【正文】 識教育的重要性，從而不拋棄，不放棄孩子?；氐綄W校的第一件事就是忙著總結今天一天的工作，遇到的問題，得到了什么。各個戰(zhàn)友互相鼓勁兒，相互打氣。 6 月 29 號從學校出發(fā)到出山，來這第一 天，就有家長打電話說要報名，當時心里很開心，心想還沒有去就有人報名了，那么到那招生時一定會很火爆晚上開會時，校長大致跟我說了一下這邊的情況：今年競爭很大，熟話說“有競爭，才有動力”。晚上大概計劃了接下來十幾天的招生計劃和作戰(zhàn)方針。后來 不管天氣如何，哪怕是下雨天，我們也是正常在鎮(zhèn)上跑步，這讓鎮(zhèn)上的人又重新對我們刮目相看，接下來的三天，我?guī)ьI他們把這邊鎮(zhèn)周圍所有的村莊轉了一遍，采用分組作戰(zhàn)，進村宣傳，前三天我們重點是改變家長的思想，讓家長了解我們，信任我們，后來接下來的幾天是分組在村里挨家挨戶宣傳，分成五組，四個下鄉(xiāng)組，一個固定組。最后三天又重新集體進村宣傳，雖然有的村莊學生已經(jīng)很少了，但是我們并沒有放棄，還 是繼續(xù)去，幾個人下著雨騎著車打著傘，還很有激情的宣傳著，心里真的很開心，我們不拍一切困難，并且很有激情的繼續(xù)尋找下一個希望?? 招生期大家受到的打擊不少，有時候你說了半天，家長也不同意，但是我們沒有放棄，選擇對的方法和技巧，慢慢的來，現(xiàn)在想想不知不覺來這已經(jīng)一個月了，經(jīng)歷這么多天，有苦有累，有過挫折，有過無助，有過感動，有過歡樂，有過笑語。真的很感謝這幫兄弟姐妹，陪我一起面對這么大的壓力，堅持到現(xiàn)在。身為一名老師，一言一行都會潛移默化中影響學生，所以為人師表是很重要且需要注意的。老師喜歡學生，學生們也喜歡老師，這才是最重要的，授課期是最幸福的可以和學生在一塊，我擔任是五年級的班主任，教我們的數(shù)學和三年級的數(shù)學。我就會教育他們，給他們做思想工作，想辦法鼓勵他們?nèi)W習，讓他們知道學習的重要性我除了吃飯，剩下的時間全部在和三五年級的學生在一起，他們上課，我站在門口，有時進去去管班級 紀律，自習課時，我從不呆在辦公室，總是進版輔導，學生們拿各種問題來問我，一天天的過去了，同學們更是愛我了，送各種手工制作品給我，寫小紙條、畫畫，我很開心，縱使每天都很累，我一直都是晚上十一點多才睡， 5點多就起來了，思考應該怎樣講課才能讓他們學的更好、更快，不管多累，我覺得自己問心無愧。xx，不僅 讓我收獲到了想經(jīng)歷的事情，而且同時也讓我 得到了意外沒有想到的收獲，給我的人生也留下了一部分難忘值得細細回味的回憶?！蔽椰F(xiàn)在是很透徹的理解了這句話的內(nèi)涵，自己作為一名在讀的大學生，作為 xx 培訓的一名老師，我覺得我學習到的東西無法用自己拙劣的語言表達描述，改變的是那些無 以言表的思想及理念，千言萬語，匯成一句話： xx，感謝你，真心地感謝你！。再次感謝我的戰(zhàn)友們，一直堅持不懈的奮斗著，給我很多支持和鼓勵，感謝總校一直對出山的照顧，接下來的時間，我會繼續(xù)加油，最后去交一份滿意的答卷。 來到啟航的當天，我們剛休息了一下奔波了一夜的身體，下午就投入到了激烈的招生之戰(zhàn)中。在以后的幾天招生中，我們一見面就會親切地打招呼，很多時候我們還沒走到跟前，他們就開始跟我倆說話了，問我倆吃飯沒什么的。