【正文】 著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。 雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲老師好時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。 首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個機(jī)會認(rèn)識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：老師，你怎么才來就知道我們 的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字了解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做。今天，我就要來當(dāng)一回“小廚師”。瞧，它們一個個圓溜溜的！我輕輕地把蘑菇放進(jìn)盆子里，一轉(zhuǎn)水龍頭，水便“撲哧”一聲；中了下來。接著，我拿起一把小菜刀，擺出一副切菜的架勢，輕輕地把一個滑溜溜的蘑菇切成了兩瓣。哎呀，又太小了！我想把它們拼在一起，可蘑菇塊兒一 點也不給面子，白肚一凸，掉了！ 收拾完蘑菇，我又把瘦肉從冰箱里拿了出來。揉搓后要放置十分鐘，這樣肉會更入味。我點上火，往鐵鍋里倒了些金黃的花生油，鍋里發(fā)出了“哧哧”的聲音。油沫也飛濺了出來，幸好我閃得快。倒入蘑菇之后，我繼續(xù)翻炒，左手酸了換右手，右手酸了換左手，眼看著手就快累斷了，蘑菇炒肉絲終于大功告成！ 爸媽嘗了這道菜以后都贊不絕口，說我是個合格的“小廚師”。當(dāng)大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時候，我們小伙伴都高興的跳了起來。隨著人流我們走進(jìn)極地海洋公園，我們首先看到了北極熊，里面一共有三只，它們的毛又白又厚，有的懶惰的躺在地上，有的在水里撈魚吃，還有 的在煅煉身體。 最后，我們來到了歡樂劇場，那里已經(jīng)坐滿了很多觀眾。它的身子是白色的，頭很大，別看它呆頭呆腦的，唱起歌來讓大家佩服。隨著音樂它大搖大擺地閃亮登場，頂球、單手轉(zhuǎn)圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會，真不愧是全能。 首先，老師問我們：今天是什么節(jié)日 ?我們說 :“九九重陽節(jié)。我要立馬改正，跟爸爸媽媽道歉：“爸爸媽媽，我知道我以前跟你們頂嘴，惹你們生氣，我做的不對，今天，我給你們道歉，我以后要做個乖孩子 ! 然后，老師給我們講了一個小故事名叫《舞蹈爺爺》。他打開所有的燈，準(zhǔn)備好道具：金拐杖，魔法師的帽子，舞蹈鞋。真期待下面的精彩內(nèi)容呀 ! 今天我們過的重陽非常開心，而且有意義 ! 小學(xué)周記篇 6 周二這天，我們 A 團(tuán)同學(xué)懷著興奮的心情，踏上了去比賽的路程。不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了比賽地點。終于，輪到我們出場了，我的心“咚咚”直跳，拿著長笛走上了舞臺 。頓時燈亮了，十幾個亮燈朝著我們射來，我一下子看見了臺下的評委。面對著他們，我連大氣都不敢出。我們演奏的第一首曲目是“凱旋進(jìn)行曲”，第二首是“世紀(jì)之典”。吹著吹著，小號有人突然發(fā)出一聲，所有的人都聽見了。我更緊張了，怕吹錯了。一見到周老師，我們都涌了上 去，一齊說：“有個同學(xué)多吹了一聲 !”周老師急忙問：“那還能拿名次嗎 ?”我們回答：“懸了 !” 通過這次比賽，我懂得了只有我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，才能取得好成績。沒想到一來學(xué)校，就得知江西教育學(xué)院也來了 2 個英語實習(xí)老師 —— 都是漂亮文靜的女生。教學(xué)任務(wù)確認(rèn)完成，我們就從老師那拿了些輔導(dǎo)書回去好好備一備接下來要上的課了，周五是英語早讀，也是由我上第三節(jié)的英語課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。為了避免傷了實習(xí)老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。就算上課點名也起不到什么威懾作用，作為實習(xí)班主任的我也實在是無可奈何！ 下午的班會課， 本來我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們實習(xí)老師寫些臨別贈言或是直接留個名也行，就做個紀(jì)念。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物 —— 圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過個冬天！