【正文】 加強(qiáng)圖書(shū)室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。落實(shí)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。努力做好 20xx 年招生的宣傳發(fā)動(dòng)和考務(wù)組織安排工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。狠抓“ 兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試，及時(shí)上傳。 檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。 課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽(tīng)手 機(jī)，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守！ （二）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。 教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各 年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主備課人。 （三）促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于 20 節(jié)，其它老師聽(tīng)課不少于 15 節(jié)。 進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等 形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。 努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在 xx信息網(wǎng)上發(fā)表。 1 12 周為數(shù)學(xué)， 1 1 15 周為英語(yǔ)。以學(xué)會(huì) ppt 的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待，落到實(shí)處，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計(jì)劃，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。 各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí)，提倡開(kāi)放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一。 總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo)；向教研要質(zhì)量，保成績(jī)；向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。 （ 3）德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。 （ 5）加強(qiáng)班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班 實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。第四，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè)，進(jìn)行超前教育。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。 （ 8）加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。 （六）建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹(shù)立起良好的人才觀。 第二篇：新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 教學(xué)工作是學(xué)校的中心。為了加強(qiáng)我們學(xué)校的教學(xué)管理，提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。校長(zhǎng)應(yīng)該專注于教學(xué)工作。（ 2）執(zhí)行教學(xué)民主，至少每月一次執(zhí)行理事會(huì)，專門(mén)研究教學(xué)工作 。（ 3）規(guī)劃和逐步改革教學(xué)思想，內(nèi)容形式，手段和教學(xué)方法，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵(lì)教師大膽考驗(yàn)，改革創(chuàng)新。檢查監(jiān)理辦公室的學(xué)術(shù)事務(wù)，教學(xué)和研究小組，工作。（ 6）組織，領(lǐng)導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)績(jī)效考核，每學(xué)期對(duì)所有教師做教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告。每學(xué)期不到 30 節(jié)。要努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施以教育計(jì)劃為質(zhì)量管理的中心，做好教學(xué)管理工作，其主要職責(zé)是： n（ 1）從學(xué)校的實(shí)際情況協(xié)助教學(xué)副教授長(zhǎng)年制，學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和檢查具體措施的實(shí)施，合理安排教職員工。（ 2）指導(dǎo)和檢查教學(xué)和研究組的教學(xué)和研究活動(dòng)，定期聽(tīng)取教學(xué)和研究小組組長(zhǎng)的報(bào)告，并指導(dǎo)。 n（ 4）組織全校青年教師報(bào)告班，教學(xué)改革研究班級(jí)和優(yōu)秀教師示范班，培訓(xùn)各種典型，總結(jié)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。（ 6）定期組織教師準(zhǔn)備課程計(jì)劃，學(xué)生工作完成和糾正的情況，實(shí)施教學(xué)實(shí)踐要求。計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教學(xué)和 研究活動(dòng)的每周安排，教學(xué)改革研究課題，青年教師培訓(xùn)措施，教師商務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動(dòng)和研究班，觀察班等，并在開(kāi)始批準(zhǔn)時(shí)提交給學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室。（ 3）指導(dǎo)工作組，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，檢查教師實(shí)施教學(xué)的情況。（ 5）做好報(bào)告類，研究類，觀察類組織，研究，評(píng)價(jià)工作。（ 7）指導(dǎo)籌備課程籌備活動(dòng)的準(zhǔn)備小組和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng) .n（ 8）定期向主任報(bào)告的學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)課程的實(shí)施。（ 3）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，積極參與學(xué)校教學(xué)與研究活動(dòng)（ 4）精心準(zhǔn)備課程，做好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效率。