學習書法心得體會-在線瀏覽
2025-06-05 05:04本頁面
【正文】 文老師，寫字是很重要的基本功。 有幸參加了這次由朵云軒藝校組織的為期五次的楷書書法 技法教學與實踐的培訓，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。 在培訓中，聆聽了著名書法家沈培方老師的書法講座，以及書法專業(yè)知識精辟的講解，使我對對書法專業(yè)知識有了新的認識。沈老師細心地逐個檢查了每個老師的執(zhí)筆方法，并一一糾正，強調(diào)行筆時一定要“指實掌虛”。很多老師一時不是很明白，書寫時不得要領(lǐng)，沈老師耐心地反復示范、糾正，老師們深受感動。歷代大家都很重視寫楷書，楷書里面包含了大量的書法最基本的規(guī)律和完備的筆法。 用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。行筆要提中有按，按中有提，筆要留得住，寫進紙去。下筆要善于找參考照，大膽落筆，隨時調(diào)整。臨帖的時候自己的主觀不要被套住，隨時想到整體的關(guān)系，更加注意單個字的整體角度的大小、長短，筆畫之間的配合。一個字只能強調(diào)一兩個點畫，要有主次關(guān)系，整體決定細節(jié)。學習書法不能急于求 成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的工程。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。 總之，此次書法培訓不僅提高了受訓老師的整體書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修煉人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有重要意義。今后我要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，盡快消化和吸收培訓的知識，勤于練習，盡快達到培訓的目標和要求，多練 字，練好字。同時把本次學習的經(jīng)驗和知識應(yīng)用于書法教學，毫無保留地傳授給學生，使學生的書寫技能得到提高發(fā)展。同大一下半學期的書法大體相同，主要是學習顏真卿的顏體。 在學習書法，閱讀書法史的時候，要學會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。 學習書法，很重要的就是從點畫用筆上去找古今一脈相承規(guī)律。除了實用以外，楷書里面包含了大量的書法最基本規(guī)律和完備的筆法。長期靠這個養(yǎng)成的用筆習慣，讓人手下的感覺微 妙而細膩。還有就是要把不同的書家多做橫向和縱向的比較。 用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。行筆要提中有按，按中有提，筆要留得住，殺進紙去。順著心中的節(jié)律，從胸有成竹到胸無定數(shù)，自然生成。它的筆勢是一致的，都是一脈相承的。 寫褚的楷書，用筆的時候，要注意筆鋒的變化，敏銳的捕捉筆尖入紙，行筆，出鋒的運動軌跡，要充分發(fā)揮出筆毛的彈性。用“線條”來講書法是講不徹底的，因為書法根本不是線條。無論文學，還是書法，既含蓄又直接。初學一個帖，點畫和點畫之間一下很難擺順，這需要我們?nèi)フ乙?guī)律，一點一畫，一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西，規(guī)律找到了，才能深入。 臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住，隨時想到整體的關(guān)系，更加注意單個字的整體，角度的大小，長短，筆劃之間的配合。褚字圓轉(zhuǎn)多，筆劃多的字方折少，點畫少的字方折多，這樣整個字，整篇字都能挺得起。復雜多折畫的字，多數(shù)折要削弱。 在這三周的學習中，我練習的顏體和柳體沒有區(qū)分。我會在接下來的書法學習中不斷提高自己。此次培訓旨在促進“書法進課堂”，來自全省六百多名小學的老師，聆聽了省教研室小學部副主任李家棟做的《中小學書法 教育指導綱要》解讀和濱城區(qū)第一小學劉國輝校長關(guān)于《小學書法教育經(jīng)驗的匯報》及名師講座，他們就書法與寫字、教學等方面的專業(yè)知識進行了精辟的講解與指導。此次培訓不僅使我對書法專業(yè)知識有了系統(tǒng)的了解和新的認識，而且也認識到教育工作者對書法傳承的重要性所在。尤其是臨沂市蘭山小學王效宗老師“皿”字底的教學讓我記憶猶新。從而讓學生對字的結(jié)構(gòu)、布局、書寫有了新的認識。我過去一直認為，書法就是寫字，字寫得好
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