xué)年，我對(duì)照“國家級(jí)示范性普通高中”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度?？萍季C合大樓、學(xué)生浴室全面投入使用。學(xué)生浴室面積 200 余平方米， 100多個(gè)浴位。大規(guī)模地購置了微機(jī)，全校奔 ii聯(lián)想品牌微機(jī)達(dá) 500多臺(tái)，并且進(jìn)入了老師們的家庭?！鞍l(fā)展才是硬道理” ，而發(fā)展的關(guān)鍵，正在于改革。改革，可以說是“之魂”。今天我再重申一次：停止改革，就是丟了我們的“魂”！現(xiàn)在，我們必須通過深化改革來促進(jìn)發(fā)展，來逐鹿現(xiàn)代化教育的前沿。隨著教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和教育競(jìng)爭的加劇，我們務(wù)必抓緊強(qiáng)化教職工的個(gè)體素質(zhì)和整體素質(zhì)，端正思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，視學(xué)生、 家長、社會(huì)為“上帝”，提高服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)效益。 （三）工作中的一些感想 中學(xué)已經(jīng)走過了 8 個(gè)春秋。我還是那句老話：中學(xué)發(fā)展到今天，不是哪一個(gè) 人的功勞，更不是我一個(gè)人的功勞，而是“人”這個(gè)英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。在 — 學(xué)中，我個(gè)人于年教師節(jié)被教育部和人事部表彰為“全國優(yōu)秀教育工作者”，年勞動(dòng)節(jié)被全國總工會(huì)授予“全國五這兩項(xiàng)殊榮，不是我一個(gè)人的，而是屬于整個(gè)中學(xué)、全體“人”的！ 我們“人”的奉獻(xiàn)精神是令人鼓舞，更令人感動(dòng)的。但實(shí)際上，我們的老師們相對(duì)而言收入決不算高。我常常對(duì)自己說：一定要讓同志們的付出得到應(yīng)有的回報(bào)！逐步提高教職工待遇，是我在心里時(shí)時(shí)考慮的一件事。我相信，隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，同志們的待遇、福利會(huì)一年比一年好。學(xué)?？傊瘑T會(huì)制定的《思想政治工作條例》明確規(guī)定：教職工可隨時(shí)以口頭或書面的形式，向?qū)W校提出意見或建議，需 要及時(shí)處理、解決的，行政領(lǐng)導(dǎo)班子要在 1 周內(nèi)研究答復(fù)；學(xué)校要對(duì)合理化建議進(jìn)行評(píng)比，對(duì)提出了好建議的教職工，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。 各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工代表，各位大會(huì)主席團(tuán)成員，全校教職工同志們！我們已經(jīng)送走了難忘的舊學(xué)，迎來了必將具有重大意義的新學(xué)。 謝 謝大家！ 第三篇：高中校長述職報(bào)告 鐘鋪高中校長述職報(bào)告 探求自身的發(fā)展之路 著名教育家贊科夫曾說過：先進(jìn)的思想是一個(gè)學(xué)校的靈魂。 2021 年 8 月我來到鐘高。為此，我們確定：圍繞一個(gè)教育目標(biāo)，即為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。明確兩條主線，即德育研究和課堂教學(xué)研究。 一、用人文的環(huán)境吸引人，用高雅的藝術(shù)凈化人。一直以來，都是有志學(xué)子立志成才的殿堂?！靶@之聲”鍛煉了學(xué)生的口才和朗 誦水平；“鐘聲文學(xué)社”讓學(xué)生們盡顯文采；元旦晚