（ 7）仔細(xì)修改操作，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。（ 9）總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，每學(xué)期不少于 20 節(jié)課的講座（ 10）教師應(yīng)始終聯(lián)系，學(xué)習(xí)學(xué)生的思想情境和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生清晰的學(xué)習(xí)目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)所有作業(yè)，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)點(diǎn)： n1，指導(dǎo)思想清晰， 充分實(shí)施指導(dǎo)方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)各學(xué)科為所有學(xué)生安排，實(shí)用和實(shí)用 .2，必須有明確，具體和可行的教學(xué)目標(biāo) .3，反映了學(xué)校的學(xué)校特點(diǎn) .4，有明確的評(píng)估方法，做出具體安排 .5，加強(qiáng)起步班和畢業(yè)班的工作，從實(shí)際開(kāi)始做詳細(xì)安排 .6，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查措施。（ 1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備小組制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃并在學(xué)期開(kāi)始時(shí)提交給學(xué)術(shù)辦公室參考。）準(zhǔn)備課程做四個(gè)準(zhǔn)備，即準(zhǔn)備大 綱，準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備學(xué)生，準(zhǔn)備法 .n（ 4）類準(zhǔn)備小組實(shí)現(xiàn)五個(gè)統(tǒng)一即：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，內(nèi)容和要求的統(tǒng)一，重點(diǎn)和難點(diǎn)團(tuán)結(jié)，重要實(shí)例和家庭作業(yè)，教學(xué)輔助和實(shí)驗(yàn)團(tuán)結(jié) .n（ 5）教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)規(guī)范的要求謹(jǐn)慎編寫(xiě) .n2，指導(dǎo)預(yù)覽（ 1）要求：允許學(xué)生初步理解教學(xué)內(nèi)容教材，解決方案解決一些問(wèn)題，提出新課本不能解決自己的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破困難，針對(duì)性地創(chuàng)造教學(xué)條件。 n（ 2）方法：根據(jù)教師提供簡(jiǎn)明概要的目的，應(yīng)在課前一兩天安排，并給予指導(dǎo)，教學(xué)方法幫助 學(xué)生在預(yù)覽中消除障礙，合理安排預(yù)覽時(shí)間 .n3， （ 1）基本要求：①課前準(zhǔn)備充分有效利用課堂教學(xué)時(shí)間 。③目的明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)精細(xì)，教材 。⑤步驟清晰，加強(qiáng)雙基，發(fā)展三種力量⑥閱讀談實(shí)踐，腦手，當(dāng)教會(huì)理解時(shí)，教會(huì)鞏固時(shí)，實(shí)現(xiàn)五種效果：注重集中，強(qiáng)烈興趣，想象豐富，積極思考，語(yǔ)言非常接近，有良好的心情。①談?wù)撔掳鄬彶楹吐?lián)系老知識(shí)，促進(jìn)知識(shí)的轉(zhuǎn)移。③善于講講良好的實(shí)踐，有壓力練習(xí)，在與鞏固談話時(shí)，（ 3）實(shí)施啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主要作用。②執(zhí)行一審的原則。反三是激勵(lì)學(xué)生大腦，延伸到觸摸類繞過(guò)。 n（ 4）注意挖掘思想思想，道德倫理，注意情感訓(xùn)練。（ 5）教導(dǎo)國(guó)家，儀器應(yīng)該慷慨，遵守時(shí)間，充滿活力，（ 6）理性，化學(xué)，學(xué)生的學(xué)校教師，要認(rèn)真完成課程要求的所有示范或分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)在課程之前充分準(zhǔn)備。離開(kāi)類或延遲離開(kāi) （ 8）可以完成類中的教學(xué)任務(wù)完成，不安排太多的課外操作 .4，修改家庭作業(yè)和輔導(dǎo)。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)超重，嚴(yán)格控制學(xué)生的數(shù)量，初中學(xué)生一般不工作時(shí)間超過(guò) 小時(shí)，高中生一般每天 通常不超過(guò) 2 小時(shí)（包括傍晚學(xué)習(xí)時(shí)間）。可以按照教學(xué)規(guī)則做好各種形式的單位知識(shí)評(píng)價(jià)。（ 2）教師要認(rèn)真糾正作業(yè)，不允許代學(xué)生代替。（ 3）教師使用自學(xué)習(xí)班到 Q 類 A，在空閑時(shí)間面對(duì)面輔導(dǎo)學(xué)生鼓勵(lì)具有優(yōu)秀學(xué)生良好學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教師。安排課外作業(yè)考慮，安排適當(dāng)，作業(yè)典型，精細(xì)，工作量符合規(guī)定的 時(shí)間，終止機(jī)械復(fù)制和懲罰性操作。③嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕剽竊行為的剽竊。組成每學(xué)期不少于 8 次，細(xì)批不少于 1/3，評(píng)論有指導(dǎo)意義。③學(xué)生在操作問(wèn)題時(shí)，老師應(yīng)該做一個(gè)記錄分析，及時(shí)對(duì)修改后的評(píng)論，如有必要，然后離開(kāi)目標(biāo)工作鞏固，每學(xué)期不少于 4 次的評(píng)論。第四，提出幾個(gè)具體問(wèn)題的提議工作（具體參考海外中學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)提議方法要求） n1，測(cè)試題難度適當(dāng)，有一定程度的區(qū)別 .n2，試卷布局設(shè)計(jì)合理，試題準(zhǔn)確，清晰，簡(jiǎn)明，標(biāo)準(zhǔn)化，符合學(xué)生要求語(yǔ)言能夠理解教材的水平，符合各種類型的練習(xí)，鍛煉習(xí)慣。問(wèn)題應(yīng)該在中學(xué)生的考試中以規(guī)定的時(shí)間 4/5 答題紙控制。如果不改變，必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并作為命題事故進(jìn)入我的業(yè)務(wù)文件 .n7，問(wèn)題要統(tǒng)一打字。 10，提議工作優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)，單獨(dú)發(fā)布 .nfifth，質(zhì)量檢查和分析 。（ 2）認(rèn)真組織中期，期末考試，提案應(yīng)由參議院組織，標(biāo)記嚴(yán)格把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（ 4）認(rèn)真做好班，好成績(jī)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。 