【正文】 ，一般是會斗地主的，一元二元三元、見炮加一。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺 一，又拐頭回去了。月考獲得過 1 次第一， 2 次第二，獎過 100 元錢，純屬意外收獲。這個，我專門記到了一個本上，那里不再贅述。潘校長：精明強干、善于公關(guān)，學(xué)校管理得科學(xué)規(guī)范，異常是校領(lǐng)導(dǎo)班子眾 志成城，本人在不在學(xué)校，學(xué)校工作都不會走樣。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。鄧師傅：我倆一個住室，已習(xí)慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了 2 次，沒堅持到期末。張教師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學(xué)生教得好，家里花也養(yǎng)的好。他們發(fā)至內(nèi)心地挽留我、祝福我。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動 ! 五、教育了一班學(xué)生 我們四 (1)班上學(xué)期 66 名學(xué)生，下學(xué)期 68 名學(xué)生。一年來，沒有一個學(xué)生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們，心里很內(nèi)疚。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后 2 個星期喉嚨一向沙啞，嚴(yán)重時幾乎失聲。 一個地方，當(dāng)要離開的時候，如果你戀戀不舍，說明你來對了 。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學(xué)，我還愿意來那里支教 ! 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 4 一學(xué)年的支教生活結(jié)束了，回顧本學(xué)年以來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛 ，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)年的支教工作，現(xiàn)總結(jié) 一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作踏實認(rèn)真。自從我踏進了新學(xué)校的那一刻起，就沒有把自我當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。并且進取認(rèn)真地去聽其他教師的課，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自我的教學(xué)水平，還與他們一齊研討新的課改模式，一齊進行新課改方案的實驗與實施。 20__年底，我在永存小學(xué)組建了航模隊，進取訓(xùn)練并參加了市級比賽，十二名運動員共取得了兩個第一名， 兩個第二名，一個第四名，一個第五名的好成績，開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的先河。 二、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛心，做學(xué)生的良師益友。發(fā)言基本處于被動位置。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立 起學(xué)生對教師的信任感。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。僅有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，進取地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生 。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、教師建立了和諧的關(guān)系。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景，能夠和學(xué)生談心， 了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。 同時，利用自我定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯 報思想和工作的機會，反映村小的實際困難。 支教后期，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機，帶頭奉獻愛心，加強學(xué)生的愛國主義教育和愛心教育，貼近時代，以事實、以親身參與到達育人的目的。 我在學(xué)校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，對于農(nóng)村小學(xué)教育及教師的現(xiàn)狀有了必須的了解，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去研究，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠理解、理解我而高興，為我能夠融入這個團體而高興，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著自我對于支教工作的那份執(zhí)著，即使是在五十年 一遇的大雪面前，即使是在自我復(fù)合型胃潰瘍的病情面前，這份執(zhí)著不曾改變。 到農(nóng)村支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 5 時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自我的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的 稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。支教一學(xué)期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé)，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，經(jīng)過一學(xué)期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與提高，現(xiàn)就一學(xué)期來的支教做一總結(jié)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。 剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生情景，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學(xué)們一齊努力。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”僅有 幾秒鐘，但對已同學(xué)們來說卻是下次更加努力的肯定。 在這一學(xué)期的時間里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自我在各方面都有了或多或少的提高。 結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。經(jīng)過這一學(xué)期與教師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作本事得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯??太多我能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點，這是難得的學(xué)習(xí)機會。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自我人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。也稱扶貧支教。 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 1 一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都能夠說獲益非淺，我的整個身心得到了提升 !我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服教師們忘我的奉獻精神，認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度，他們 —— 才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。其次，端正自我的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。我 嚴(yán)格要求自我，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。 二、在工作方面 我并沒有因為自我是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。 首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情景，因材施教。課堂上我精彩地講述，循循地誘導(dǎo)，進取地鼓勵，深深地吸引著每一個學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。 其次，我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情景，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生 看，擴大學(xué)生的知識面，增強學(xué)生課外知識儲備量。