但是能做到上述的前提是你要放下自己的羞怯，有足夠的毅力和愈挫愈勇的精神，所以說招生過程是很鍛煉人的。經(jīng)歷一次招生，你的各方面的素質(zhì)都能提高一大截，幾天的招生下來，還算比較順利吧，每天都有所收獲。我擔任的是八九年級的數(shù)學課，因為我的專業(yè)就是對口數(shù)學師范的，而且比較喜歡數(shù)學，所以教起來比較得心應手。在剛開始的教學過程中，我也是處于摸索階段的，畢竟這是我第一次接觸班級式教學，需要考慮到大多數(shù)人的接受能力來備課，講課。俗話說，授之以魚，不如授之以漁。剛開始我讓學生上黑板上講題，學生的表現(xiàn)很不積極，不敢到黑板上，不敢說話，不知道該怎么講。有一次在給八年級上數(shù)學課時，學生對于上黑板上做題極為鐘愛，異常積極，我的題還沒寫完，一雙雙手都已經(jīng)高高的舉起來了，有的甚至跑到黑板上先占著位置。學生這樣的積極配合不光是因為那節(jié)課內(nèi)容比較簡單，還因為有帶動作用，這種作用不只是來自老師，還有其他同學的影響，就類似于“托兒”，但絕對不是托兒哦！老師在這方面要引導好學生，提高他們的積極性，活 躍課堂氣氛?；蛟S他們沒把握做對題，但敢于上講臺就是一個進步的過程。 因為我擔任的是八九年級的數(shù)學，第二天的課都要前一天晚上備好才行，而且備課時不能含糊，有時一道題要多想出幾種做題方法，拓寬學生的做題思路，培養(yǎng)他們多動腦思考的習慣。對于有的名詞，要在網(wǎng)上百度一下它的定義等，以便于準確地給學生解釋，豐富學生的知識網(wǎng)絡。這也需要和學生溝通好，因為有的學生即使不會也不吭聲，需要老師主動去問，慢慢地帶動他們?nèi)ブ鲃訉W習，主動提問。在輔導班期間，我不僅擔任了八九年級的課程，還每天跟車去接送學生，接觸 到了各年級的學生，孩子們都很乖。那幾天在學校里一見到跟車的孩子，他們就問我病好了沒，讓我耐心的把病養(yǎng)好后再去接他們。有時候車上孩子多，我沒地方坐就佝僂的站在車里。在課下跟學生打打鬧鬧，上課時激烈地討論問題，認真地完成每一節(jié)的教學任務 ，每天都過得很充實。一個多月的酸甜苦辣滋味不是這一兩千字能夠完全容納，充分表達的，一切一切的辛酸勞累只有親身體會后才會懂得。分別的氛圍越來越濃重，心里有千般萬般的不舍，但也無可奈何，真的很不想離開那些可愛的孩子們，希望孩子們以后都能開開心心，健健康康地度過每一天，學有所成！在這個輔導班里，收獲了教學經(jīng)驗，孩子們的愛，友情等。但之所以特殊，不是因為它是美國好萊塢電影中的世界末年，也不是因為 2021 年倫敦夏季奧運會的舉行，而是因為我特殊的實踐經(jīng)歷 —— 成為一名暑假輔導班老師，開始了教師這一事業(yè)的艱辛歷程。 印象最深的是一個叫樂樂的孩子，他今年 7 歲，因為父母常年在外打工，很少與他有親密的接觸、交流，還把他硬生生地仍在離家很遠的阿姨家，小孩子從小的得到的父母愛就很少，再加上學習成績有些差，老是受到媽媽的責罵，孩子的脾氣異常倔，于是媽媽與孩子常常戰(zhàn)火不斷，母子關系極其惡劣。 我開始思考，為什么會出現(xiàn)這種親情關系異常冷漠的現(xiàn)象。孩子由于長期得不到父母關愛，尤其是母愛，心理會或多或少受到影響。他們不懂得如何與與父母溝通，父母也不懂得怎樣與孩子交流，孩子一