n1，教師的評(píng)估可以根據(jù)工作量，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)成果等綜合評(píng)價(jià)，綜合評(píng)價(jià)，教師素質(zhì)（職業(yè)，教育思想，知識(shí)，教育理論 ，思想作風(fēng)） 。每個(gè)老師都要認(rèn)真。 n 教學(xué)總結(jié)在學(xué)期末完成 后，辦公室的學(xué)術(shù)事務(wù)檔案。 具體工作： 一、保證教育的可持續(xù)發(fā)展 加強(qiáng)“雙師型”和“多師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，一如既往做好新老教師的結(jié)對(duì)幫扶工程 、專業(yè)教師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)教師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)教師技能達(dá)標(biāo)考核工程、“專家型”教師培養(yǎng)工程，完善電子電工類專業(yè)教師的實(shí)訓(xùn)工作，提高動(dòng)手操作能力，拓展視野，豐富專業(yè)知識(shí) 。每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。落實(shí)教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴(yán)肅教學(xué)風(fēng)氣，規(guī)范教學(xué)常規(guī) 。通過(guò)隨堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)、實(shí)驗(yàn)開(kāi) 出及備課等方式，來(lái)檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練等情況，并且認(rèn)真記錄，并及時(shí)反饋給有關(guān)教師 。利用板報(bào)、圖片展、競(jìng)賽等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，把學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)推向新高潮。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的原則。同時(shí)，根據(jù)平時(shí)有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信 息，對(duì)部分教師的教學(xué)情況開(kāi)展突擊檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的教師，確保課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性 。 三、提高教育教學(xué)效果 扎實(shí)做好各教研組的常規(guī)管理工作。教研活動(dòng)要求做到有實(shí)效性和針對(duì)性，每次活動(dòng)有主題和記錄 。 四、激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣 根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。積極投入課程改革，積極探索校本教材的編寫(xiě)和采用，每個(gè)教研組必須進(jìn)行一科目的校本教材開(kāi)發(fā)，并將樣書(shū)交教務(wù)處審核 。采取先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功，待學(xué)生對(duì)專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn) 生濃厚的興趣，再開(kāi)展專業(yè)理論教學(xué)，走實(shí)踐到理論的教學(xué)之路 。做到“四定”，即：定機(jī)、定位、定人、定時(shí)。 學(xué)校教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃范文二 根據(jù) __關(guān)于 __年 __學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)工作安排和 __年 __學(xué)期開(kāi)放教育學(xué)院工作計(jì)劃，制定教務(wù)科 __年 __學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、完成校部開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括課程、 課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放、新生入學(xué)和計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn) 。 (__月 __日前完成 ) 二、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作 (規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。 印制并下發(fā)試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊(cè)、教師教學(xué)工作手冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)等材料。 組織開(kāi)展第一屆“開(kāi)放教育教學(xué)管理研究論文“評(píng)選活動(dòng)，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。 (__月底前完成 ) 六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定 __年 __學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時(shí)下發(fā) (__月底完成 )，認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績(jī)的驗(yàn)收、審查工作。 (__月底前完成 ) 八、完成 __年 __學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作，資料整理和上報(bào)、成績(jī)整理和上報(bào)、教師終審費(fèi)用的發(fā)放，各試點(diǎn)分校終審費(fèi)用的清算和催交。 (__月 __月 ) 十、完成 __年 __學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織實(shí)施，撰 寫(xiě)教學(xué)檢查報(bào)告和匯總檢查數(shù)據(jù)。 (__月底前完成 ) 十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布。 (__月中旬完成 ) 十四、完成校直屬部每月初對(duì)外聘教師工作量的統(tǒng)計(jì)和費(fèi)用的發(fā)放，學(xué)期末對(duì)校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計(jì)和核算。 十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決。 學(xué)校教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃范文三 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式 。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強(qiáng)化過(guò)程管理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課 制度，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。采取集中培訓(xùn)