這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及，真是太感謝同學(xué)們了！最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們！臨近下課，我們和學(xué)生說了好一會兒話，才依依惜別了，看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，看著他們一張張洋溢青春的笑靨和 我們一一道別。怎樣寫好周記呢 ?下面是精心整理的小學(xué)周記 7 篇，歡迎閱讀與收藏。我們?nèi)覜Q定塘山嶺野炊，我和表妹聽了高興地跳起來。我們找個地方坐下來，把這里當(dāng)野炊地方。 當(dāng)我們準(zhǔn)備煮飯的時候，發(fā)現(xiàn)我們帶來的魚發(fā)臭了，那是野炊的主菜，那該怎么辦呢 ?突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個魚塘，我對爸爸說：“爸爸，我來分工，你和我一起到魚塘挖野菜，媽媽你們做飯，叔叔你們挖野菜。于是我們一起做起飯，我們吃飯，這飯真香啊 !歇了一會兒，我們進(jìn)行釣魚比賽?！蔽液痛蠹乙积R放魚餌，大家都不出聲，怕魚兒被我們嚇跑了?！蔽覀兗裔灹?15 條，叔叔家釣了 11 條，伯伯釣了 3 條，我家創(chuàng)下了這次比賽的是最高紀(jì)錄。 小學(xué)周記篇 2 教師要如饑似渴地學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并自覺地運用理論反思自己 的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)中深刻反思、認(rèn)真消化、并付諸于實踐。與此同時，新課程《數(shù)學(xué)》的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。在教給學(xué)生知識之前，自己首先要精讀教材，鉆研教參，翻閱大量的參考書，向其他教師學(xué)習(xí)。 沒有深厚的理論素養(yǎng)和豐富的知識儲存，是不能登 堂入室、達(dá)到高屋建瓴的教學(xué)境界的。 任教以來，盡管工作繁多，但只要有可能，我都不放過聽課的機(jī)會，甚至是跨學(xué)科，一直堅持每周至少聽課兩節(jié)甚至更多。對所聽和觀摩的每一堂課都要研究、思考、 探討，并用以反思自己的教學(xué)，感覺收獲甚多。 教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)活動。教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)的自覺沖動，不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，“教然后而知困”，從而促使自己拜師求教，書海尋寶，激活自己的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新表達(dá)方式，構(gòu)建師生互動機(jī)制 及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式。 小學(xué)周記篇 3 今天，大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。 教練叫我們每個人都要游十個來回，我們聽了，大吃一驚。于是，我們便開始游了。 每游完一個來回，就像和時間賽跑成功了一次一樣，那么高興，那么快樂。那種戰(zhàn)勝困難后的喜悅真是無法用語言來形容。 小學(xué)周記篇 4 20xx年 X 月 X 日 X 天 星期天早上，陽光明媚，我和媽媽、媽媽單位的同事及我的朋友坐車去南河渡游玩。時間過得飛快，到了吃午飯的時間，我們把燒烤爐子、羊肉串兒、香腸串兒、菜串兒和做燒烤的工具都準(zhǔn)備好，又拾了許多干的小木棒放在燒烤爐子里，拿了一張報紙，叔叔用打火機(jī)把報紙點著，紙把樹枝都點著了，等木炭燒好了，我們可以烤羊肉串兒了。一會兒，羊肉串兒直往下滴油，香味撲鼻，連馬路上開車經(jīng)過這里的人，也能聞見香味向我們投來羨慕的目光。 我們玩累了，讓叔叔開車帶我們 去騎馬的 39。到了騎馬的地方，我找了一匹大白馬騎上，既興奮又高興，三個妹妹也分別騎上了馬，也樂得合不攏嘴。 天色漸漸暗了下來，我們該走了。 當(dāng)我們到達(dá)釣棚的時候已 經(jīng)接近黃昏，舅舅和爸爸急急忙忙的找釣位和整理釣魚裝備，我卻看著他們忙來忙去不知道該干什么，不一會兒他們就把釣位和裝備整理好了，我們就開始釣魚。 小學(xué)周記篇 6 我的家鄉(xiāng)在邵陽，那兒雖然沒有令人驚嘆的奇觀更沒有名勝古跡，但是那里的人們能在那感受到快樂。再看看周圍便是連綿不斷的青山，坐落有秩，一望無際。飯后，大人耕田、聊天，小孩就嬉鬧。 山和小溪在那便是孩子們嬉戲的最佳場所。