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有關(guān)小學(xué)周記集合[五篇模版]-在線瀏覽

2025-06-02 23:45本頁面
  

【正文】 著頭皮上的,因為這是一堂書法課,雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故,也許是因為自己沒自信,也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟,當(dāng)時真是對自己失望透了。 雖然上課時遇到了很多的困難,但是這一周下來我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛心,多一份耐心,多一份細(xì)心,用愛去開啟學(xué)生的心門,當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲老師好時,身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。 首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個機(jī)會認(rèn)識了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說:老師,你怎么才來就知道我們 的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字了解一個人,則需要深入的交流而這些,都要自己主動去做。今天,我就要來當(dāng)一回“小廚師”。瞧,它們一個個圓溜溜的!我輕輕地把蘑菇放進(jìn)盆子里,一轉(zhuǎn)水龍頭,水便“撲哧”一聲;中了下來。接著,我拿起一把小菜刀,擺出一副切菜的架勢,輕輕地把一個滑溜溜的蘑菇切成了兩瓣。哎呀,又太小了!我想把它們拼在一起,可蘑菇塊兒一 點也不給面子,白肚一凸,掉了! 收拾完蘑菇,我又把瘦肉從冰箱里拿了出來。揉搓后要放置十分鐘,這樣肉會更入味。我點上火,往鐵鍋里倒了些金黃的花生油,鍋里發(fā)出了“哧哧”的聲音。油沫也飛濺了出來,幸好我閃得快。倒入蘑菇之后,我繼續(xù)翻炒,左手酸了換右手,右手酸了換左手,眼看著手就快累斷了,蘑菇炒肉絲終于大功告成! 爸媽嘗了這道菜以后都贊不絕口,說我是個合格的“小廚師”。當(dāng)大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時候,我們小伙伴都高興的跳了起來。隨著人流我們走進(jìn)極地海洋公園,我們首先看到了北極熊,里面一共有三只,它們的毛又白又厚,有的懶惰的躺在地上,有的在水里撈魚吃,還有 的在煅煉身體。 最后,我們來到了歡樂劇場,那里已經(jīng)坐滿了很多觀眾。它的身子是白色的,頭很大,別看它呆頭呆腦的,唱起歌來讓大家佩服。隨著音樂它大搖大擺地閃亮登場,頂球、單手轉(zhuǎn)圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會,真不愧是全能。 首先,老師問我們:今天是什么節(jié)日 ?我們說 :“九九重陽節(jié)。我要立馬改正,跟爸爸媽媽道歉:“爸爸媽媽,我知道我以前跟你們頂嘴,惹你們生氣,我做的不對,今天,我給你們道歉,我以后要做個乖孩子 ! 然后,老師給我們講了一個小故事名叫《舞蹈爺爺》。他打開所有的燈,準(zhǔn)備好道具:金拐杖,魔法師的帽子,舞蹈鞋。真期待下面的精彩內(nèi)容呀 ! 今天我們過的重陽非常開心,而且有意義 ! 小學(xué)周記篇 6 周二這天,我們 A 團(tuán)同學(xué)懷著興奮的心情,踏上了去比賽的路程。不知不覺中,我們已經(jīng)到達(dá)了比賽地點。終于,輪到我們出場了,我的心“咚咚”直跳,拿著長笛走上了舞臺 。頓時燈亮了,十幾個亮燈朝著我們射來,我一下子看見了臺下的評委。面對著他們,我連大氣都不敢出。我們演奏的第一首曲目是“凱旋進(jìn)行曲”,第二首是“世紀(jì)之典”。吹著吹著,小號有人突然發(fā)出一聲,所有的人都聽見了。我更緊張了,怕吹錯了。一見到周老師,我們都涌了上 去,一齊說:“有個同學(xué)多吹了一聲 !”周老師急忙問:“那還能拿名次嗎 ?”我們回答:“懸了 !” 通過這次比賽,我懂得了只有我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛,才能取得好成績。沒想到一來學(xué)校,就得知江西教育學(xué)院也來了 2 個英語實習(xí)老師 —— 都是漂亮文靜的女生。教學(xué)任務(wù)確認(rèn)完成,我們就從老師那拿了些輔導(dǎo)書回去好好備一備接下來要上的課了,周五是英語早讀,也是由我上第三節(jié)的英語課,也是我們老師和學(xué)生告別的班會。但盡管如此,學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子,不愿早讀。為了避免傷了實習(xí)老師之間的和氣,我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。