【正文】 業(yè)的道德習慣。最后，從產(chǎn)生的效果來看，職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”，又使個人道德品質(zhì)“成熟化”。一個人如果能夠孝敬老人，他就會有一顆善良仁愛的心，有了這份仁愛之心，就可以利益他人?？梢娂彝ッ赖率鞘篱g一切美好品質(zhì)的源頭，是“百善之先”，在此基礎上，繼續(xù)發(fā)揚家庭美德精神，做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，營造和諧社會主義社會。遵守公共秩序，以道德的力量來約束自己的行為?！叭巳擞袗坌?，相見 滿面春”，多么美好的憧憬與畫面，講社會公德就是人對社會和他人應該盡的那份愛心，就是人的社會良知，對社會里應盡的責任與義務。這“四德”中，筆者認為政治品德最為關鍵，作為一名黨員如果沒有良好的政治品德，沒有堅定的政治信仰和政治追求，就會思想混亂，政治迷惘，甚至是政治上的“墻頭草”，一有風吹草動，便會隨波逐流，沒有了政治立場；其次是職業(yè)道德，沒有良好的職業(yè)道德，就不會愛崗敬業(yè)，就不會干一行愛一行，更不會忠貞自己所從事的 神圣職業(yè)，甚至會把所從事的職業(yè)可作是升官發(fā)財?shù)摹疤葑印?，往上爬便會成了職業(yè)追求，這樣的黨員不僅干不好工作，還會貽害一方；再次就是社會公德，一個黨員，必須講社會公德，否則就會自損形象；最后就是家庭美德，古語道：家和萬事興。 總之，“四德”教育就像春風沐浴了人的心靈，就像一場甘露灑滿了道德干渴的心田，通過對“四德”教育的學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的錯誤和過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷的提高，我一定會以此為契機，把四德的種 子撒遍人間。何為四德，即愛德、誠德、孝德、仁德。作為一個企業(yè)，尤其是作為一個有社會責任感的企業(yè)，要有胸懷天下的情懷。幫助貧困兒童，施以憐愛之心；幫助受災地區(qū)，施以救世之心。有愛才有家，企業(yè)就是我們追逐夢想，完善自我的家。 推行誠德工程，推進職業(yè)道德建設。對國家忠誠，國家有難，我們企業(yè)盡我們的綿薄之力；社會有難 ，我們用自己的行動獻出愛心。對他人忠誠，你忠誠，我忠誠，我們總會互相回應，回應的悅耳笑聲在你我心中蕩漾。百善孝為先，看到孝字，想起家里白發(fā)蒼蒼的的父親母親。那漸漸渾濁的雙眼，曾多少次依依不舍得送走遠去追逐夢想的我們；那漸漸枯黃的雙手，曾多少次堅強有力得扶起跌倒哭泣的我們；那漸漸彎曲的腰身，曾多少次筆直挺拔得保護脆弱受傷的我們；像他們愛我們一樣愛他們，給 予他們我們能給的，把我們孝德的真諦傳遞出去，用愛去給予，用心去行動。作為生物鏈的最高級，雖不是統(tǒng)治者，卻也是思想家。你的生活怎樣，看你的思想怎樣，因為人總是有精神在保護的。 四德是人之根本，是精神建設之核心。只有愛、誠、孝、仁，才能概述我們金城不斷進步和發(fā)展的四十五年輝煌歷 史。這不得不讓我們感嘆，“世風日下，人心不古”。把曾經(jīng)很純潔的親情、友情、愛情都建立在了金錢利益之上，人和人的交往僅限于有所求之上。 而于當今社會，諸多無孝、無仁、無愛、無誠之事，竟多發(fā)于衣食足的人群。大而化之，一個于自己父母不孝的人、一個對自己同胞不仁不愛的人，一個對消費者無誠信的企業(yè)怎么會愛自己的國家。然而，我們也必須認識到，道德是一種獲得，如同音樂，如同外語，沒有人生來就擁有道德，這也便凸顯了道德教育的重要性。而今的道德滑坡，說明加強主流建設，重構(gòu)主流道德觀的任務重大而迫切。“四德工程”在此時提出，無疑像一劑道德規(guī)范的強心針注進了物欲橫流的社會動脈，“孝、誠、愛、仁”，面面切中要害。爹娘生咱身，恩情比海深，做人要做孝德人； 誠 亦指誠信。誠信對于個人和企業(yè)都尤為重要。對企業(yè)而言，誠信是立業(yè)之基，誠信經(jīng)營是一個企業(yè)長久生存的根本。 仁 溫良者，仁之本也。核心便是人與人之間的互相關愛。 我們認可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵，但“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果，單憑簽簽責任狀，唱唱四德歌是遠遠不夠的，于自身而言，我們需要踐行它。我們需要從身邊小事做起，將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動準則，事事以此為考量。 篇三 ：四德工程心得體會 在四德工程的感召下，我們?nèi)熒挤e極的行動起來，熱情洋溢的投入到了表孝心、講誠信、樹仁德、獻愛心的活動中來。 一、奉獻愛心做個好老師。學習工作生活中，經(jīng)常的換位思考，設身處地的急他們之所急，想他們之所想。沒有愛，就沒有真正的教育。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育才能實現(xiàn)其根本的功能。同時我還會積極的探尋他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。有人說，學校的中層是橋梁、中樞、紐帶，要想發(fā)揮好這些作用，必須得有強烈的事業(yè)心和責任感，要十分清楚自己所分管工作的職責，知道自己的服務 對象。因此在今后的工作中，我不僅要努力加強自身的修養(yǎng)，提高領悟能力，還要增強大局意識，樹立良好的品德形象。勇于承擔責任，不斷加強理論知識和業(yè)務知識的學習，增強感召力，不斷塑造個人人格魅力和威信，全心全意任勞任怨無怨無悔的發(fā)揮好承上啟下的作用。