我進取參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，促使自我不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他教師的優(yōu)秀之處。每次課后，都認(rèn)真總結(jié)，寫好教學(xué)反思 。經(jīng)過教育、教學(xué)、教研三方面，使自我的綜合本事得到了提高。進取參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項比賽中，我們班都取得了不一樣等次的成績。 一學(xué)年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的 !重溫自我的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，可是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 2 “支教”工作是市教育局為了充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)校的輻射示范作用，旨在建立和完善以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動、共同提高，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)學(xué)校的均衡發(fā)展。我深知這不只是組織對我的重托與信任，更多是感到一種職責(zé)和義務(wù)。一年來，能夠說我隨時隨地每時每刻都應(yīng)對一種挑戰(zhàn)，我用行動 戰(zhàn)勝自我，從容的應(yīng)對困難，戰(zhàn)勝困難。羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。 支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。我嚴(yán)格要求自我，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排?！爸Ы獭边@一年來，要克服的最大困難要屬于改變我的生活起居習(xí)慣了。我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任工作，每一天早晨必須在六點以前到教室維護學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。每周星期六才能回家一趟，星期天午時又得匆匆趕到學(xué)校，一個星期只能在家呆一個晚 上。剛開始的時候還真的很不適應(yīng)，可是這些并沒有削弱我在那里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因為工作的過程得到認(rèn)可是幸福的。為了支持我的工作，我們家能夠說是“全家總動員”。愛人曾鼓勵我說：“既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程”。 二、工作行者，收獲微笑。 我接任的是九年級七班的班主任工作，全班共有 60 名學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒有什么大的前途夢想，大部分學(xué)生讀書是因為父母“要我來讀我才來讀的”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有強大的主動性和進取性。這些學(xué)生的文化知識不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)” —— 順其自然。學(xué)生思維緩慢，語言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了?？吹侥且慌捧r紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。 情景了解清楚了，接下來的工作就是腳踏實地，一個一個的解決問題。他們都是和城里的學(xué)生一樣活潑可愛的祖國未來之棟梁啊，他們的人生之旅很長，我該教會他們怎樣為自我設(shè)計未來，教會他們怎樣樹立起自我正確的處世態(tài)度 !我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生有一個遠大的志向，正確的為人處事方 法以及健康的心理。每當(dāng)我和學(xué)生們講這些道理的時候，學(xué)生們都聽得十分認(rèn)真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對完美未來的向往，他們逐漸理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去?yīng)對他們。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課下，孩子們邀請我一齊踢毽子，打籃球，我都會欣然答應(yīng)。為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我自費 布置了教室，創(chuàng)立教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學(xué)習(xí)、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個團體，喜歡我這個“城里”教師了。 幾個星期之后，學(xué)生們就構(gòu)成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不一樣程度的提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃。 精心準(zhǔn)備教研活動，共同提高。我多次給那里的教師上觀摩課，然后和各位教師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路以及平日教育教學(xué)和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動教師們進取參加網(wǎng)絡(luò)教研，和那里的教師一齊探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。 我在 __中學(xué)一年的“支教”時間里，經(jīng)過示范課、經(jīng)驗交流等方式，毫無保留的將自我所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自我的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自我在市實驗中學(xué)教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗，促進了那里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，教師們經(jīng)常找我交流他們在教學(xué)中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫忙他們，我把我是怎樣解決類似問題的方法供給給他們，供他們參考。 三、生活清貧，但我很歡樂。在那里工作，我感受到了家的溫馨。他們還常常親自詢問我生活方面不存在什么困難，想方設(shè)法幫我解決。支教工作雖然很清苦、寂寞，可是，每當(dāng)想起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和鼓勵，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)提高了，看到學(xué)生們變得懂事了，看到學(xué)生把煮好的花生米送到我的面前說“教師，您辛苦了，您嘗嘗 我們自我煮的花生米”，看到學(xué)生手捧新年賀卡，說：“教師，祝您新年歡樂 .”??每每看到這些，想到自我所作的點點滴滴，不正是我們這些平凡的人最大愿望嗎 ?能夠投身于支教的隊伍中，正是我一生的榮幸啊。 我的“支教”工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。經(jīng)過這一年與教師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作本事得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、 踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻??太多我能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點，這是我難得的學(xué)習(xí)機會。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。“支教”生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自我人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。我想對和我們朝夕相處的教師表示感激，你們是真正的英雄，我們只是奉獻了一年的青春，而你們卻將一生的愛和辛勞奉獻給了這片熱土 。 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 3 20__年 8 月底決定下鄉(xiāng)支教，見面會 (在大周教育中心會議室 )上被分到羅莊小學(xué)，后因吃飯問題調(diào)到中心小學(xué)。一年來，主要有以下收獲： 一、解決了上班吃飯問題 民以食為天，周一到周五，中午在小學(xué)吃，天天不重樣。一個小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒有飯 。我又一周吃住在校，所以有的是時間。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。鍛煉后