中小學教師年度述職報告xx-在線瀏覽
2025-06-03 05:28本頁面
【正文】 自己無愧于教師這一神圣的稱號。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的 XX 大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。被評為市級支教先進個人。 第二篇：中小學教師述職報告 中小學教師述職報告 一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，下面將本人的一年來的工作情況總結如下： 一、加強學習，不斷提高業(yè)務素質。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務。并虛心向有經驗的老師學習、請教。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。與剛剛撒手而去的同齡人 朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應該說，這就是享受， 因此，我把這一學述職報告的話題定為 —— 享受工作，享受生活。享受主管的工作 我雖然是一個 50 多歲的老家伙，但我并不羨慕行政干部的那種退二線的休閑式生活，也許是沒有機會體會才說這種話罷，我真的覺得，工作著是幸福的，工作著就是享受?！闭f實話，工作的效果也不太盡人意，但我還確實在盡力而為地享受著 —— 一是享受計劃的起草；二是享受 課題的申報；三是享受會議的熱鬧。上學年的的計劃中列了四大項內容，可惜只完成兩項。因時間關系，講座也少了一次最精彩的；二是進行新的課題申報，這項工作已報批立項，課題名為：綜合實踐活動課程的實施研究。一是新課程計劃削弱了，只停留在幾節(jié)課的聽課上，恐怕連說課、評課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見一斑了；另一項是以教研組為單位的計算機常用簡單操作的培訓，全部落空。也許可能有人在喊：讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創(chuàng)新教育快點結題吧！是啊，“創(chuàng)”在哪里，“新”在何處，恐怕至今還有人迷惑不解。”我們要的是研究過程，不要急功近利過于期望它的理想結果，當然，這次我校創(chuàng)新教育課題研究面太大了，要求參與的人也太多了，有點牽強。希望有志者踴躍投入。你我都身臨其境。為了這場熱鬧，幾乎忙壞了我們每一個人。享受主帶的課程 我去年主帶了一 （七）、一 （ 八）兩班地理，只帶兩個班，才四節(jié)課，輕松，太輕松了，是享受呀！今年上學期，減去了一 （七）班，加上了三 （一）、三 （二）、三 （八）三個班，共四個班地理，平時每周 5 節(jié)課，還是輕松，雙休又安排了 3 節(jié)，多充實呀！加起來，才 8 節(jié)課，還是在輕松中享受，與同科鄧老師 18節(jié)比才是個零頭。拓寬了自己的知識領域。不知東南西北，你看該不方便？莫說，地理課里，還真能學不少知識：地球七兄弟、四姊妹的淵源 與發(fā)展，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距，人類的種族與信仰，帕米爾高原比黑龍江要遲幾個鐘頭見到太陽等等，可謂包羅萬象。也是一種享受呀，地球公轉與自轉，演示得一目了然。 再次是享受學生的收獲。我替這些學 生高興。我這個人特能享受，嫌學校身份享受得不夠，還經常弄一些兼職活兒來享受。 舉幾個舉子吧，信不信由你第一，我享受了全鎮(zhèn)教育應 急特派的身份 幾乎次次是專車，還有領導作陪，女士作陪。與剛剛撒手而去的同齡人朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應該說，這就是享受，因此，我把這一學述職報告的話題定為 —— 享受工作，享受生活。享受主管的工作我雖然是一個 50多歲的老家伙 ，但我并不羨慕行政干部的那種退二線的休閑式生活，也許是沒有機會體會才說這種話罷，我真的覺得，工作著是幸福的，
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