就算上課點名也起不到什么威懾作用,作為實習(xí)班主任的我也實在是無可奈何! 下午的班會課, 本來我們打算在這臨別之際,讓同學(xué)們給我們實習(xí)老師寫些臨別贈言或是直接留個名也行,就做個紀(jì)念。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物 —— 圍巾和帽子,希望我們可以溫暖的過個冬天!這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及,真是太感謝同學(xué)們了!最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們!臨近下課,我們和學(xué)生說了好一會兒話,才依依惜別了,看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,看著他們一張張洋溢青春的笑靨和 我們一一道別。怎樣寫好周記呢 ?下面是精心整理的小學(xué)周記 7 篇,歡迎閱讀與收藏。我們?nèi)覜Q定塘山嶺野炊,我和表妹聽了高興地跳起來。我們找個地方坐下來,把這里當(dāng)野炊地方。 當(dāng)我們準(zhǔn)備煮飯的時候,發(fā)現(xiàn)我們帶來的魚發(fā)臭了,那是野炊的主菜,那該怎么辦呢 ?突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個魚塘,我對爸爸說:“爸爸,我來分工,你和我一起到魚塘挖野菜,媽媽你們做飯,叔叔你們挖野菜。于是我們一起做起飯,我們吃飯,這飯真香啊 !歇了一會兒,我們進(jìn)行釣魚比賽?!蔽液痛蠹乙积R放魚餌,大家都不出聲,怕魚兒被我們嚇跑了?!蔽覀兗裔灹?15 條,叔叔家釣了 11 條,伯伯釣了 3 條,我家創(chuàng)下了這次比賽的是最高紀(jì)錄。 小學(xué)周記篇 2 教師要如饑似渴地學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,并自覺地運用理論反思自己 的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動,在學(xué)習(xí)中深刻反思、認(rèn)真消化、并付諸于實踐。與此同時,新課程《數(shù)學(xué)》的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。在教給學(xué)生知識之前,自己首先要精讀教材,鉆研教參,翻閱大量的參考書,向其他教師學(xué)習(xí)。 沒有深厚的理論素養(yǎng)和豐富的知識儲存,是不能登 堂入室、達(dá)到高屋建瓴的教學(xué)境界的。 任教以來,盡管工作繁多,但只要有可能,我都不放過聽課的機(jī)會,甚至是跨學(xué)科,一直堅持每周至少聽課兩節(jié)甚至更多。對所聽和觀摩的每一堂課都要研究、思考、 探討,并用以反思自己的教學(xué),感覺收獲甚多。 教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)活動。教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)的自覺沖動,不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑,“教然后而知困”,從而促使自己拜師求教,書海尋寶,激活自己的教學(xué)智慧,探索教材內(nèi)容的嶄新表達(dá)方式,構(gòu)建師生互動機(jī)制 及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式。 小學(xué)周記篇 3 今天,大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。 教練叫我們每個人都要游十個來回,我們聽了,大吃一驚。于是,我們便開始游了。 每游完一個來回,就像和時間賽跑成功了一次一樣,那么高興,那么快樂。那種戰(zhàn)勝困難后的喜悅真是無法用語言來形容。 小學(xué)周記篇 4 20xx年 X 月 X 日 X 天 星期天早上,陽光明媚,我和媽媽、媽媽單位的同事及我的朋友坐車去南河渡游玩。時間過得飛快,到了吃午飯的時間,我們把燒烤爐子、羊肉串兒、香腸串兒、菜串兒和做燒烤的工具都準(zhǔn)備好,又拾了許多干的小木棒放在燒烤爐子里,拿了一張報紙,叔叔用打火機(jī)把報紙點著,紙把樹枝都點著了,等木炭燒好了,我們可以烤羊肉串兒了。一會兒,羊肉串兒直往下滴油,香味撲鼻,連馬路上開車經(jīng)過這里的人,也能聞見香味向我們投來羨慕的目光。 我們玩累了,讓叔叔開車帶我們 去騎馬的 39。到了騎馬的地方,我找了一匹大白馬騎上,既興奮又高興,三個妹妹也分別騎上了馬,也樂得合不攏嘴。 天色漸漸暗了下來,我們該走了。 當(dāng)我們到達(dá)釣棚的時候已 經(jīng)接近黃昏,舅舅和爸爸急急忙忙的找釣位和整理釣魚裝備,我卻看著他們忙來忙去不知道該干什么,不一會兒他們就把釣位和裝備整理好了,我們就開始釣魚。 