敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)自查報(bào)告法院共-閱讀頁(yè)
2025-04-19 03:10本頁(yè)面
【正文】 ”重要思想的客觀需要。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。 二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力 量，為校增光、添彩。 作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué) _的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。通過(guò)學(xué) _，使我們自覺(jué)在活動(dòng)中正視問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意 ! 第 3 篇：敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì) 什么是擔(dān)當(dāng) 擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有那么一股子勁，不行?；蚴遣荒苷晢?wèn)題，找借口、尋托辭，擊鼓傳花，把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題拖成“歷史問(wèn)題” 。或是搞“愛(ài)惜羽毛”那一套，當(dāng)“開明紳士”，遇到矛盾繞著走，態(tài)度曖昧，“獨(dú)善其身”。面對(duì)任務(wù)勇挑大梁，面對(duì)矛盾迎難而上，面對(duì)危機(jī)挺身而出，面對(duì)邪氣堅(jiān)決斗爭(zhēng)。 一些領(lǐng)導(dǎo)干部，不愿擔(dān)當(dāng)。 樂(lè)于擔(dān)當(dāng)是一種胸懷，需要大氣。跳出了一己之私，才有這個(gè)胸懷，才有這個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。歷史的評(píng)判、群眾的口碑，最終肯定的，一定是那些堅(jiān)持信仰和遠(yuǎn)大理想的人。 還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部，不會(huì)擔(dān)當(dāng)。面對(duì)群眾監(jiān)督，不是加以重視，而是打壓批評(píng)甚至搞“跨省追捕”。 善于擔(dān)當(dāng)是一種能力，需要有底氣。有底氣，才能不斷提高工作能力，在改革深水區(qū)、社會(huì)轉(zhuǎn)型期，更好地掌權(quán)執(zhí)政。有勇氣、能大氣、增底氣，我們就一定能不辱 ____，取得“接力賽” 中，我們這一棒的
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