敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)自查報(bào)告法院共-在線瀏覽
2025-06-02 03:10本頁(yè)面
【正文】 ，主動(dòng)性差，遇到問(wèn)題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做得更好。 二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源 通過(guò)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)單位效能建設(shè)活動(dòng)的學(xué) _，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思，認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是： 對(duì)學(xué) _特別是對(duì)理論學(xué) _認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為理論的東西與實(shí)際上工作有很大差 距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。 主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。究其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理 解黨的宗旨，沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。工作角色增多后，在理論水平和工作能力上沒(méi)有真正進(jìn)入角色，不夠大膽主動(dòng)，對(duì)在新形勢(shì)、新時(shí)期機(jī)關(guān)工作的研究探討的不深入，不主動(dòng)。按照“學(xué) _，學(xué) _，再學(xué) _”的學(xué) _要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué) _的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué) _效果。其次認(rèn)真學(xué) _各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我 們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué) _方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際。再就是要把學(xué) _知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué) _的緊迫感、壓力感不斷升華。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。要嚴(yán)格執(zhí)行好各項(xiàng)工作作風(fēng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束，踏踏實(shí)實(shí)工作，盡自己最大的努力創(chuàng)業(yè)績(jī)，為單位爭(zhēng)榮譽(yù)。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué) _，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)： 一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué) _實(shí)踐“
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