小學(xué)周記篇 6 我的家鄉(xiāng)在邵陽,那兒雖然沒有令人驚嘆的奇觀更沒有名勝古跡,但是那里的人們能在那感受到快樂。再看看周圍便是連綿不斷的青山,坐落有秩,一望無際。飯后,大人耕田、聊天,小孩就嬉鬧。 山和小溪在那便是孩子們嬉戲的最佳場所。夏天,小溪便是最受歡迎的地方,小溪清可見底水面平靜著,是誰打破了這水面的平靜呢?原來是那群可愛的天使,他們在里面捉魚摸蝦,大膽的男孩們脫下衣服只往水里跳。我在山頂,看著山水圍繞的邵陽,內(nèi)心情不自禁的升氣了一個快樂的小太陽,能看到每個人能在邵陽露出快樂的笑臉,我也知道快樂是無處不在的??墒且坏郊遥虐l(fā)現(xiàn),我那“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鑰匙不見了,思考一番后,才想起昨晚老媽把鑰匙掛在了另一條褲子上了。我更加著急了,心想:會不會是媽媽打來的呢?如果她沒接到電話,會不會著急呢?我連忙向鄰居借了一部手機(jī),打給老媽,幸虧手機(jī)里頭說得是“您好,您撥打的電話正在通話中,請稍后再撥??”,此時我明白了,這個電話就是 老媽打的。老媽沉思一會兒,說:“我現(xiàn)在還沒上公交呢,要不你就在你朋友家做作業(yè)吧,反正他家正常沒有人。 做著做著,我就聽見了幾聲小貓的叫聲,我實在忍不住,放下鋼筆跑到了樓下,轉(zhuǎn)了一圈,沒有;又跑到路上轉(zhuǎn)了一圈,也沒有,我懷疑不是小野貓,而是別人養(yǎng)的小貓。因為我上過一次當(dāng),也就無動于衷。 于是,我決定,不受外界干擾,認(rèn)真做作業(yè),終于在老媽回來后一會兒做完了。 小學(xué)周記篇 1 又到了一年一度的運動會了,我們 信心滿滿的等待著! 星期四的早上,我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊,坐在階梯上,觀看一個又一個精彩的節(jié)目。都代表我們班的榮譽(yù)的提升,不管是男生,女生,還是接力,我們班加油聲后面又是一聲:“又是第一”這讓陸老師無比高興,雖然看不到 老師的臉 {太陽太毒,老師把自己包的一點也看不見 }但是老師笑的聲音,一直在我們周圍回蕩。 小學(xué)周記篇 2 光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計算機(jī)室,聆聽老師講課,一眨眼功夫,短 短的幾天計算機(jī)夏令營就要結(jié)束了。 回想起來,這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網(wǎng)頁制作,那深奧的打字知識,那精彩的電腦繪畫,還有那海龜作圖,更是異彩紛呈,讓大家體會到學(xué)習(xí)計算機(jī)竟是如此的有趣。咱們侃侃而談,不亦樂乎。 最后,在老師的帶領(lǐng)下,咱們大家來到操場上合影,在攝影師“卡嚓”一聲中,留下了咱們營員們天真燦爛的笑臉。 做了一個多小時的車,我們終于到了赤峪溝,這里山清水秀,鳥語花香因為前幾天干剛下過幾場大雨,所以山里的水特別多,順著石塊,嘩啦啦的瀉下來,美極了! 欣賞完這迷人的風(fēng)景,我們拿著竹竿,提著竹籃就去摘 柿子了,這里漫山遍野都是柿子樹,而且們有打過農(nóng)藥,是真正的純天然綠色食品! 哇!樹上的柿子好多??!一只只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠,好可愛哦!柿子樹十分的高,我們夠不著,就用竹竿把柿子夾下來。 干了幾個小時終于采下來了不少的柿子,可把我們給累壞了! 望著那一筐筐,一袋袋的柿子,心里特別的開心,特別的高興!因為這是我們用汗水和努力換來的最 寶貴的勞動成果! 小學(xué)周記篇 4 這是我上星期布置的一篇周記,題目是《記班中的一件小事》。這些小事既有我知道的,也有我不知道的,看來通過這次周記的批改能讓我更了解這些孩子,更了解這個班級了。這篇周記這樣寫道:那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了,那件事我一想起來就想哭。我那時把頭抬起來,也專心的聽著。那天我正在上課,剛在分析一道數(shù)學(xué)題,忽然我的眼睛看到一位男生的眼睛正“專心致志”的看著窗外。按以往我總是先看他幾眼,用眼光先提醒他 一下。孩子站了起來,很顯然他心理上沒有準(zhǔn)備,我接下去的提問也吱吱嗚嗚的回答不上來。看著孩子回答不上這個我認(rèn)為認(rèn)真的聽課的孩子都應(yīng)該能回答的問題,更肯定了這個孩子肯定剛才思想開小差了?!币宦犨@話,我當(dāng)時火就有些上來了,更聯(lián)想到了這個孩子這個學(xué)期不斷下降的數(shù)學(xué)成績,脫口而出:“怪不得你這 個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績會沒有進(jìn)步!”考慮到其它孩子還要聽課,我便讓他坐下去繼續(xù)聽課。 很顯然今天這個孩子通過這篇周記告訴了事情的真相。而回答不出問題,
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