夏天，小溪便是最受歡迎的地方，小溪清可見底水面平靜著，是誰打破了這水面的平靜呢？原來是那群可愛的天使，他們在里面捉魚摸蝦，大膽的男孩們脫下衣服只往水里跳。我在山頂，看著山水圍繞的邵陽，內(nèi)心情不自禁的升氣了一個快樂的小太陽，能看到每個人能在邵陽露出快樂的笑臉，我也知道快樂是無處不在的?？墒且坏郊遥虐l(fā)現(xiàn)，我那“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鑰匙不見了，思考一番后，才想起昨晚老媽把鑰匙掛在了另一條褲子上了。我更加著急了，心想：會不會是媽媽打來的呢？如果她沒接到電話，會不會著急呢？我連忙向鄰居借了一部手機(jī)，打給老媽，幸虧手機(jī)里頭說得是“您好，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥??”，此時我明白了，這個電話就是 老媽打的。老媽沉思一會兒，說：“我現(xiàn)在還沒上公交呢，要不你就在你朋友家做作業(yè)吧，反正他家正常沒有人。 做著做著，我就聽見了幾聲小貓的叫聲，我實在忍不住，放下鋼筆跑到了樓下，轉(zhuǎn)了一圈，沒有；又跑到路上轉(zhuǎn)了一圈，也沒有，我懷疑不是小野貓，而是別人養(yǎng)的小貓。因為我上過一次當(dāng)，也就無動于衷。 于是，我決定，不受外界干擾，認(rèn)真做作業(yè)，終于在老媽回來后一會兒做完了。 小學(xué)周記篇 1 又到了一年一度的運動會了，我們 信心滿滿的等待著！ 星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊，坐在階梯上，觀看一個又一個精彩的節(jié)目。都代表我們班的榮譽(yù)的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到 老師的臉 {太陽太毒，老師把自己包的一點也看不見 }但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。 小學(xué)周記篇 2 光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計算機(jī)室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短 短的幾天計算機(jī)夏令營就要結(jié)束了。 回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學(xué)習(xí)計算機(jī)竟是如此的有趣。咱們侃侃而談，不亦樂乎。 最后，在老師的帶領(lǐng)下，咱們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了咱們營員們天真燦爛的笑臉。 做了一個多小時的車，我們終于到了赤峪溝，這里山清水秀，鳥語花香因為前幾天干剛下過幾場大雨，所以山里的水特別多，順著石塊，嘩啦啦的瀉下來，美極了！ 欣賞完這迷人的風(fēng)景，我們拿著竹竿，提著竹籃就去摘 柿子了，這里漫山遍野都是柿子樹，而且們有打過農(nóng)藥，是真正的純天然綠色食品！ 哇！樹上的柿子好多??！一只只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠，好可愛哦！柿子樹十分的高，我們夠不著，就用竹竿把柿子夾下來。 干了幾個小時終于采下來了不少的柿子，可把我們給累壞了！ 望著那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特別的開心，特別的高興！因為這是我們用汗水和努力換來的最 寶貴的勞動成果！ 小學(xué)周記篇 4 這是我上星期布置的一篇周記，題目是《記班中的一件小事》。這些小事既有我知道的，也有我不知道的，看來通過這次周記的批改能讓我更了解這些孩子，更了解這個班級了。這篇周記這樣寫道：那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了，那件事我一想起來就想哭。我那時把頭抬起來，也專心的聽著。那天我正在上課，剛在分析一道數(shù)學(xué)題，忽然我的眼睛看到一位男生的眼睛正“專心致志”的看著窗外。按以往我總是先看他幾眼，用眼光先提醒他 一下。孩子站了起來，很顯然他心理上沒有準(zhǔn)備，我接下去的提問也吱吱嗚嗚的回答不上來。看著孩子回答不上這個我認(rèn)為認(rèn)真的聽課的孩子都應(yīng)該能回答的問題，更肯定了這個孩子肯定剛才思想開小差了?！币宦犨@話，我當(dāng)時火就有些上來了，更聯(lián)想到了這個孩子這個學(xué)期不斷下降的數(shù)學(xué)成績，脫口而出：“怪不得你這 個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績會沒有進(jìn)步！”考慮到其它孩子還要聽課，我便讓他坐下去繼續(xù)聽課。 很顯然今天這個孩子通過這篇周記告訴了事情的真相。而回答不出問題，